染雾幼儿园家长工作计划模板 篇一
幼儿园家长工作计划模板
一、工作目标：
通过与家长的紧密合作，促进家园共育，搭建良好的家园沟通桥梁，提升幼儿园教育质量和家庭教育水平。
二、工作重点：
1. 加强家园沟通：
- 定期召开家长会议，与家长分享幼儿园的教育理念、教学内容和教学方法，听取家长的意见和建议；
- 建立家长微信群或QQ群，及时发布幼儿园的通知、活动安排和教育资讯，方便家长了解和参与幼儿园的工作；
- 鼓励家长参与幼儿园的活动，如家长陪读、亲子游戏等，增进家长与幼儿园之间的互动和交流。
2. 提升家庭教育水平：
- 定期举办家庭教育讲座，邀请专家分享育儿知识和教育经验，帮助家长更好地理解和应对幼儿成长过程中的问题；
- 发放家庭教育手册和教育资源，提供家庭教育指导和学习资料，帮助家长掌握科学的育儿方法；
- 鼓励家长参加亲子互动活动，如亲子阅读、亲子游戏等，增进家庭成员之间的感情和互动。
三、工作措施：
1. 建立健全家园沟通机制：
- 成立家长委员会，定期召开会议，商讨家长工作计划和活动安排；
- 制定家园沟通工作规范，明确职责分工和工作流程；
- 设立家长咨询台，提供家长咨询和建议，解答家长的疑问和困惑。
2. 加强师资培训：
- 邀请专家开展师资培训，提升教师家园沟通和家庭教育指导能力；
- 定期组织教师交流会，分享家访经验和教育案例，促进教师之间的互相学习和成长。
3. 打造家长教育平台：
- 建设家长教育网站或微信公众号，提供家庭教育专栏和在线交流平台；
- 发布家长教育信息和资源，提供在线家庭教育课程和学习资料；
- 组织家长教育活动，如家庭教育讲座、亲子互动等。
四、工作评估：
定期评估家长工作的实施效果和家长满意度，根据评估结果及时调整和改进工作措施，提升家长工作的质量和效果。
幼儿园家长工作计划模板 篇二
幼儿园家长工作计划模板
一、工作目标：
通过加强与家长的合作，搭建良好的家园合作平台，共同促进幼儿全面发展和幼儿园教育质量的提升。
二、工作重点：
1. 加强家园合作：
- 建立健全的家园合作机制，明确双方的职责和工作流程；
- 定期召开家长会议，与家长分享幼儿园的教学工作和幼儿发展情况，听取家长的意见和建议；
- 鼓励家长参与幼儿园的活动，如亲子游戏、亲子阅读等，促进家园互动和家庭教育的有效衔接。
2. 提升家长教育水平：
- 邀请专家开展家长教育讲座，提供家庭教育指导和育儿知识，帮助家长更好地了解和应对幼儿成长过程中的问题；
- 发放家庭教育手册和教育资源，提供家长学习和参考的资料，帮助家长掌握科学的育儿方法；
- 组织家长学习小组，提供家长学习交流的平台，共同探讨育儿经验和教育难题。
三、工作措施：
1. 建立家园合作机制：
- 成立家长委员会，定期召开会议，商讨家长工作计划和活动安排；
- 设立家长咨询台，提供家长咨询和建议，解答家长的疑问和困惑；
- 鼓励家长参与学校活动和志愿者工作，提高家长的参与度和责任感。
2. 加强师资培训：
- 邀请专家开展师资培训，提升教师家园合作和家庭教育指导能力；
- 组织教师交流会，分享家访经验和教育案例，促进教师之间的互相学习和成长。
3. 打造家园合作平台：
- 建设家园合作网站或微信公众号，提供家长教育专栏和在线交流平台；
- 发布家长教育信息和资源，提供在线家庭教育课程和学习资料；
- 组织家园合作活动，如家庭教育讲座、亲子互动等。
四、工作评估：
定期评估家长工作的实施效果和家长满意度，根据评估结果及时调整和改进工作措施，提升家长工作的质量和效果。
幼儿园家长工作计划模板 篇三
一、情况分析
优势：
1、各类常规性家长工作开展有序，教师对家长工作有足够的重视。
2、幼儿园各项家园活动的开展，老师能以积极地态度面对，活动的质效受到家长好评。
3、能采用多种途径与家长进行交流与沟通。
存在问题
1、加强“家园APP”的使用率，让家园成为家园沟通的主要平台。
2、专家引领，加强对家长科学育儿方面的指导。
二、指导思想
立足本园实际，以《3—6岁儿童学习与发展指南》、《上海市学前教育课程指南》为依据，幼儿园五年发展规划为目标，本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解支持、主动参与。并积极支持、帮助家长提高家庭教育能力。积极探索3-6岁幼儿家教指导工作的有效途径和形式，促进幼儿园办园水平提高;强化服务家长、服务幼儿的质量，促进幼儿园整体服务水平的提高。增强家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和家教质量。全面提高教职员工的基本素质，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。
三、工作目标：
1、结合课程，开展行之有效的社区活动，进一步加强与拓展家园、社区的活动形式与内容。
幼儿园家长工作计划模板 篇四
一、情况分析
优势：
1、各类常规性家长工作开展有序，教师对家长工作有足够的重视。
2、幼儿园各项家园活动的开展，老师能以积极地态度面对，活动的质效受到家长好评。
3、能采用多种途径与家长进行交流与沟通。
存在问题
1、加强“XX家园APP”的使用率，让XX家园成为家园沟通的主要平台。
2、专家引领，加强对家长科学育儿方面的指导。
二、指导思想
立足本园实际，以《3—6岁儿童学习与发展指南》、《上海市学前教育课程指南》为依据，幼儿园五年发展规划为目标，本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解支持、主动参与。并积极支持、帮助家长提高家庭教育能力。积极探索3-6岁幼儿家教指导工作的有效途径和形式，促进幼儿园办园水平提高;强化服务家长、服务幼儿的质量，促进幼儿园整体服务水平的提高。增强家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和家教质量。全面提高教职员工的基本素质，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。
三、工作目标：
1、结合课程，开展行之有效的社区活动，进一步加强与拓展家园、社区的活动形式与内容。
幼儿园家长工作计划模板 篇五
一、指导思想：
二、工作目标
1.参与园所管理，发挥桥梁作用。
2.营造育人环境，提高指导实效。
3.丰富活动形式，确保活动质量。
4.立足社区服务，做好宣传工作。
三、具体措施
(一)参与园所管理，发挥桥梁作用。
1.建立组织机构，幼儿园要建立家长委员会，以园长为校长，教研组长、保健老师和各班家长代表建立家委会成员。
2.建立家委会qq群。要求班级家委会成员与成员之间，成员与班主任教师之间建立qq群，园级家委会成员与园长之间建立qq群，充分发挥家长委员会的桥梁作用，参与管理和督查幼儿园各方面的工作，提高办园质量。要求园级家委会成员每月一次活动，随机对幼儿园卫生、安全、食堂工作、教育教学、家长工作等方面工作进行检查，发现问题及时与园长反馈，并提出整改措施。同时要求家委会成员共同参与幼儿园各重大活动的筹办和策划工作，真正为幼儿园的发展献计献策。
(二)营造育人环境，提高指导实效。
1.开展有主题的专题讲座，提高家庭教育指导水平。
(1)发放家长问卷调查表，针对“共性问题”，根据家长的需要，以园级或班级为单位有针对性地开展家长授课活动。
(2)邀请“家庭教育指导老师”为家长们作专题性的家庭教育指导讲座，刷新教育理念，提高指导能力。
2.开展沙龙研讨活动。要求围绕班内“焦点问题”和“热点问题”展开交流研讨，在互动交流中切实解决“真”问题。
3.开好有主题的家长会。原则上各班每月一次，特殊情况例外。会上，除了向家长介绍班级情况之外，更主要的是对一些大家共同关心的问题开展专题讲座、专题讨论、经验交流，如对刚入园儿童的家长开设“三岁幼儿的年龄特点及其教育要点”以及“如何培养幼儿的生活自理能力”;中班组以“如何激发幼儿的学习兴趣?”及“如何加强幼儿行为习惯的培养”;大班组围绕“如何培养幼儿的自制力和坚持性?”及“如何做好幼小衔接”等方面讲座，从而丰富家长的教育经验，以形成共识，保持家园教育的一致，形成教育合力。
幼儿园家长工作计划模板 篇六
一、指导思想 ：
认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，以幼儿园教育为主阵地，遵循教育规律，加强教育研究，规范教育管理，把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程；以家庭教育、社区教育为两翼，积极创设良好的育人氛围和环境，提高家庭教育水平，重视与家长同步同向的合作教育，加大宣传力度，提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。
二、工作要点：
1、加强家长委员会工作，召开家委会座谈会，发挥家委会的作用。
2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。
3、做好家园宣传工作。
4、定期召开家长会，每次都制定一个主题，请家长共同讨论。
三、工作措施：
1、家长委员会管理扎实有效。本学期，我园将召开班级家委会，进一步加强与委员们的联系，及时反馈家教信息，收集并反映家长对班级工作的建议和意见，协调并参与班级管理，进一步提高管理的实效。
2、采用多种形式，丰富家长与师生的互动活动。
（1）、本学期初，根据班级工作安排及工作的连续性，周密制定好教学计划，做到有序实施。
（2）、按计划认真实施。能注意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查研究，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。
（3）、对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。
（4）、通过家长学校的学习，在家长中广泛征集家庭育儿经验论文。
3、抓好理论学习，切实提高教师及家长的家教理论水平。
（1）、每一位家长学校的教师应不断学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。
（2）、本学期，我们将通过每月一次的家长会组织家长学习有关专题内容，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。
四、具体工作安排：
三月份：
1、接待新生及家长熟悉环境。
2、制订家长工作计划。
3、选举家委会成员。
四月份：
1、征集家长园地内容，合作布置“五一”主题装饰。
2、新生家访，了解幼儿基本情况。
五月份：
1、检查各班家长园地、环境布置情况。
2、举办六一国际儿童。
六月份：
1、开放家长借阅幼儿教育杂志活动。
2、家长开放日。
3、家长工作总结。
