小学教师工作计划书 篇一
教师姓名:XXX
所在学校:XXX小学
日期:XXXX年XX月XX日
工作目标:
1. 提高学生的学习成绩和综合素质。
2. 培养学生的创新思维和解决问题的能力。
3. 增强学生的社会责任感和团队合作精神。
4. 促进学生的身心健康发展。
工作计划:
1. 设计精彩的教学内容和活动:
- 结合学科特点和学生实际,制定有针对性的教学计划。
- 创新教学方法,激发学生的学习兴趣和积极性。
- 制作教学课件和教具,提供多样化的学习资源。
- 组织丰富多彩的课外活动,拓宽学生的视野和经验。
2. 建立良好的班级管理机制:
- 制定班级规章制度,培养学生的自律和守则意识。
- 关注学生的心理健康,提供积极的心理辅导和支持。
- 建立家校联系,与家长保持良好的沟通和合作。
3. 注重学生个体差异的关注和引导:
- 分析学生的学习特点和需求,提供个性化的教育服务。
- 帮助学生树立正确的学习目标和信心,培养自主学习的能力。
- 关注学生的兴趣爱好,引导他们发展特长和才艺。
4. 积极参与学校教研和专业提升活动:
- 参加学校组织的教研活动,与同事交流教学经验和方法。
- 参与培训课程和研讨会,提升自身的教学水平和专业素养。
5. 关注学生的身心健康,培养良好的生活习惯:
- 关注学生的饮食和作息,提供科学的健康指导。
- 组织体育活动和健康教育课程,增强学生的体质和健康意识。
6. 建立师生互动的沟通平台:
- 定期与学生交流和互动,了解他们的学习和生活情况。
- 组织班会和家长会,与家长共同关注学生的成长和发展。
预期效果:
通过以上工作计划的执行,我期望能够提高学生的学习成绩和综合素质,培养他们的创新思维和解决问题的能力,增强他们的社会责任感和团队合作精神,促进他们的身心健康发展。同时,我也希望能够与同事和家长形成良好的合作关系,共同为学生的成长和发展努力。
小学教师工作计划书 篇二
教师姓名:XXX
所在学校:XXX小学
日期:XXXX年XX月XX日
工作目标:
1. 提高学生的学习兴趣和自主学习能力。
2. 培养学生的团队合作精神和创新思维能力。
3. 提升学生的综合素质和社会责任感。
4. 加强家校合作,促进学生的全面发展。
工作计划:
1. 制定优质教学计划:
- 根据学科大纲和学生特点,制定具有挑战性和趣味性的教学内容。
- 创新教学方法,激发学生的学习兴趣和主动性。
- 制作多媒体教具和教学课件,提供多样化的学习资源。
- 组织实践活动和实验课程,加深学生对知识的理解和应用能力。
2. 建立和谐的班级环境:
- 坚持班级管理的规范和公正,培养学生的自律和守则意识。
- 关注学生的心理健康,提供积极的心理辅导和支持。
- 建立家校联系,与家长共同关注学生的成长和发展。
3. 个性化关注学生的学习差异:
- 分析学生的学习特点和需求,培养他们的自主学习能力。
- 关注学生的兴趣爱好,引导他们发展特长和才艺。
- 提供有针对性的辅导和帮助,帮助学生克服学习困难。
4. 参与学校教研和专业提升活动:
- 参加学校组织的教研活动,与同事交流教学经验和方法。
- 参与培训课程和研讨会,提升自身的教学水平和专业素养。
5. 培养学生的身心健康:
- 关注学生的饮食和作息,提供科学的健康指导。
- 组织体育活动和健康教育课程,增强学生的体质和健康意识。
6. 建立师生互动的沟通平台:
- 定期与学生交流和互动,了解他们的学习和生活情况。
- 组织班会和家长会,与家长分享学生的进步和成长。
预期效果:
通过以上工作计划的执行,我期望能够提高学生的学习兴趣和自主学习能力,培养他们的团队合作精神和创新思维能力,提升他们的综合素质和社会责任感。同时,我也希望能够与同事和家长形成良好的合作关系,共同为学生的全面发展努力。
小学教师工作计划书 篇三
一、学生分析
一年级的学生年龄比较小,基础比较薄弱,对动作事物结构的思考较为肤浅,身体素质较差,意志力比较薄弱,但是一年级学生形象思维十分活跃,语言和行为欢快活跃。个人能力的提高和思维方式发生了变化,学生心理趋向稳定,显示出一定的个性特征,自信心不断增强。
二、教学目标:
1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中学到的知识。并不断巩固和提高。
2、每节课进行一定时间的队列练习,对其进行组织纪律性教育。
3、进一步增强体质,特别是柔韧素质和力量素质。
4、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心。
三、教学重点:
1、每节课要进行一定时间的队列练习.
2、体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃,所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习。
3、校园集体舞,七彩阳光广播操
四、教学难点:
一年级的学生理解动作比较慢,在进行一些协调性的练习时,可能接受比较慢,所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受起来会比较困难。
五、教材分析
一年级的体育教学内容,改变了从开始就以运动技术体系为目标,每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法,而是以学生为本,选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。教材内容强调学生的兴趣,并能有效地落实小学体育的目标。具体的教学内容,以游戏为主,分为基本活动和游戏。在基本活动中有一些简单的技术动作,也大都以游戏作为手段和方法进行教学。其中包括:基本活动:排队活动、基本体操(徒手的和使用轻器械的)、走、跑、跳跃、投掷、攀爬、跳绳、踢毽子、滚翻、韵律活动(包括简易舞蹈)、自我表现活动等。游戏:奔跑游戏(多种移动、躲闪、急停)、跳跃游戏(各种跳跃等)、投掷游戏(各种挥动、抛掷等)和小球类游戏等。这些内容强调活动,所有教材内容均以示例性为主,教师都可以自行选择和组合,创造性地进行教学。
六、教学措施:
在教学过程中教师积极引导学生,充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学习、主动探索,培养学生的自学、自练、自评的能力。多采用情景法主题法进行教学,让学生乐于其中。
小学教师工作计划书 篇四
这学期的工作结束了,作为小学四五年级的语文老师,马上就要到暑假了。这学期我的工作还有很多方面是不让人满意的,那为了下半年新的学期的工作能够更好,我为自己制定了暑假的工作计划。计划如下:
一、留校搞教研
暑假学校会考生教师教研活动,我回顾上学期的工作,我发现自己对语文的研究不是很多,所以语文整个的教学也就不怎么好,那为了在下一学期里能够把语文教好,我暑假就打算直接留在学校跟着学校的其他前辈搞语文教研,跟在他们身旁学习,我相信整个暑假我不仅有目标,而且生活也会过得充实。教研工作本来也是我作为教师的一项基本工作,学校开学时,我没有怎么去做这方面的工作,那暑假刚好也有时间,又有其他的老师帮忙,我想我暑假过后,对于语文的研究应该会有更深层的了解,下个学期我会很期待自己的教学情况。
二、加强自身的学习
从本学期来看,我就能知道自己的学习还不够,平时上课能够运用到的课外的知识很少,因此课堂的教学就不怎么有趣生动,学生们学习的也不是很热情,这样的结果就是学生语文成绩一般般。一个老师如果自身的学习都没有达到标准,怎么能教好学生。所以本次暑假,我另外需要做的工作就是补充自己的知识,我要给自己一个书目,在这暑假里规定自己看多少本书籍,看哪些种类的书,然后看完还要去写读书笔记,这样我相信自己暑假过后进入课堂,我的学生不会再觉得语文课枯燥,我可以用自己看过的书里的故事引进课堂,引用他人的经典语句,让课堂变得生动起来。
三、进行家访
暑假时间充裕,这个时间可以用来进行家访的工作。我打算对班上的xx个学生家访,去到他们家里了解情况,只有对学生自身和他们的家庭了解了,我这个教师在教学的时候才能采取有效的方法去教学生。班上学生有的富有,有的稍贫困,所以班级的整体学习水平也是参差不齐的,这情况实际上是不利于学生们的学习的,差距过大,就会产生不平衡,只有真正的对学生家庭了解,才能从各个方面去寻找方面解决现有的问题。
暑假即将到来了,我期待着自己做好以上的工作,这不仅是对自己的一种提高,也是为了将来的工作更好的进行,我相信我可以按着计划做好所有的工作,让自己在暑假里不断的学习和丰富自身各方面。
小学教师工作计划书 篇五
一、学生情况分析
本班共有学生X人,从整体来看,班上女同学在德育方面的表现比男同学要好。
二、存在问题
1、部分学生在教室内大声喧哗、疯打闹,经常你追我赶。
2、上下楼梯不能自觉右行,时有扶着栏杆下滑的现象。
3、犯了错误不肯承认自已的错误,撒谎。
4、卫生保持得不好。
三、解决问题措施
1、利用班会领着学生学习《小学生日常行为规范》,把该如何做印进学生的心中,知道该怎么做了才能更好地落实在行动中。
2、在班上实行值日班长制,让每个同学轮流值勤,增强学生的主人翁意识。
3、对学生进行理财、感恩、革命传统、安全、诚信、环保等方面的教育,提高学生的思想意识。作为班主任,要对班会课进行精心地准备,力争取得较好的教育效果,使学生的文明行为能够再上一个台阶。
4、做好家校合作的工作,开好家长会,充分发挥家长和社会的作用,力争形成家校和社会三位一体的教育合力。
5、对于班上的重点学生采用行之有效的方法,力争促使其进步。作为班主任,要多从《班主任之友》、《小学德育》等刊物上汲取营养,提高自己的教育水平。
四、本学期德育活动安排
九月份:
1、常规教育
2、教师节感恩教育
十月份:
1、爱国教育
2、逃生演练
3、我的承诺主题教育活动
4、安全伴我行主题教育活动5、法制教育讲座。
十一月份:
书法绘画比赛
十二月份:
1、环保教育
2、传统习俗知多少主题教育活动
一月份:
评选感动校园、感动班级人物。
小学教师工作计划书 篇六
一、工作思路:
以提高教育教学质量为目标,深入推进基础教育课程改革,牢固树立课改意识(合作意识、全员全过程育人的意识、角色意识、效益意识);内练技能,外塑形象;扎实工作夯实基础,合格率、优秀率达到区标准。形成扎实、踏实、高效的教风、学风。
二、工作目标:
1、期末区五年级统测,语数英三科的平均分稳定在区平均水平,合格率达到100%,优秀率达到30%以上;其他年级三科的合格率要达到100%,优秀率不低于区平均水平。
2、全体师生养成明确的目标意识。
三、重点工作及时间安排:
1、本学期继续开展以“目标明确,落实到位”为主题的校本研训活动。
2、继续加强听推门课的力度,听课前检查学生作业,听课后检查教师的教案。
3、召开20__—20__第一学期的教学质量分析会,使用好区教研室下发的各年级的平均数据。(2月)
4、开展“师带徒”做课展示活动。(4月)
5、开展每人说一节课的活动。(5、6月)。
6、成功举办区教学干部展示活动。(4月)
7、积极参加区第四届“创新杯”活动。(4月)
8、进行语文、数学、英语教师基本功考核。(6月)
9、进行2—6年级期中考试,具体考试内容以教研大组长通知的为准。(5月8、9、10日)
10、开展好知识点检测。(包括全校性口算一次,英语、语文读书每班10人,本学期各检测3次)