染雾研学工作计划 篇一
研学工作计划是指在教育教学活动中，通过实地考察、实践操作、实际体验等方式，培养学生综合素质和实践能力的一种学习方式。下面我将介绍一个研学工作计划的具体内容和实施步骤。
首先，确定研学的目标和主题。研学活动的目标应该与学生的学习目标相一致，同时也要与教学内容相结合。例如，如果正在学习有关自然环境的知识，可以选择以自然环境为主题进行研学。
其次，确定研学的地点和时间。根据研学的主题和目标，选择一个合适的地点进行实地考察。同时，根据学生的年级和课程安排，确定研学的时间。一般来说，研学活动可以选择在学期末或假期期间进行，以充分利用时间。
然后，制定研学的任务和活动。根据研学的主题和目标，确定学生需要完成的任务和参与的活动。这些任务和活动应该能够培养学生的实践能力和团队合作精神。例如，如果研学的主题是植物生长环境，可以让学生观察和记录不同植物的生长环境，并进行比较分析。
接下来，组织研学的实施和评价。根据研学的任务和活动，组织学生进行实地考察、实践操作和实际体验。同时，要及时给予学生指导和反馈，帮助他们解决问题和提高能力。在研学结束后，进行评价和总结，了解学生的学习情况和收获。
最后，对研学工作计划进行调整和改进。根据评价和总结的结果，对研学工作计划进行调整和改进，以提高研学活动的质量和效果。同时，也要根据学生的反馈和需求，不断完善研学工作计划，使其更加符合学生的实际情况和学习需求。
综上所述，研学工作计划是一种培养学生综合素质和实践能力的有效方式。通过确定研学的目标和主题、选择合适的地点和时间、制定任务和活动、组织实施和评价，以及调整和改进研学工作计划，可以有效提高学生的学习效果和综合素质。研学工作计划的实施需要学校和教师的支持和配合，同时也需要学生的积极参与和合作。通过研学工作计划，我们可以为学生提供更加全面和丰富的学习机会，促进他们的全面发展和成长。
研学工作计划 篇二
研学工作计划是一种通过实地考察、实践操作、实际体验等方式，培养学生综合素质和实践能力的学习方式。下面我将介绍一个具体的研学工作计划，以帮助大家更好地理解和实施研学活动。
主题：生态环境保护与可持续发展
地点：某市郊区的湿地公园
时间：2天
任务和活动：
1. 实地考察湿地公园的生态环境，了解湿地的形成和特点。
2. 观察和记录湿地公园中的动植物种类和数量，探究湿地对生物多样性的重要性。
3. 进行湿地植物的采集和鉴定，了解植物的适应性和生态功能。
4. 参与湿地的保护工作，如清理垃圾、种植湿地植物等，培养学生的环境意识和责任感。
5. 进行湿地公园的生态测量，如水质、土壤和空气等参数的测量，了解湿地的生态状况。
6. 进行湿地动物的观察和记录，如鸟类、昆虫等，探索湿地的食物链和生态平衡。
实施和评价：
第一天：学生进行湿地公园的实地考察和观察，记录所见所闻，并进行初步分析和总结。
第二天：学生参与湿地的保护工作和生态测量，进行实践操作，并进行数据的收集和分析。
评价和总结：根据学生的记录和数据分析，进行评价和总结，了解学生的学习情况和收获，并提出改进意见和建议。
调整和改进：根据评价和总结的结果，对研学工作计划进行调整和改进，以提高研学活动的质量和效果。
通过这个具体的研学工作计划，学生可以通过实地考察、实践操作和实际体验，深入了解湿地的生态环境和保护工作，培养学生的实践能力和环境意识。同时，也可以促进学生的团队合作和社会责任感，提高学生的综合素质和实践能力。研学工作计划的实施需要学校和教师的支持和配合，同时也需要学生的积极参与和合作。通过研学工作计划，我们可以为学生提供更加全面和丰富的学习机会，促进他们的全面发展和成长。
研学工作计划 篇三
研学旅行工作计划
为全面实施素质教育，深化基础教育课程改革，让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提升学生综合素质，结合我校实际，将组织四、五、六年级部分学生赴合肥科技馆开展研学旅行活动。让学生走出校园去认知社会，体验集体生活，培养实践能力，同时领略现代科学技术发展的无穷魅力，激发关爱自然、关心社会发展、进行科学探究的兴趣，培养热爱家乡、热爱社会的思想情感。
一、研学旅行课程目标
研学旅行是学校社会综合实践课程的重要组成部分。旨在让学生在旅行中感受优美的自然风光，了解祖国悠久的历史文化，培养学生良好的科学素养、人文素养和国际化视野，养成良好的公民素养和社会责任意识；增强班级凝聚力，加强学生间的沟通和交流，培养学生团结互助、合作共赢的意识。通过研学旅行让学生在身体、心理、情操、品德等各方面得到发展。
二、研学旅行课程的组织与管理
研学旅行课程实施过程中，校长为总负责人，大队部牵头组织，教导处负责研学课程计划的制定、指导及课程管理与评价。各班主任负责课程的具体实施。
领导小组名单：
组 长：黄义海 副组长：倪晓
成 员：常春灿、邓焕珍、丁瑞青、任现伟、各班主任 三、活动参与对象与条件
1、五、六年级部分学生。（预计三十人左右）
2、坚持自愿的原则。报名参加的同学，须填写《申请表》，经所在班级班主任推荐，家长同意签名后，由学校审核通过方能获得参加资格。
3、学生身体健康，无病史及其他疾病。(凡患有先天性心脏病、癫痫等病史的学生、体质虚弱的学生，严禁报名参加。)
四、活动阶段安排
5月11日：召开学校领导班子会议，部署本次活动。5月14日：制定实施细则预案、报名表及给家长一封信。
5月15日：召集四、五、六年级班主任会议，明确活动内容及意义。发放《致家长的一封信》，针对本次活动对学生及家长进行宣传。
5月22日：上报学生名单。
5月23日——28日：准备活动的有关事宜。
5月29日——5月31日：开展活动。
五、后续活动总结
1.各班级写出“研学旅行”活动总结，每位学生写一篇“科技馆之旅”的心得体会（可侧重于知识收获，可谈感受或体会等）。
2.展示本次“研学旅行”收获。
六、研学旅行课程的主题教育与安全保障
研学旅行课程实施前，对学生要进行三个教育:安全教育、文明旅游教育、文化教育。学生出发前利用班会课、升旗仪式对学生进行专题教育。
（一）安全教育
一是人身安全。学校采取招标的形式对各旅行社的资质和出行方案进行审核。旅行社要负责给学生买两种保险——安全险及人身意外险。
要求学生在旅行过程中上下车要有序，不得推搡拥挤，车辆行驶中不得随便走动。在旅游区要注意道路，做到走路不看景，看景不走路。进住宾馆后，要先查看宾馆设施有无损毁，洗澡时注意防滑垫的使用，电子产品充电时要注意安全。在景区内不乱吃小吃，防止病从口入。
二是财产安全。各旅行社要选择有资质的宾馆，宾馆防盗措施得力，消防通道畅通。要求学生保管好自己的手机、相机等电子产品及钱。在景区拍照时要防止相机脱落损毁，注意脱下的衣服、放下的包等物品，装钱的包要背在前面。到宾馆后，要锁好门窗，不要给陌生人开门，出门要随手关门。结束住宿时要认真清点物品，不要遗落。
（二）文明旅游教育
外出浏览要注意行为举止文明，参观景区时要自觉保护景区设施，认真听讲解员的讲解。在宾馆住宿时，不要影响别人休息，不得大声喧哗；爱护宾馆里的设施，节约用水用电。
（三）文化教育
出行前对目的地文化的了解有利于学生在旅行过程中更为深入的体会、感悟旅行的意义，带着问题去旅行，在旅行中思考、寻找，能够让学生在此次旅行中有更大的收获。
另外在旅行前做好详细的安全预案，保障旅行的顺利进行。
研学工作计划 篇四
马村镇中心小学
研学旅行工作计划
为全面实施素质教育，深化基础教育课程改革，让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提升学生综合素质，结合我校实际，将组织四、五、六年级部分学生赴合肥科技馆开展研学旅行活动。让学生走出校园去认知社会，体验集体生活，培养实践能力，同时领略现代科学技术发展的无穷魅力，激发关爱自然、关心社会发展、进行科学探究的兴趣，培养热爱家乡、热爱社会的思想情感。
一、研学旅行课程目标
研学旅行是学校社会综合实践课程的重要组成部分。旨在让学生在旅行中感受优美的自然风光，了解祖国悠久的历史文化，培养学生良好的科学素养、人文素养和国际化视野，养成良好的公民素养和社会责任意识；增强班级凝聚力，加强学生间的沟通和交流，培养学生团结互助、合作共赢的意识。通过研学旅行让学生在身体、心理、情操、品德等各方面得到发展。
二、研学旅行课程的组织与管理
研学旅行课程实施过程中，校长为总负责人，大队部牵头组织，教导处负责研学课程计划的制定、指导及课程管理与评价。各班主任负责课程的具体实施。
领导小组名单：
组 长：黄义海
副组长：倪晓 成 员：常春灿、邓焕珍、丁瑞青、任现伟、各班主任
三、活动参与对象与条件
1、五、六年级部分学生。（预计三十人左右）
2、坚持自愿的原则。报名参加的同学，须填写《申请表》，经所在班级班主任推荐，家长同意签名后，由学校审核通过方能获得参加资格。
3、学生身体健康，无病史及其他疾病。(凡患有先天性心脏病、癫痫等病史的学生、体质虚弱的学生，严禁报名参加。)
四、活动阶段安排
5月11日：召开学校领导班子会议，部署本次活动。
5月14日：制定实施细则预案、报名表及给家长一封信。
5月15日：召集四、五、六年级班主任会议，明确活动内容及意义。发放《致家长的一封信》，针对本次活动对学生及家长进行宣传。
5月22日：上报学生名单。
5月23日——28日：准备活动的有关事宜。
5月29日——5月31日：开展活动。
五、后续活动总结
1.各班级写出“研学旅行”活动总结，每位学生写一篇“科技馆之旅”的心得体会（可侧重于知识收获，可谈感受或体会等）。
2.展示本次“研学旅行”收获。
六、研学旅行课程的主题教育与安全保障
研学旅行课程实施前，对学生要进行三个教育:安全教育、文明旅游教育、文化教育。学生出发前利用班会课、升旗仪式对学生进行专题教育。
（一）安全教育 一是人身安全。学校采取招标的形式对各旅行社的资质和出行方案进行审核。旅行社要负责给学生买两种保险——安全险及人身意外险。
要求学生在旅行过程中上下车要有序，不得推搡拥挤，车辆行驶中不得随便走动。在旅游区要注意道路，做到走路不看景，看景不走路。进住宾馆后，要先查看宾馆设施有无损毁，洗澡时注意防滑垫的使用，电子产品充电时要注意安全。在景区内不乱吃小吃，防止病从口入。
二是财产安全。各旅行社要选择有资质的宾馆，宾馆防盗措施得力，消防通道畅通。要求学生保管好自己的手机、相机等电子产品及钱。在景区拍照时要防止相机脱落损毁，注意脱下的衣服、放下的包等物品，装钱的包要背在前面。到宾馆后，要锁好门窗，不要给陌生人开门，出门要随手关门。结束住宿时要认真清点物品，不要遗落。
（二）文明旅游教育
外出浏览要注意行为举止文明，参观景区时要自觉保护景区设施，认真听讲解员的讲解。在宾馆住宿时，不要影响别人休息，不得大声喧哗；爱护宾馆里的设施，节约用水用电。
（三）文化教育
出行前对目的地文化的了解有利于学生在旅行过程中更为深入的体会、感悟旅行的意义，带着问题去旅行，在旅行中思考、寻找，能够让学生在此次旅行中有更大的收获。
另外在旅行前做好详细的安全预案，保障旅行的顺利进行。
研学工作计划 篇五
研学旅行活动方案
赏梨园春色 创美好家园 ---朱集镇中心学校研学旅行活动方案
一、活动背景
“忽如一夜春来风，千树万树梨花开”。 阳春三月，千树万树的梨花一眼望不到边，香雪纷飞，暗香浮动，天空湛蓝，麦苗翠绿、油菜金黄，好一幅美丽的画卷!这就是我们潘湾村的自然风光，也是我们朱集镇潘湾村每年一度梨花节到来的时候。潘湾人民依托丰厚的梨文化和美好的自然风光，已成功举办了六届梨花节活动，以花为媒、宣传朱集、促进招商、推动旅游，广交四海宾朋，促进经济社会和谐发展。梨花观赏周引来了大批的游客，为了发扬潘湾村的优秀梨文化，教育和引导学生了解家乡，热爱家乡，建设家乡。我校决定抓住这一契机，积极行动，认真落实区教体局《关于强化研学旅行工作的通知》等文件精神，全面推进素质教育，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，落实立德树人根本任务，加强和改进未成年人思想道德建设，推动学校教育与社会实践相结合,决定在3月26日组织
七、八年级学生开展以“赏梨园春色、创美好家园”为主题的研学旅行综合实践活动，地点定在朱集镇潘湾村梨园基地。
二、活动目标：
研学工作计划 篇六
学年度上学期学研部工作计划方案
“学研部”是一个丰富同学们学习生活，创造系部学术气氛并促进师生交流的重要的部门。为促进学风建设，浓厚学习氛围，提高同学们的思维能力，丰富校园文化生活，使08运动系能建设成团结向上，合作进取的先进集体，为更好的配合“学生会”新学期的工作，同时为了同学们尽快的投入到最佳的学习状态，配合“学生会”的各项工作，本学期“学研部”准备开展以下活动：
1.我们“学研部”准备在男宿舍6楼的白板上每天或每周写几个单词或几句名人名言，使得同学们每天面对学习都能有不一样的好心情及良好的学习态度。
2.我们“学研部”谋划开展“学无止境·习惯优秀”经验交流会；“综合理论知识”竞答活动；“备考倒计时”动员大会；等一系列有针对性的交流活动，切实做到为同学们服务。
3.我们“学研部”准备在期末临近时整理各科笔记.无私的借阅给需要的同学复印.共同分享。以便于同学们在期末考试中取得更理想的成绩。
4.我们“学研部”会在下学期开学选课的时候，积极协助老师，配合同学们选课，粘贴选课方面的流程等材料.以方便同学们顺利的选课！
5.我们“学研部”的目标不是帮助每个同学不挂科.而是努力实现让每位同学都保“良好”争“优秀”的好成绩！我们愿用我们的一片真心换取同学们灿烂的笑容！
活动目的及意义：
1）通过以上活动，促进同学之间的交流，加深同学之间的相互了解与认识，进一步体现我们“08运动一家亲”的温馨与和谐。并以此为契机，号召全体同学为共同实现08运动系的崛起、腾飞而努力。
2）通过以上活动，让我们在努力学习的同时收获了一些宝贵的经验，更为同学们在以后的学习道路上遇到一些挫折、提供了很好的学习方法与正确的对待态度。同时也让我们学会了珍惜与思考，为以后更好的学习、生活提供了思想保障。
3）通过以上活动，不仅提高了同学们自主学习的能力，而且更丰富了同学们的课余生活，活跃了同学们的学习气氛，为同学们创造了很好的学习兴趣!
以上就是本学期“学研部”工作计划的主要框架，可能会有很多地方没有涉及到，但随着工作的逐步开展，我们“学研部”会逐步完善工作，而且我们会在工作中及时发现自己存在的缺陷，及时弥补。总之，在本学期的工作中，我们将遵循着稳中求发展的思想，不断提升“学研部”的工作效率与工作质量，为我们08运动系建设贡献力量，也同时恳请“学生会”主席团及各部门在我们的工作中给予正确督促及指导！
马村镇中心小学研学旅行工作计划为全面实施素质教育，深化基础教育课程改革，让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提升学生......
2010-2011学年度第一学期数学教研组工作计划一、指导思想：遵循学校教学工作思路和教科研工作思路，以《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》为依据，深化教学改革，以促使学生全面......
