染雾思想道德建设工作计划 篇一
随着社会的不断发展，思想道德建设工作在我们的生活中变得越发重要。为了推动社会的进步和发展，我们需要制定一个全面的思想道德建设工作计划，以引导人们树立正确的价值观和道德观念。以下是我们的思想道德建设工作计划。
首先，我们将加强宣传教育工作。通过各种媒体平台，如电视、广播、互联网等，广泛传播正能量和正确的价值观。我们将组织专家学者进行宣传教育活动，举办讲座和培训班，向公众传授正确的道德观念和行为准则。同时，我们将通过各种形式的宣传，展示先进典型和道德模范，鼓励人们向他们学习，树立正确的人生目标。
其次，我们将加强学校思想道德教育。学校是培养下一代的重要场所，我们将加大对学校思想道德教育的支持力度。我们将制定全面的教育方案，培养学生正确的价值观和道德观念。在教育过程中，我们将注重培养学生的公民意识和社会责任感，帮助他们树立正确的人生观和世界观。同时，我们还将加强师资队伍建设，提高教师的思想道德素质和教育水平，为学生树立榜样。
第三，我们将加强家庭教育。家庭是培养孩子道德品质的重要场所，我们将加强对家庭教育的指导和支持。我们将开展家庭教育宣传活动，向家长传授正确的教育方法和技巧。我们将鼓励家长与孩子进行沟通，培养孩子的道德观念和品质。同时，我们还将加强对家庭教育资源的整合和开发，提供优质的家庭教育服务，帮助家庭更好地履行教育责任。
最后，我们将加强社会组织和志愿者的参与。社会组织和志愿者在思想道德建设中发挥着重要作用。我们将支持社会组织和志愿者开展各种思想道德教育活动，鼓励他们组织各种形式的志愿者服务，传播正能量和正确的价值观。同时，我们还将加强对社会组织和志愿者的培训和管理，提高他们的工作水平和效果。
通过以上的思想道德建设工作计划，我们将全面推动社会的道德建设，引导人们树立正确的价值观和道德观念。我们相信，只有通过这样的努力，我们才能建设一个更加和谐、进步的社会。
思想道德建设工作计划 篇二
思想道德建设工作计划是一个重要的工作，它关系到社会的稳定和发展。为了推动思想道德建设工作的深入开展，我们制定了以下的工作计划：
首先，我们将加强宣传教育工作。通过多种渠道，如电视、广播、互联网等，广泛传播正能量和正确的价值观。我们将组织专家学者进行宣传教育活动，举办讲座和培训班，向公众传授正确的道德观念和行为准则。同时，我们还将加强对媒体行业的引导和管理，推动媒体传播健康向上的内容，营造良好的社会舆论环境。
其次，我们将加强学校思想道德教育。学校是培养下一代的重要场所，我们将加大对学校思想道德教育的支持力度。我们将制定全面的教育方案，培养学生正确的价值观和道德观念。在教育过程中，我们将注重培养学生的公民意识和社会责任感，帮助他们树立正确的人生观和世界观。同时，我们还将加强师资队伍建设，提高教师的思想道德素质和教育水平，为学生树立榜样。
第三，我们将加强家庭教育。家庭是培养孩子道德品质的重要场所，我们将加强对家庭教育的指导和支持。我们将开展家庭教育宣传活动，向家长传授正确的教育方法和技巧。我们将鼓励家长与孩子进行沟通，培养孩子的道德观念和品质。同时，我们还将加强对家庭教育资源的整合和开发，提供优质的家庭教育服务，帮助家庭更好地履行教育责任。
最后，我们将加强社会组织和志愿者的参与。社会组织和志愿者在思想道德建设中发挥着重要作用。我们将支持社会组织和志愿者开展各种思想道德教育活动，鼓励他们组织各种形式的志愿者服务，传播正能量和正确的价值观。同时，我们还将加强对社会组织和志愿者的培训和管理，提高他们的工作水平和效果。
通过以上的工作计划，我们将全面推动思想道德建设工作的深入开展，为社会的进步和发展做出积极贡献。我们相信，在全社会的共同努力下，我们一定能够建设一个更加和谐、文明的社会。
思想道德建设工作计划 篇三
随着社会的不断发展，思想道德建设工作变得愈发重要。本文将从道德教育、文化建设、法制建设等方面，提出一些具体的计划和措施，以推动思想道德建设工作的顺利进行。
首先，道德教育是思想道德建设的基础。我们将加强道德教育的力度，特别是在教育系统中。一方面，要加强学校道德教育，将道德教育纳入课程体系，使学生在学校中接受全面的道德教育。另一方面，要加强家庭道德教育，提高家长的道德素质和家庭教育的质量。此外，还应加强社区道德教育，通过开展道德讲座、道德讨论等活动，引导社区居民树立正确的道德观念。
其次，文化建设是思想道德建设的重要支撑。我们将加强对优秀传统文化的挖掘和传承，弘扬社会主义核心价值观。一方面，要加强传统文化教育，通过开展传统文化课程、举办传统文化活动等方式，培养人们对传统文化的认同和理解。另一方面，要加强现代文化建设，推动科技创新与文化发展的融合，培育一批有文化内涵的新型文化产业。
再次，法制建设是思想道德建设的重要保障。我们将加强法律法规的制定和修订，建立健全思想道德建设的法律体系。一方面，要加强对有害思想道德产品和行为的监管，制定相应的法律法规，保护公民的合法权益。另一方面，要加强对道德评价体系的建设，建立起科学、公正、权威的道德评价机制。此外，还应加强对思想道德建设工作的监督和检查，确保相关制度的有效实施。
综上所述，思想道德建设工作计划需要从道德教育、文化建设、法制建设等多个方面入手。通过加强道德教育、文化建设、法制建设等措施，我们可以推动思想道德建设工作的顺利进行，为社会的发展和进步提供坚实的思想道德基础。
思想道德建设工作计划 篇四
20xx年度孟家于埠社区未成年人思想道德建设
工作计划
今年，社区要做好未成年人思想道德建设工作，主要开展以下工作：
一、领导必须高度重视，不断强化对青少年社区教育工作的统筹和管理社区教育工作同其他任何工作一样，领导的重视程度决定工作力度。实现对青少年社区教育工作的有效统筹和管理。
2、将青少年社区教育作为社区共建的一项重要内容，丰富内容，创新形式，灵活有效地开展青少年思想道德教育。
二、加大宣传，扩大影响，努力拓展青少年社区教育的工作领域青少年社区教育是一项基础工程，必须加大宣传，扩大舆论影响，才能让全社会都高度重视这项工作，实现青少年思想道德教育工作的社会化。
1、强化宣传，营造氛围。要充分借助新闻媒体向社会宣传青少年社区教育的内容、方式及效果，及时宣传报道丰富多彩的社区活动和典型事迹，让全社会关注和重视社区教育。
2、开展活动，扩大影响。活动是开展工作的载体，没有活动就没有活力。开展“小手拉大手，德育树新风”“争做守法好少年”、“友好交往，诚实做人”、“加强自我保护，减少意外伤害”、“加强防范，远离xxx”、“珍惜资源，保护环境”等等一系列青少年思想道德教育活动，通过活动培养未成年人的社会责任感，教育他们养成良好的社会道德行为习惯。
思想道德建设工作计划 篇五
XX社区未成年人思想道德建设工作计
未成年人思想道德建设工作是社区精神文明建设工作中的重要组成部分，未成年人的成长发展是社会文明进步的生力军。为促进我社区未成年人思想道德建设，特制定社区未成年人思想道德建设的工作计划。
一、指导思想
以进行理想信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为根本，遵循未成年人思想道德建设规律，坚持实践育人和贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，大力弘扬民族精神，开展喜闻乐见的道德实践活动，教育引导未成年人努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。
二、主要任务
从增强爱国情感做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起，坚持不懈地用马列主义和中国特色社会主义理论体系教育未成年人，弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，帮助未成年人树立正确的理想信念，养成良好的道德品质和文明行为，不断提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质。大力推动未成年人思想道德建设的创新，重点在体现时代性、把握规律性、增强实效性
三个方面狠下功夫，促进未成年人思想道德建设的长效机制的形成，改善未成年人健康成长的社会环境。
思想道德建设工作计划 篇六
新课程改革已为思品教育开展了新天地。这是一个充满希望、充满挑战的教育时代。第四年的新学期开始了，这学期我们思品教研组在学校教研室直接领导之下，全体教师积极进取，锐意改革，每一位教师都努力营造良好的教研氛围，积极实施素质教育，为提高学生的思想道德素质，教育科学文化素质，培养健全人格而努力。现将本期教研工作作如下安排：
一、指导思想
以现代教育理论为指导，以全面实施素质教育为宗旨，以提高教学质量为核心，结合我校具体情况，突出教学质量这一工作中心，切实提高课程实施水平和教育教学质量。学校的主要工作是教学工作，教学质量的提高正是素质教育的体现。因此，本学期的重点工作仍然是“实施有效教学、提高教学质量” ，以新课程改革的实施为契机，以深入研究、全面落实素质教育评价意见为起点，以提高学校常规管理水平为基础，以培养学生良好习惯为重点，扎实工作，务求实效。
二、主要工作思路：
1、实施有效教学,提高教学质量。
2、加大推行教研力度，深入开展教育叙事研究写作活动。
3、坚持“以课题推动课改，以课题提升课改”的工作思想，以教科研指导课程改革。
三、教研组工作目标、要求：
本学期主要工作：继续组织教师认真学习新课程理论和新的课程标准，探讨在思想品德课教学中实施新课程理念的有效途径和方法；深入学校调研，研究思想品德课教师如何将合作自主探究引入思想品德课课堂教学；组织教师探讨思想品德课如何培养学生的创新精神和实践能力问题；开展对提高思想品德课课堂教学效益研究，引导教师开展“活动即发展”的课题研究；组织思想品德课课改信息交流。
1、继续学习有关课程理论：《全国基础教育课程改革纲要》、《品德与生活课程标准》、《品德与社会课程标准》。
2、从教师的不同需要出发，采取“参与式”、“研讨式”等多种学习形式，提高理论学习的效果。
3、思想品德教研组长在期初要制定好学期工作计划，平时经常对照检查，期末写好小结；切实加强思品教研组建设，以点带面，提高面上的课堂教学质量。
4、组织教师开展对课堂教学有关问题的讨论，努力探索提高思想品德课教学实效、积极实施素质教育的有效方法。提高研讨工作的针对性和实效性。
5、全体教师要加强师德、现代教育教学理论学习：做好学习笔记；积极参与课题研究；上好一节课题观摩交流课或示范课；写好体现教师角色转换、师生互动的教学案例；撰写一篇教育教学研究经验论文；提前编写好一周课时计划并在备课组上交流；听课不少于18节。
6、教师应关注学生“情感、态度、价值观”“知识、能力”“学习过程、方法”，在课堂教学中创设“主动参与、乐于探索、勤于动手”的环境。
7、教案的编写采用电子备课的形式，以新课程标准为指导，体现师生合作交往、积极互动、教师角色的转换，并写好反思性教学后记。继续征集教学设计典型案例，积极发现、总结、推广第一线教师的教学成果并组织教师撰写论文。
四、周工作安排：
工作要点
第一周
思品教研组会议：学习新课标，新理念
第二周
讨论新学期工作计划制订要求
第三周
交流新学期制订的学期计划和周计划
第四周
交流课后反思
第五周
国庆放假
第六周
探讨思品课堂“学生评价”方式方法
第七周
观看《品德与生活（社会）课改》光盘
第八周
探讨“课程资源的开发与利用”
第九周
教研组集体备课
第十周
探讨学生学习评价策略
第十一周
周云教师说课
第十二周
评课。（主评人：徐荣玉）
第十三周
组织学习课改资料
第十四周
教学常规调研
第十五周
征集典型教学情景案例
第十六周
交流典型教学情景案例
第十七周
征集“教海探航”论文
第十八周
交流实施新课程标准、新教材的心得体会
第十九周
学期工作总结
第二十周
整理上交资料
