染雾2013社区教育工作计划 篇一
标题：社区教育：培养多元化的学习机会和技能
开头：
社区教育是一个为居民提供多元化学习机会和技能培训的重要平台。在2013年的社区教育工作计划中，我们将努力提供更多的学习机会，培养居民的技能，促进社区的发展和进步。
主体：
1. 制定多元化的学习课程
为了满足不同居民的学习需求，我们将制定多元化的学习课程。这些课程将包括文化艺术、体育健身、科技创新等方面的内容。我们将与当地的艺术家、教育家、社区组织等合作，为居民提供丰富多彩的学习体验。
2. 开展技能培训项目
除了学习课程，我们还将开展一系列的技能培训项目。这些项目将包括职业技能培训、创业培训、家政服务等方面的内容。我们将邀请专业人士来指导居民，帮助他们提升职业技能，开展创业项目，提高就业竞争力。
3. 加强社区合作
社区教育需要与社区各方面的资源进行合作，才能更好地发挥作用。我们将加强与学校、企业、社区组织等的合作，共同举办各类活动和项目。通过合作，我们可以更好地整合资源，提供更好的学习和培训机会。
4. 建立学习互助平台
为了促进居民之间的互相学习和交流，我们将建立学习互助平台。这个平台将提供学习资源的共享和交流，居民可以在上面相互学习和帮助。通过互助平台，我们可以打破时间和空间的限制，让学习变得更加便捷和高效。
结尾：
在2013年的社区教育工作计划中，我们将致力于提供多元化的学习机会和技能培训，为居民提供更好的学习和发展机会。我们希望通过社区教育的努力，能够促进社区的发展和进步，让每个居民都能够实现自己的梦想和目标。
2013社区教育工作计划 篇二
标题：社区教育：促进社区文化建设
开头：
社区教育不仅仅是提供学习机会和技能培训，更重要的是促进社区文化建设。在2013年的社区教育工作计划中，我们将注重培养居民的文化意识，推动社区文化的繁荣和发展。
主体：
1. 举办文化活动
我们将举办一系列的文化活动，包括艺术展览、音乐演出、戏剧表演等。这些活动将为居民提供欣赏和参与的机会，丰富他们的文化生活，增强他们的文化意识。我们将邀请专业的艺术家和表演团体来社区进行演出，为居民带来高品质的文化体验。
2. 开展文化讲座和研讨会
除了文化活动，我们还将开展一系列的文化讲座和研讨会。这些讲座和研讨会将涉及文化艺术、历史人文、社会科学等方面的内容。我们将邀请专家学者来社区进行讲座，为居民提供学习和交流的机会。通过这些活动，我们可以增加居民对文化的了解和认识。
3. 建设社区图书馆和文化活动中心
为了方便居民的学习和文化活动，我们将建设社区图书馆和文化活动中心。图书馆将提供各类图书、报纸、杂志等阅览资源，让居民能够随时随地进行阅读和学习。文化活动中心将提供各类文化活动和设施，让居民能够参与和享受社区文化。
4. 加强文化交流与合作
社区教育需要与其他社区和机构进行文化交流与合作，才能更好地促进社区文化的繁荣和发展。我们将加强与其他社区和机构的联系，开展文化交流活动和项目。通过交流与合作，我们可以学习其他社区的经验和做法，为社区文化建设提供更多的资源和支持。
结尾：
在2013年的社区教育工作计划中，我们将致力于促进社区文化建设，为居民提供更丰富的文化体验和学习机会。我们希望通过社区教育的努力，能够让社区文化更加繁荣和发展，让每个居民都能够享受到优质的文化生活。
2013社区教育工作计划 篇三
一、指导思想
二、工作任务
1、加强社区学校规范化建设，为社区教育提供良好的教育条件。充分发挥社区学校作用，更加规范化、特色化建设好社区学校。
2、努力开展高社区成员文化素质的培训活动。要利用社区学校和辖区内的其他教育资源共同开展以健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、安全教育、科普教育、外来人员技能培训、残疾人技能培训、xxx员培训以及文体活动。
3、开展以技能培训和继续教育为重点的成人教育。充分利用社区教育中心基地开展各类技能培训。
4、加强社区文化建设，营造终身教育良好氛围。社区文化建设是社区教育的重要内容，不仅能较好地满足人们的兴趣、爱好和需要，而且能有力地促进人们终身学习，社区学校要面向社区开放，扩大各种教育基地内教育资源利用率，为学习者提供多层次，多样化的教育服务，组织各种教育活动，大力推进学习型家庭、学习型社区、学习型城镇建设。
三、工作措施及具体安排
1、搞好社区学校规范化建设。一是新建社区要落实市民学校规范化建设配套，标准与新建社区相适应;二是老社区的市民学校要进一步完善相应教育教学条件;三是街成校上半年要做好市级标准化建设检查验收准备工作，并做好下半年到工作。
2、大力开展安全、稳定教育，安全无小事，安全关系到每个家庭和社会的稳定。元月份开展“防火防盗”以及“安全燃放烟花爆竹”等知识讲座。12月份开展“信访程序”知识讲座。
4、大力发展青少年校外教育。立足构筑“社会、学校、家庭”三位一体教育体系，以“文明”、“爱国”、“法律”为主题开展署期青少年社区教育活动，为青少年提供丰富多彩的认识社会、融入社会实践机会。具体安排7、8月份。
5、大力发展老年教育。发挥社区积极性，立足社区实际情况，根据本社区老年人的特点，组建新的老年学习团队，逐步开发出养生保键休闲娱乐、心理健康等培训新项目，切实为老年人提供丰富多彩的学习内容，为老年人提高生活质量服务，以老年书画、健身等协会为依托，提供老年活动与展示平台，让我街老年人“老有所乐、老有所学、老有所为”。具体安排4、11、12月份。
6、开展残疾人技能培训，通过培训使他们掌握一门生存的技能。具体安排在3、4月份。
7、开展计划生育和知识讲座、市民文明礼仪教育及新老党员知识讲座，具体安排在3、6、10月份。
8、结合农村和农民需求实际，大力开展农民实用技术培训。引进新品种、新技术、科学种养，高产高效，帮助农民脱贫致富。立足“三农”，为发展我街高效农业做好服务工作。
9、加强教育队伍专业化建设。制定促进社区教育教师专业化发展培训计划，树立现代意识，掌握政策法规，具备调查、协调、研究能力。鼓励每位教师参与社区教育研究。制定社区教育志愿者培训计划，建立健全健康教育、法律法规、时事政治、文体艺术、家庭教育、科普教育、专业技能七支骨干志愿都队伍建设。
2013社区教育工作计划 篇四
一、指导思想
二、工作重点
1。以创建省级社区教育中心为推力，努力提升社区教育发展层次。
3.扎实巩固去年市级教育中心创建成果，总结教育经验，提炼教育特色，提高教育发展水平，积极开展“一村一品”建设活动。
4.广泛开展形式多样的各类教育培训活动。突出机制创新，突出培训效益。结合社会主义新农村建设，联合多个部门，整体联动，形成特色。围绕“三农”做好“六大工程”。努力提升社区教育服务水平。
5.积极推动社区教育内涵发展，立足实际，因地制宜，形成社区教育乡土教材。努力加强教育理论研究，不断提高社区教育的服务质量。
三、工作目标
1.创建省级社区教育中心
借今年创建之机，继续争取镇党委政府和中心初中支持，设立社区教育专项经费，按照社区常住人口人均不少于一元列入日常性财政支出，并逐年有所增加。认真做好资料的整理积累工作。做好基础数据的统计分析汇总和台帐资料的收集归档工作，从中挖掘工作中的经验，发现不足，为创建积累资料。认真总结社区教育的经验，针对产业特色，形成教育亮点，制成剪板或拍成专题片，尽量给验收专家留下难忘印象，力争顺利通过省级社区教育中心评估验收。
2013社区教育工作计划 篇五
一、指导思想
20xx年青秀区社区教育指导委员会在南宁市社区教育指导委员会具体工作指导下，以建设全国社区教育实验区，创建全国社区教育示范街道办事处、示范社区为工作目标，实际工作中坚持“以人为本”，为社区居民提供学习资源。与辖区单位互通、互助，共同建立与经济和社会发展相适应的终身教育体系。对城区各各社区教育试点基地进行业务指导，积极开展各种形式的社区教育，全面推进学习型社区、学习型组织、学习家庭、学习型个人的建设，促进城乡居民的全面发展。
二、工作目标
三、工作成效
1、做好社区教育项目研究工作。
3、20xx年由青秀区社区教育指导委员下拨到社区的专项经费共计46万元，用于社区教育的各类培训、文体活动、社区教育会议、学术交流、宣传、课题研究、课程开发，社区教育相关设施设备购置等。同时城区社区教育办也单独向城区财政申请了20万元作为社区居民培训经费。如何用好这些钱？我们集思广益，准章守法，在与各街道、社区领导多次研究和讨论中，我们借鉴先进地区的经验，以政府出资，面向社会资源的形式，向社会购买培训服务。20xx年11月在城区政府指导，城区xxx的配合下，青秀区社区教育办公室拟定了《青秀区社区教育普惠性培训委托合同》。也有南宁市多家院校、机构达成合作协议在26个试点社区铺开普惠性培训。
4、全民终身学习活动周是社区教育的一项大活动。20xx年青秀区以此为契机，在城区内广泛开展了轰轰烈烈的全民学习活动。多个学习型组织在社区活动展演中凸显，特别值得关注的是东葛路社区的学习型组织的建设。东葛路社区在广西电大的指导和帮助下在这两年里组织成立了多个学习社团，其中合唱团、器乐队、舞蹈队的学习效果尤为显著，在活动周期间三个社团为社区居民展示了“乐中学、学中乐”的学习成果。在市社区教育指导委员会的牵线搭桥下，26个试点社区也与南宁市第一职业中学、第四职业中学等职业教育学校合作，把各种与生活息息相关的生活技能培训移入社区，把培训送到居民的家门口。如：第一职业学校的面点制作、第四职业学校的花卉养护等就利用双休日在东葛路社区、茂桥社区、新竹社区、埌西社区、秀山社区进行送学上门。
四、工作目标
2013社区教育工作计划 篇六
社区各方面工作已经结束并取得一定成绩，作为社区领导人的我也因取得良好的成果而感到十分欣慰。坚持以人为本，求真务实，真抓实干，勇于创新，依靠社会广大居民的力量，弘扬社会主义精神文明建设，构建社会主义和谐社区，提高社区居民文化素质，发扬区域特色，加强学习型街的建设，做好我街社区教育工作，为争创全区教育示范街制定社区教育工作计划。
一、完善、健全适应社区教育工作科学发展长效机制
2、完善社区教育工作的评估制度，社区教育指导教师的管理制度，学习型组织评比制度，经费、档案管理制度，社区教育活动的准入制度，使社区教育工作规范化、制度化。
二、发挥街社区教育优势，挖掘培养和收集优秀教育成果和先进经验
1、我街社区教育以“九校一室”为依托，开展各类人员的教育、培训活动，提高社区居民文化素质。
2、以街科技园区为依托，开展好居民科普教育活动，提高居民群众素质，进一步加强特殊人群的科普教育工作，使受教育居民率达到80%以上。
3、加强由街离、退休老干部、老教师、老专家、老专业技术人员组成的社区教育志愿者队伍的管理，发挥志愿者队伍教育优势，体现出本街的教育特色和教育成果。
三、营造“全民学习、终身学习”的学习氛围，创造学习型组织
1、充分认识创建学习型组织的重要意义，通过不断学习的氛围，创造学习型街道和学习型社区
四、调动街道各方面资源，共筑街社区教育平台
1、街道社区教育工作与街内的机关、学校、医院、企、事业单位有机结合，做到协调发展、借势发展，资源共享、合作共赢
2、逐步规范街道、社区教育基地建设，提高街道社区教育活动基地的培训质量、管理水平，落实公共教育资源向社区开放，根据社区居民需要，制定规范教学社区工作计划和内容。
五、加强社区教育理论研究工作
1、我街建立一支社区教育理论研究小组，深入对社区教育的调查研究、学习，写出几篇有关社区教育工作沦文
