染雾校园卫生工作计划 篇一
校园卫生工作计划
校园卫生是保障学生健康成长的重要环节，也是学校管理的一项重要任务。为了提高学校卫生状况，创造一个良好的学习环境，我校特制定了以下校园卫生工作计划。
一、加强卫生宣传教育
1. 开展卫生日宣传活动。每年定期举办卫生日宣传活动，通过举办卫生知识讲座、展览等形式，提高学生对卫生的认识和重视程度。
2. 制作宣传栏和海报。在学校的显眼位置设置宣传栏，定期更换宣传内容，发布卫生知识和卫生习惯养成的提示，并制作相关海报张贴在教室和公共区域。
3. 利用多媒体进行宣传。在学校的电子屏幕、广播等媒体上播放宣传片和卫生知识问答，引导学生养成良好的卫生习惯。
二、建立健全卫生管理制度
1. 制定卫生管理规定。明确学生和教职工的卫生责任，规范卫生工作的流程和要求，确保卫生工作的持续进行。
2. 定期组织卫生检查。每个学期至少进行两次卫生大检查，发现问题及时整改，确保学校卫生状况符合标准要求。
3. 建立卫生档案。对每个教室、宿舍等场所的卫生情况进行记录，并建立档案，定期检查更新，以便查阅和评估。
三、加强卫生设施建设
1. 维护学校环境卫生。定期组织清洁工人进行校园环境的清扫和保洁工作，确保学校的道路、草坪、花坛等环境整洁有序。
2. 完善卫生设施设备。对教室、宿舍等场所的卫生设施进行维修和更新，确保洗手间、厕所、水龙头等设施的正常使用。
3. 加强垃圾分类管理。设置分类垃圾桶，引导学生进行垃圾分类投放和处理，提高垃圾处理的效率和环保意识。
四、开展卫生志愿服务活动
1. 组织学生参与卫生志愿服务。定期组织学生进行卫生志愿服务活动，如清洁校园、整理图书馆、协助扫除等，培养学生的卫生意识和责任感。
2. 增设卫生巡查岗位。设立卫生巡查岗位，由学生轮流担任，定期巡查校园卫生状况，及时发现问题并报告处理。
通过以上的校园卫生工作计划，我们相信学校的卫生状况将会得到显著改善，创造一个干净、整洁、舒适的学习环境，为学生提供更好的成长条件。
校园卫生工作计划 篇二
校园卫生工作计划
校园卫生是学校管理的基础工作之一，为了提高学校卫生状况，创造一个良好的学习环境，我校特制定了以下校园卫生工作计划。
一、加强师生卫生意识教育
1. 开展卫生知识讲座。定期邀请卫生专家来校开展卫生知识讲座，提高师生对卫生的认识和重视程度。
2. 增设卫生教育课程。将卫生教育纳入学校教育教学计划，增加卫生教育课程的设置，培养学生正确的卫生观念和卫生习惯。
3. 组织卫生习惯养成活动。开展手洗常态化行动、洗手标语创作比赛等活动，引导学生树立正确的卫生习惯。
二、建立健全卫生管理制度
1. 设立卫生管理小组。成立卫生管理小组，由各部门负责人和班级代表组成，负责卫生工作的组织和管理。
2. 制定卫生管理制度。制定卫生管理制度，明确责任分工和工作流程，确保卫生工作的有序进行。
3. 加强卫生监督检查。定期组织卫生检查，对学校各个区域和场所进行细致检查，发现问题及时整改。
三、改善卫生设施设备
1. 完善洗手间设施。对学校洗手间进行改造和更新，增加洗手池和洗手液等设施，提高洗手间的卫生条件。
2. 提供饮用水设备。在学校各个区域设置饮水机，并定期对饮水机进行维护和清洁，确保学生饮用水的安全。
3. 加强垃圾分类管理。加强垃圾分类指导和宣传，设置分类垃圾桶，并定期进行垃圾分类收集和处理。
四、开展卫生志愿服务活动
1. 组织学生参与卫生志愿服务。鼓励学生积极参与卫生志愿服务活动，如清扫校园、整理图书馆、植树等，培养学生的卫生意识和社会责任感。
2. 建立卫生志愿服务队伍。组织学生自愿加入卫生志愿服务队伍，进行定期的校园卫生巡查和清理工作。
通过以上的校园卫生工作计划，我们相信学校的卫生状况将会得到显著改善，为学生提供一个干净、整洁、健康的学习环境，促进学生全面发展。
校园卫生工作计划 篇三
一、综合管理
：
期初制订出工作计划及各项制度，划分好各班卫生包干区，要求各班做到一日二小扫（早晨、放晚学后），一月一大扫，节日突击扫，订出卫生检查评比制度，由各班卫生委员配合校医室做到天天检查、打分，一周小汇总，一月大汇总，并公布卫生检查结果。
二、做好各班卫生干部的培训
：
期初召开各班卫生委员会议，重点布置本学期学校卫生工作任务，要求卫生干部在环境卫生、疾病防治、驱虫普治、季节性的传染病防治、学生营养等方面，与校医室密切配合，把工作做好，并做好眼保健操培训。
三、健康体检
：
于9月底或10月初对全体学生进行一次全面健康体检，体检率达98%以上，对检出阳性体征做好进一步查治工作。
四、近视眼防治
：
第3周为“防近宣传周”，通过卫生专栏（印刷）、广播宣传等形式进行防近知识宣传，对视力为—假性近视采用“增视明、珍珠明目液”进行治疗，控制近视率上升。
五、牙病防治：
根据市防疫站要求，本学期学生使用保健牙及防龋牙膏，结合“爱牙日”，做好爱牙宣传及正确刷牙方法宣传。
六、学生营养
：
人类生命首先在于营养，为了向学生介绍营养知识，及“营养与健康”的关系，于10月份搞一次营养知识专题讲座，一期营养知识专题板报，一节营养知识健康教育课。
七、传染病防治
：
通过卫生专栏及广播形式，对学生进行夏秋季传染病、食物中毒以及流行性感冒等防治知识宣传，预防传染病的发生。
八、健康教育
：
结合学生爱眼、爱牙、营养、传染病以及学生六病防治工作实际，每学期刊出卫生专栏与广播宣传（3次），对学生进行健康知识教育。
九、食品卫生
：
本学期学生用餐由配餐中心提供，餐具专人专用。
十、疾病防治
：
做好学生及教职工常见病的治疗监测工作。
十一、及时上报各类工作报表，将本学期工作归档于“学校卫生档案”中。
学校卫生工作是学校教育工作中一项十分重要的工作，是培养学生良好的卫生习惯和健康文明的生活态度，改善学校卫生环境和教育卫生条件，监测学生健康状况，努力提高学生健康水平的工作。
本学期具体工作如下：
一、进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》
《条例》是学校卫生工作的主要依据，学校须按《条例》规定，把学校卫生工作纳入学校工作计划，有专人分管建立组织，制定规划制度加强管理，使《条例》各项规定在学校中进一步得到落实。
二、做好学生健康体质的检测工作
根据《条例》规定，九月份认真组织完成本校学生的健康体检，血色素普查及其他形态机能、身体素质检测工作，并做好资料的统计、汇总、分析工作。
三、保持大小环境的整洁优美
狠抓学校大小环境，保持校园及室内外的整洁，实行一日两扫制，每班分有包管区，并有负责老师检查督促，保证包管区无纸屑等杂物。每天早上检查室内外环境，经常抽查各班的卫生情况，要求学生离开座位做操或到专用教室去上课，课桌上的物品要放到抽屉里，课桌椅要排列整齐。要始终保持教室及室外走廊墙壁洁白，窗玻璃明亮，课桌椅排列整齐，地面清洁无杂物，卫生角整洁，清洁用具摆放整齐，真正做到室内外洁、齐、美。各专用教室有老师负责，每周一下午进行打扫，周二卫生室进行检查。校园花圃有专人负责，定期修剪。
四、督促做好教育卫生工作
做好教育卫生工作，学校督促教师抓好每堂课40分钟的效率，做到不拖课，卫生室每月随机检查教师有无拖课现象。教室第一张课桌离黑板的距离不少于2米。每周要求学生调换座位。课上要求教师板书字迹端正，大小适中，学生读、写时教师要督促学生做到三个一，“一寸”“一尺”“一拳”，降低近视率。
五、进一步加强学校生活饮用水和食堂的卫生监督管理。
按照《食品卫生法》及《生活饮用水管理办法》的要求，办好食堂许可证及工作人员的体检。对食堂卫生经常进行监督检查，防止食物中毒的发生，肠道传染病的爆发流行。各班配备纯净水以保证学生饮用水质量。
六、认真做好学校卫生常规工作。
认真做好本学期卫生保健的总结工作，认真参加保健老师例会及业务培训，提高自己的业务水平，提高学校卫生工作的质量。
校园卫生工作计划 篇四
为了切实加强学校安全工作，牢固树立“安全第一”思想，强化全体师生“保一方平安”的政治责任意识和法制观念，根据中心校《关于进一步加强各级各类学校安全工作的通知》要求和市教育局安全工作会议精神，根据学校实际特制定本工作计划。
一、工作总目标
认真学习贯彻执行，教育部颁发的安全工作指示精神及学校有关安全工作的规律，建立领导在教师之间的各种安全规章制度，健全班主任的安全工作组织机构，按照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订安全目标工作，责任书，做到各项到位，责任到位。经常向家长、学生进行安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防爆炸、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与健康教育等，增强广大师生的防范意识，提前消除事故隐患，提高自我保护和自救能力。
二、具体工作和措施
要定期分析学校的事故隐患，加强研究，即时处理有关问题，把事故隐患消除在萌芽之中。
1、立健全领导机构和有关规章制度，层层落实责任，各项部门安排专门管理人员，加强学校封闭式管理。加强值班、值日教师的管理。
2、要定期对实验室、仪器室等易然、易爆物品进行全面检查，以及电教室、各班级、办公室进行全面检查，加强安全管理。
3、要对学生进行交通安全教育，预防和以外事故的发生，实行教师公路口值班制度，以确保学生的离校安全。
4、加强上课安全，完善其制度。特别是加强体育课（课外活动）教师的安全上课意识，不许随意提前上下课，课内不准离开岗位。
5、要加强学校值班工作，强化值班人员们的责任意识，严格遵守值班工作制度，严禁社会闲杂人员随意进入学校、班级。6、后勤人员要加强校园校舍安全检查（电水、暖气、体育设施等），严格把好维修校舍，确保校舍维修的质量，全面消除和杜绝学校危房。
7、全体教师要重视食品卫生工作，有人专管。坚持贯彻执行《食品卫生法》，严把食品、药品质量关，不得向无卫生许可证的单位和个人购进午餐食品，不容许过期，变质食品进入校园，防止食物、药物中毒和传染病和各类突发事件、事故的发生。
8、学校团支部要积极配合学校值班、值日教师和公安、综合治理部门，搞好学校治安工作打击各类扰乱学校秩序的犯罪活动和学校安全、学生安全工作，积极参与封闭式管理活动。并且利用校园媒体宣传安全工作，维护学校正常教育教学工作。
9、严格执行大型活动审批制度，凡是组织学生到外地参赛或集会、娱乐活动、社会实践活动等活动的必须经校长批准，并制定有关安全防范措施，做到组织管理无疏漏。
校园卫生工作计划 篇五
一、指导思想：
以《学校卫生工作条例》为标准，以健康教育为基础，以常见病多发病防治为重点，不断加强学校卫生监督监测，全面提高卫生工作水平，保障学生身体健康，促进学生生长发育，围绕素质教育大目标，创设洁净美的环境，进一步增强学生的保健意识，不断提高学生的自我管理和自我保护能力。努力提高学生的身体素质。
二、工作目标：
切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平，促进学生养成良好的卫生习惯,积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作，切实抓好学校卫生工作。
三、工作措施：
1、认真学习，提高对卫生工作的认识
组织教师和学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》，充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是社会精神文明建设的重要阵地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设良好的育人环境，使学生健康地成长。
2、加强组织管理，充分发挥全员管理的.作用
加强卫生工作的组织管理，实行校长亲自抓，各条线负责人分头抓，全体教师一齐抓的管理模式，实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标。
3、通过多种形式，开展卫生知识宣传
利用黑板报、宣传窗、国旗下讲话、班队活动课等阵地进行卫生知识宣传，教育学生注意个人卫生，保护学校环境，爱护公共财物。
4、实行卫生岗位责任制，搞好校园环境卫生，营造健康优美的育人环境。
（1）、划分卫生包干区，责任落实到班级，并按学校卫生要求完成卫生工作，保持校园环境整洁美观，教室窗明几净。教育学生自觉遵守《小学生日常行为规范》。
（2）、教室卫生责任落实到人和班级，要求做到整洁美观。
（3）、要求严格执行食品卫生管理制度，做到物品摆放整齐，符合卫生要求。杜绝“三无”食品，杜绝食物中毒事件。工作人员要按规定体检和业务培训，做到持证上岗。卫生工作领导小组成员应定期检查食堂、商店卫生情况，并接受卫生防疫部门的卫生监督和监测管理。
（4）、继续做好灭“四害”工作，做到专人负责，经费到位，措施落实。
5、加强防治工作，增强学生体质
(1) 注意用眼卫生,做好视力检查和防近工作，严格控制近视率。
(2) 学习贯彻《传染病防治法》，进一步做好疾病防治工作，认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种，加强晨检，发现传染病，马上严格进行隔离，采取相应的消毒措施，避免疾病的蔓延。
(3) 继续做好常见病的防治工作，如近视、龋齿、营养不良、贫血、沙眼、蛔虫等六病的宣传教育工作。
(4)对有疾病的学生及时通知家长带学生到医院确诊并将资料返回学校，学校将结果通知体育教师，注意学生运动负荷，防止意外事故的发生。
预防甲流小知识
1．勤洗手，因为甲流病毒在某些物体上还能留存几个小时，当你外出回家时要先洗手，洗手是最有效的预防方法之一。
2.多休息，保证充足的睡眠，增强免疫力，尽可能的抵抗甲型流感病毒。
3.讲卫生，若打喷嚏、擤鼻涕，请避开人，打喷嚏是传播病菌的主要渠道。
4.勤检查，做到每天2次体温检查，上午1次，下午1次，如果发现头晕、恶心、腹泻、发热、浑身酸痛等症状，要休息，7天内病情有好转者7天后可以正常学习。如果48小时内病情继续加重需要立即去发热门诊就诊。
5.饮食好，甲型流感期间，尽量多吃高蛋白的食物。如豆腐、鱼类、鸡肉等，增加适量的植物蛋白和动物蛋白，增强免疫力
6.少扎堆，甲型流感是靠空气传播的，甲流疫情期间尽可能的不去人员密集的地方，如果必须去请戴口罩。
7.勤通风，你所在的办公室、卧室等，必须做到每天最少通风2小时
8.勤消毒，凡是疫情期间，公共交通工具、办公室、卧室、集体宿舍、教室必
须做到每天至少消毒1次。
9.多饮水，水是人的生命源泉，多喝水，避免上火，避免上火引起的上呼吸道感染，从而降低患病的机率。
（5）配合医院对学生进行注射疫苗，对学生进行注射前的教育，使医院能有条不紊的秩序下进行。如有特殊情况需首先报告相关单位，进行排查原因。
（6）结合心理健康教育课程：
1．全面提高学生的心理素质，增进学生的心理健康，培养学生处理现实生活的各种人际关系问题。
2．使学生掌握必要的心理健康知识，增强心理保健意识，提高心理保健能力。
3．通过心理健康教育活动，提高学生的学习能力，培养学生的道德品质，促进学生全面、健康和谐的发展。
让学生在卫生教育和心理健康教育从中劳逸结合，并能提高全体学生的训练素质，充分开发他们的潜力，培养学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。
工作安排：
1、提出卫生检查工作细则。
2、开学初进行一次大扫除，保证校园干净整洁。
3、开展卫生宣传活动。
4、检查个人卫生。
5、上交工作总结
校园卫生工作计划 篇六
一、指导思想：
围绕实施《学校卫生工作条例》等卫生工作法规，按照《上海市学生健康促进工程实施方案》和《上海市中小学学校卫生工作评估指标体系（试行）》推进“十三五”期间学校卫生工作的全面发展，用健康促进手段，综合提高学生身体素质和技能。
二、主要工作：
（一）调整学校健康促进工作领导小组，并下设食品卫生工作小组（由总务处和食堂责任人负责）、健康教育小组（由教务处安排任课教师）、健康校园领导小组（主要由总务处领导卫生室具体实施）等。
（二）、青春期生殖健康知识知晓率达95%以上（合格为60分）。
要求：知晓率=测试合格的学生数/应接受测试知识教育的学生数×100%。测试年级为八年级。（心理、青春期教育教师负责）
（三）、保健教师积极参加职业培训，并在校园内开展二级培训。
要求：保健教师当年积极参与学校卫生相关的各类培训班，做到不缺席，培训效果良好。一年至少2次针对教师开展传染病预防、食品安全等内容的二次培训（由卫生室负责）。
（四）、健康教育开课率为100%。
要求：健康教育课有书面的教学计划（包括课时安排、有专兼职教师、有教材、教案等）（健康教育小组负责）
（五）、学生健康体检受检率100%。（校医负责）
要求：受检率=实际参加健康体检的学生数/应参加健康体检的学生数×100%，由卫生室配合社区卫生服务中心进行健康体检。所有年级每年检查视力两次（开学初两周由校医完成），身高、体重、肺活量各一次（卫生室配合体育组完成）。
（六）、开展心理咨询工作。（心理卫生教师负责）
要求：
（1）设立心理咨询室，并开展心理咨询工作，有计划、总结与档案。
（2）学校教师参加心理学培训率90%以上（包括普通心理学、教育心理学、医学心理学、健康心理学等）。
（七）、计划免疫接种率100%。（校医负责）
要求：接种率=实际接种学生数/应参加计划免疫接种的学生数×100%。预防接种卡收取率为100%，九年级精白破接种率为100%。在学年初两周内收齐学生预防接种卡，并做好每生的各项预防接种信息统计，汇总出学生预防接种自查表、自查汇总表、补种一览表，向家长发出缴卡和补种通知单。
