小升初工作计划【实用6篇】

时间:2018-03-07 06:44:38
染雾
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小升初工作计划 篇一

小升初工作计划是每个小学六年级学生和家长都十分重视的事情。为了让孩子能够顺利升入理想的初中,我们需要在工作计划中制定一系列的目标和措施。

首先,我们需要明确小升初的目标。这个目标应该是具体而明确的,比如升入某所重点初中或者在某个学科上取得进步等。明确的目标可以给孩子以明确的方向,也能激发他们的动力。

其次,我们需要制定一个详细的学习计划。这个计划应该包括每天的学习时间安排、重点学习内容以及复习和巩固的方法等。为了让孩子可以遵循计划,我们可以将计划写在一个学习日志中,每天都记录下来。这样不仅可以让孩子更好地管理自己的学习时间,还可以让家长和老师及时了解孩子的学习情况。

另外,我们还需要为孩子提供良好的学习环境和资源。孩子需要一个安静、整洁、有足够光线的地方来学习。我们可以为孩子准备好一张宽敞的书桌和舒适的椅子,确保他们能够专心致志地学习。同时,我们还要为孩子提供足够的学习资源,比如参考书籍、习题集等。这些资源可以帮助他们更好地掌握知识和提高学习效果。

此外,我们还要关注孩子的身体健康。良好的身体状态是学习的基础。我们可以鼓励孩子多参加体育活动,保证他们每天有充足的运动时间。此外,合理的饮食也是十分重要的,我们应该为孩子提供营养均衡的饮食,避免过多摄入垃圾食品。

最后,我们要与孩子保持良好的沟通。家长和孩子之间应该保持一个开放的沟通渠道,及时了解孩子的学习和生活情况。如果孩子遇到困难或问题,我们应该耐心倾听并给予帮助和建议。通过良好的沟通,我们可以更好地支持孩子的学习和成长。

小升初工作计划 篇二

小升初工作计划对于孩子的未来发展起着至关重要的作用。在制定工作计划时,我们应该注重培养孩子的综合素质和能力,而不仅仅是追求分数的高低。

首先,我们要注重培养孩子的学习方法和学习能力。学习方法是孩子学习的基础,只有掌握了正确的学习方法,孩子才能事半功倍地学习。我们可以帮助孩子总结和归纳学习方法,比如如何合理安排学习时间、如何高效阅读、如何记忆和理解知识等。此外,我们还要培养孩子的学习能力,比如思维能力、创新能力和解决问题的能力等。这些能力将对孩子未来的学习和生活产生积极的影响。

其次,我们要注重培养孩子的兴趣和爱好。兴趣是最好的老师,只有对学习和生活有浓厚的兴趣,孩子才会主动地去学习。我们可以鼓励孩子参加各种兴趣班和社团活动,培养他们的特长和爱好。通过自主选择和探索,孩子能够更好地发现自己的兴趣所在,从而在学习中获得更大的乐趣和成就感。

另外,我们还要注重培养孩子的社交能力和团队合作能力。在今后的学习和工作中,孩子需要与不同的人进行交流和合作。我们可以鼓励孩子参加集体活动和团队项目,锻炼他们的沟通能力、合作能力和领导能力。这些能力将对孩子的发展和未来的人际关系起到重要的推动作用。

最后,我们要注重培养孩子的独立和自信。小升初是孩子的一个重要转折点,他们将面临更多的挑战和压力。我们应该鼓励孩子独立思考和解决问题,培养他们的自信心和自主能力。只有在独立和自信的基础上,孩子才能充分发挥自己的潜力,迎接未来的挑战。

综上所述,小升初工作计划应该综合考虑孩子的学习、发展和兴趣等方面,培养他们的综合素质和能力。通过合理的目标制定和详细的计划安排,以及良好的学习环境和资源的提供,我们可以帮助孩子顺利度过小升初阶段,迈向更好的未来。

小升初工作计划 篇三

一、时间安排

1、每天的四个“1小时保障”

每天保障做一小时的语文或数学作业;每天保障一小时的无负担课外阅读;每天保障一小时的英语自学;每天保障一小时的户外活动或运动。

2、计划与非计划

如无特殊情况,每天必须完成以上计划;每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。

二、学习计划

1、不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。

2、语文课程计划

7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

3、数学课程计划

7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。自己注意计算细心化的纠正。

4、英语课程计划

英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的`磁带,时间不限;假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。

三、活动安排

1、随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;

2、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;

3、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;

5、一个人尝试独立在家呆1—2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待;

6、每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;

7、尝试掌管家里经济和家务安排1—2天,当1—2天家长;

8、其他:根据具体情况,灵活安排。

英语:

共有8单元。因为单词是语言的根本,所以我主要还是督促他们背单词,而且单词学会后,上课老师讲得也比较容易接受,也比其他人先学会,开学后就不用花时间再去背单词。此外也会再讲一些语法。也会教他们一些比较好玩的俚语之类的,因为我也不想让学生觉得上课很闷。

语文:

主要重心还是在文言文和古诗,共八篇古文、十首古诗;此外还会有三到四次作文课。也会根据学生需要给他一些课外书的书单。

数学:

共4章、15小节,每次课基本讲一小节。分为:知识点精讲,例题,难题、易错题,回顾知识点,测试。

这些只是我现在大概的安排,如果您或者学生有什么意见或者建议也希望您可以提出来,我会根据您的建议具体进行调整。因为小学升初中这个暑假还是比较重要的,如果初一的知识能掌握好,学生就能以自信的心态继续学习,总的还是希望通过上课使学生提前适应初中的学习生活。

看一下能不能借到初一的课本,我上课时会带讲义过去,但是如果能跟着课本学习效果会更好。

小升初工作计划 篇四

1、复习前探测,找准存在的问题

即以教学大纲为依据,针对于每一部分知识中的基础、重点和难点内容,在复习每一板块之前,选择六、七个中等难度的题目作为家庭作业,要求学生在自己复习的基础上独立认真的完成。我们通过批改发现学生中存在的问题,同时结合平时作业情况和各单元测试情况,照准学生在该板块学习中的难点、疑点及问题所在。找准各知识点容易出错的原因。老师复习时就能做到心中有数,对症下药。

(1)根据教材的几大板块安排进行复习

(2)再分概念、计算、应用题三大块进行训练;

(3)最后适当进行综合训练。切实保证复习效。

最后,预祝郑州小升初的同学们都能取得优异的成绩,进入理想的中学

小升初工作计划 篇五

学习计划一:学习时间

在学习时间上,要提高学习效率,做到事半功倍。必须保证每天的睡眠时间,最好能够早睡早起,保证每天有8个小时以上的睡眠,以保证学习时的充沛的精力。

学习计划二:学习方法

1、做好预习。预习是学好各科的第一个环节。

2、认真听课。上课的时候,要认真听讲,力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。

3、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处。

4、认真完成老师布置的作业。做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习;认真审题;明确解题思路;认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要下决心独立完成作 业。

5、要利用周末和节假日,继续参加奥数、英语等学习,多读课外书,不断丰富自己的知识。为考上理想的初中而努力。

6、为了迎接的考试,平时需要进行更多的习题练习。

7、保证每一个星期进行一次以上的体育锻炼。

小升初工作计划 篇六

首先,要转变心态。

家长和孩子可以总结一下在小学的学习和生活,找到要继续发扬的优点,同时也要找到需要改变的缺点。要有“新台阶、新气象”的决心,从初一开始就能够扬长补短、扬长克短、扬长避短。

小升初之后,孩子会面临一个崭新的生活环境,会接触新的同学、新的老师、新的教材、新的学科等,这些都需要孩子有一个积极良好的心态去接受这些新的事物。

其次,确定作息时间。

国家规定初中生的睡眠时间不少于九小时,这就需要家长和孩子根据学校的上学和放学的时间以及去学校的路程上所用时间来确定就寝时间,建议晚9:00到早6:00。家长一定要监督并保证孩子的睡眠时间,坚决反对因为作业没完成或贪玩而占用孩子的睡眠时间。

再次,制定学习计划。

初中的学习,最重要的就是要学会自学,因此能够独立地制定合理的计划是必须要学会的。计划就是把要做的事儿在时间上做好分配,是否合理就意味着对于时间的统筹安排是否合理,因此孩子要充分了解自己要有多少件事情和多少时间,这就需要家长和孩子有充分的交流,不要落项。

在初中,制定计划通常以周为一个循环,最好把每天24小时的时间都安排好。在24小时时间规划中,除了要有预习、上课和复习这三件最重要的事儿以外,一定要安排睡觉、运动和自由支配的时间,而且计划一定不要太满,要有机动时间。如果学习任务没完成可以利用机动时间来完成;如果学习任务完成了,这个机动时间就作为奖励变成孩子自由支配的时间。

最后,实施学习计划。

在实施学习计划中,主要是在预习、上课和复习这三个环节上都养成独立思考的习惯。我下面就具体说说这三个环节。

1.预习

很多家长会在小升初的假期里报初一的超前班,这其实就剥夺了孩子的预习时间和预习时的思考时间。皮亚杰曾经说过“每告诉孩子一个答案就剥夺了孩子一次学习的机会”。如果真想让孩子不输在起跑线上,是否能把上各种培训班的假期时间换成孩子自学课本的时间?

初中阶段是培养孩子独立自主的关键时期,这个阶段如果没有养成独立自主的能力,到了高中再培养就真的很困难了。但如果家长给孩子安排了过多的补课班,加上初中的作业明显要比小学多很多,孩子是没有预习的时间的,那孩子独立思考的培养也就没有时间了。所以希望家长要根据自己的实际情况,尽量减少孩子上学期间的补课班,可以让孩子每天在写完作业后进行第二天课程的预习。

如果实在是没有时间预习,能够养成“晨读”的习惯也是个很好的补充。晨读不见得就一定要读语文和英语,也可以是数理化和史地生。只要合理安排好时间,在晨读中完成预习同样会对学习有非常大的帮助。

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