学校精神文明建设工作计划(推荐6篇)

时间:2017-06-06 08:21:50
染雾
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学校精神文明建设工作计划 篇一

随着社会的发展和学校教育的进步,学校精神文明建设工作变得越来越重要。为了推动学校精神文明建设工作的有效开展,我们制定了以下计划。

一、宣传教育

1. 加强对学生的思想教育,引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观。

2. 组织丰富多样的文化艺术活动,提高学生的审美素养和文化修养。

3. 通过举办讲座、座谈会等形式,邀请社会名人和专家学者来校园分享经验和知识,拓宽学生的眼界。

二、培养学生的社会责任感

1. 组织学生参与社区服务活动,让他们感受到奉献的快乐和乐趣。

2. 开展志愿者活动,培养学生的团队合作意识和社会责任感。

3. 建立学生奖励机制,鼓励他们积极参与社会实践和公益活动。

三、加强师生之间的交流与互动

1. 开展师生座谈会,听取学生的意见和建议,改进教育教学工作。

2. 组织师生互动活动,增进师生之间的感情和理解。

3. 改善师生关系,建立良好的师生沟通渠道。

四、加强学校精神文明建设的组织领导

1. 设立专门的学校精神文明建设工作领导小组,明确责任分工,确保工作顺利进行。

2. 加强对学校精神文明建设工作的宣传和推广,提高师生对该项工作的重视程度。

3. 定期评估和总结学校精神文明建设工作的成效,及时调整和改进工作方向。

通过以上计划的实施,我们相信学校精神文明建设工作将取得显著的成效。我们将不断努力,为学校精神文明建设做出更多的贡献。

学校精神文明建设工作计划 篇二

学校精神文明建设工作是学校发展的重要方面,为了更好地推动学校精神文明建设工作的开展,我们制定了以下计划。

一、加强学生思想道德建设

1. 增加学生思想道德教育的课程设置,注重培养学生的道德情操和价值观念。

2. 组织心理健康教育活动,帮助学生树立正确的人生观和价值观。

3. 鼓励学生参与社团活动,培养他们的社交能力和团队合作精神。

二、加强学校文化建设

1. 加强学校文化建设的宣传和推广,提高师生对学校文化的认同感。

2. 设立学校文化节,举办文化艺术展览和比赛,展示学校文化的多样性和魅力。

3. 建立学校文化传承机制,培养学生对传统文化的热爱和传承意识。

三、加强师生之间的沟通与交流

1. 组织教师培训,提高教师的教育教学水平和教育理念。

2. 开展师生互动活动,促进师生之间的理解和信任。

3. 建立良好的师生沟通渠道,及时解决教育教学中的问题和困扰。

四、加强学校精神文明建设的组织领导

1. 加强学校精神文明建设工作的组织和领导,确保工作的顺利进行。

2. 设立学校精神文明建设工作的奖励机制,激励师生积极参与。

3. 加强对学校精神文明建设工作的宣传和推广,提高师生对该项工作的重视程度。

通过以上计划的实施,我们相信学校精神文明建设工作将不断取得新的成绩。我们将全力以赴,为学校精神文明建设做出更大的贡献。

学校精神文明建设工作计划 篇三

1、提高认识,加强管理

创建卫生学校是我校每一位师生的责任和义务,学校上至领导,下到学生都要把它作为一项重要任务来落实,尤其是要加强校园环境美化、绿化工作和食堂等重点场所的灭四害工作。卫生工作领导小组经常研究工作开展情况,学校校长、大队部深入各班检查学校各项卫生工作,学校利用相当一部分资金改善办学条件。

2、开展健康教育课,加强健康检测,强化健康意识

(1)健康教育课纳入课表正常运行,应做到有计划有进度,备课、授课认真,资料收集完善。

(2)重视近视防治工作。所有教师都要做防近工作的有心人,在日常工作中要帮助学生掌握正确读写姿势,加强眼保健操的训练和指导,平时注意多检查,多督促。为切实保护学生视力,加强眼保健操的指导,努力降低学生近视发生率,学校将对旧教学楼增设黑板灯,提高室内桌面照度,并于十二月份对一、二、三年级学生组织眼保健操比赛。

(3)利用校广播、黑板报等多种宣传媒介开展卫生知识宣传、举办卫生知识专题讲座,每学期至少三次以上。结合“爱牙日”等开展特色宣传。注重对学生身体、心理健康知识的辅导,帮助他们养成良好的个人心理素质和卫生习惯,努力达到知识知晓率95%以上,行为养成率90%以上,力争在“创卫、创模”及学校卫生工作评比中不失分。

(4)积极参与校三项流动红旗评比活动,加强校园环境卫生管理,组织培训“卫生小卫士”,坚持每天检查评比各班各处环境卫生,教育学生养成不乱抛纸屑,见到杂物勤弯腰的好习惯。

3、加强卫生监督

协助学校领导和相关职能部门,进一步加强对教学卫生、环境卫生、食品卫生的监督工作。坚持听文化课、体育课,定期检查校园内各责任区卫生清扫、保洁情况,巡视食堂卫生工作状况,对在上述检查中发现的不符合操作规范和卫生要求的现象,及时汇报分管领导和相关职能部门,并提出整改意见以供参考。经常检查学生眼保健操、读写姿势,重视对学生饮奶、饮水卫生的监督,切实保障师生身体健康。

学校精神文明建设工作计划 篇四

一、指导思想

以思想道德建设、民主与法制建设、制度建设和环境建设为主线,以开展各项活动为载体,以提高师生的思想道德素质为目标,认真开展好我校的精神文明建设工作。

二、主要工作内容

(一)文化建设

1.继续抓好领导和教师的在职培训工作,使教师继续教育考试合格率达到。

2.继续抓好教师的文化、业务、政治学习,保质保量完成任务。

3.上好文化课,加强课堂教学,中高年级运用魏书生的“三段六步”教学方法,低年级实行探求创新教学,按照新课标进行教学。

4.充分发挥图书阅览室的作用,认真组织师生看书读报活动,师生每两周读书一次,并有读书笔记。

5.提倡学生阅读健康的书,书包里有一本人物传记。每天阅读一页。

6.成立校级舞蹈队、合唱队、乐器队,秧歌队丰富学校的文化,迎接区文化节召开。

7.加强文体活动,继续抓好课间操质量;校级活动小组开展好活动;课外活动,人人有活动工具。抓?职工业余文化生活。

(二)道德建设

(1)认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》,加强教师“三德”、“三观”、“三个主义”、“四自”教育,把这些教育同实际工作结合起来,教育全体教师、学生养成良好的社会公德、职业道德、家庭美德,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

(2)继续学习和宣传《纲要》,充分利用广播、班报、挂图宣传公民道德“十个字”、职业道德、文明用语等。

(3)经常教育学生,争做公民道德义务宣传员,遵守交通规则,在公共场所带头遵守秩序。

(4)宣传员鼓励倡导进步的、健康的、有益的时代精神,坚持正面教育,树立典型,倡导新风尚。

(5)宣传和弘扬“五种”精神教育。即解放思想、实事求是;与时俱进、永于创新;知难而进、一往无前;艰苦奋斗、务求实教;淡泊名利、无私奉献。

(6)开展好扶助贫困送温暖活动。

(7)继续加强教师的职业道德教育,教师做到为人师表,教书育人,句有爱岗敬业精神。

(8)对学生进行《小学生守则》、《日常行为规范》教育。

(9)完善德育展室内容,组织师生参观德育展室和走廊内宣传栏。

(三)思想教育。

1.认真做好教师的政治思想工作,教育教师立足本职,爱岗敬业。

2.对学生进行思想教育,使学生树立“五爱”思想。

3.加强政治理论学习,提高教师的政治思想党悟。

(四)积极开展主题活动

1.争创文明学校活动,争做家长满意的校长、满意的教师活动,争做社会、学校、家长满意的好学生活动。

2.组建学雷锋小组,由政教处、少先大队负责,经常组织学生深入敬老院、五保户、军烈属等地进行慰问,大力开展送温暖、献爱心活动。

3.积极开展向落后生活方式告别活动。

(1)经常教育师生,崇尚科学,反对迷信。

(2)经常清理“白色垃圾”。

(3)组织师生植树绿化劳动,美化环境。

(4)进行社会公德宣传。

(5)积极开展创文明树新风活动,大力树立教育教学典型和“巾帼三文明”四种典型。

(6)继续办好家长学校,每学期召开两次家长会,每学期给家长讲一次课,让家长答卷。

(五)加强环境建设和管理。

1.学校加强周边环境和综合整治,禁止学生吃零食,校门的禁止小商贩卖东西。

2.力争做到环境的净化、绿化、香化、美化。

3.讲究文明礼貌,师生穿着整洁,朴素大方,学生统一发型。学生出入教室做到轻声慢步,操场欢快活泼,营造一个“团结紧张,严肃活泼”的育人环境。

(六)制度建设建立和完美各种规章制度,实行校务公开、政务公开,实行“监督、检查,绿化”考核制度,严格执行教师工作制度和动态量化考核制度。

学校精神文明建设工作计划 篇五

1、行使教代会职责,完善相关制度建设。继续坚持民主集中制,大力推进民主建设,充分调动党、工、少组织的作用,坚持重大或涉及教职工切身利益的事情提交教代会讨论的原则,充分发挥教代会作用,让全校教师共同为创建文明学校发展献言献策,参与学校管理。规范党务校务公开工作,健全公开制度,突出公开重点,加强对学校事权、财权、人事权运行的监督制约,建立党务校务公开工作考核评议和责任追究制度。

2、加强师生道德建设,把培育和践行社会主义核心价值观建设作为精神文明建设的根本任务,融入贯穿精神文明建设的各方面和全过程。加强师德师风建设,落实《教师职业道德规范》,坚持实行师德考核和师德自我评估的制度,进一步抓好育人氛围建设工作,落实教师育人能力考核要求,在评优评先中严格执行“师德一票否决制”,严格禁止体罚、变相体罚学生现象的发生。加强道德讲堂建设,以多种形式来认真强化道德养成教育,弘扬中华传统美德,引导未成年人树立心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求,通过少先队课成为未成年人思想道德教育的重要阵地。

3、推进“平安校园”建设,建立健全安全、保卫、信息报送等安全管理工作制度,建立和完善学校突发事件应对预案,落实各类突发事件快速反应机制。持之以恒地抓安全教育,从上学到放学,从上课到下课,安全教育、生命教育、道德教育与法制教育等要贯穿始终。积极开展应急疏散演练,确实提高应急避险能力和掌握逃生自救办法。

学校精神文明建设工作计划 篇六

1、明确创建工作职责。各处室、年级组(部)要把精神文明创建工作切实抓紧抓好。学校精神文明创建领导小组要定期召开会议,研究部署精神文明建设工作,分析创建形势,解决创建工作中存在的问题。明确工作任务,确定时间进度,责任到人,推动工作落实,切实保证创建活动有计划、有制度、有步骤、有成效地组织实施。

3、规范创建资料台帐。各处室、年级组(部)要注意收集文明创建工作中一系列活动的资料,整理后上交学校精神文明创建工作领导小组办公室统一管理、归档。对文明单位创建资料实行档案化管理,将所有各项资料真实、准确地记录和登记,保证资料搜集齐全、分类科学、立卷、建档完备。按照创建验收标准,认真做好各项工作和各种活动的记载,确保创建资料台帐全面反映创建工作过程及成果。

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