染雾就业协会工作计划 篇一
在高校中，就业协会扮演着极其重要的角色，旨在帮助学生顺利实现就业目标。为了更好地开展工作，我们制定了以下的就业协会工作计划。
首先，我们将加强与企业的合作与沟通。通过与企业建立良好的合作关系，我们将能够提供更多就业机会给学生。我们计划邀请各行业的企业代表来校园宣讲，以便学生们了解不同企业的需求和招聘政策。此外，我们还将组织企业参观和实习活动，让学生们更好地了解职场环境和实际工作内容。通过加强与企业的合作，我们相信学生们的就业机会将大大增加。
其次，我们将开展就业指导和培训活动。就业指导是就业协会的核心职责之一。我们将为学生们提供个人简历和求职信的撰写指导，并组织模拟面试和求职技巧培训课程。此外，我们还将邀请职场专家来校园进行讲座，分享他们的成功经验和求职技巧。通过这些活动，我们希望能够提高学生们的就业竞争力，让他们更加顺利地进入职场。
第三，我们将加强对创业的支持。创业已成为就业的一种重要选择，我们将积极引导有创业意向的学生，提供相关的创业指导和培训。我们计划邀请成功创业者来校园分享他们的经验和故事，鼓励学生们勇于创新，敢于追求自己的梦想。同时，我们还将与校内创业孵化器合作，为有创业项目的学生提供资源和支持。通过这些举措，我们相信学生们的创业成功率将大大提高。
最后，我们将加强对就业市场的调研和信息发布工作。我们将定期收集和整理就业市场的信息，为学生们提供最新的就业动态和招聘信息。同时，我们还计划开设一个线上就业平台，方便学生们浏览就业信息和投递简历。我们将积极与各大企业和招聘网站合作，提高学生们的就业机会。
通过以上的工作计划，我们相信就业协会将能够更好地为学生们提供就业服务和支持。我们将不断努力，为学生们创造更多的就业机会，帮助他们实现自己的就业目标。
就业协会工作计划 篇二
为了更好地帮助学生顺利就业，就业协会制定了以下的工作计划。
首先，我们将加强与学院的合作与沟通。学院是我们的依托，我们需要与学院密切合作，了解学生的就业需求和学院的就业政策。我们计划定期与学院就业指导老师进行会商，分享就业信息和经验，以便更好地为学生们提供就业服务。同时，我们还将与学院合作开展一些就业相关的课程和活动，提高学生们的就业竞争力。
其次，我们将加强与学生的互动与宣传。我们计划定期举办就业讲座和就业洽谈会，邀请各行业的专家和企业代表来校园与学生们交流和互动。我们还将开设一个线上就业平台，提供给学生们一个交流和分享就业信息的平台。通过这些活动和平台，我们希望能够激发学生们的就业意识和求职热情，让他们更加主动地参与到就业准备中来。
第三，我们将加强对不同专业的就业指导。不同专业的就业情况存在差异，我们计划针对不同专业的学生提供个性化的就业指导。我们将邀请相关专业的毕业生来校园分享他们的就业经验和求职技巧，帮助同学们更好地了解和面对自己专业的就业挑战。同时，我们还将与各学院的就业指导老师密切合作，共同为学生们提供更好的就业支持。
最后，我们将加强对留学生的就业服务。留学生在求职过程中面临着更多的挑战和困难，我们将为他们提供专门的留学生就业指导和培训。我们计划邀请留学生就业专家来校园进行讲座和培训，帮助留学生们了解国内就业市场和求职技巧。同时，我们还将与国内外企业建立合作关系，为留学生提供更多的就业机会。
通过以上的工作计划，我们相信就业协会将能够更好地为学生们提供就业服务和支持。我们将致力于提高学生们的就业竞争力，让他们能够顺利地实现自己的就业目标。
就业协会工作计划 篇三
一、指导思想
在学校领导下,坚持以“服务为宗旨，就业为导向”的办学思想以国家级重点职业学校建设标准为工作目标，一提高学生专业技能，培养适用新型人才为目的，全面落实学校提高的工作任务，狠抓制度整顿和制度建设，严格实习教学管理，不断改善实习教学条件，狠抓就业质量工作，搞好校企合作。建立长期，稳固的协作关系，为学校“招得进，留得住，送得出”做出贡献。将招生实习就业各项工作推上一个新的台阶。
二．主要措施
1.建章建制，规范并严格执行各种规章制度。
2.严格执行实习大纲，充分利用现有实习场地，结合校外实习工厂搞好实习实训教学
3.在条件许可情况下，积极对外承揽加工业务，主动创新。
4.加强学生就业安置和跟踪调查工作，巩固已经建立的校企合作。劳务输出关系，积极开辟新的合作及就业途径。
5.加强对学生爱岗、敬业、创业教育。示、培养学生就业的创业意识，创新能力，为适应市场要求奠定基础。
6.积极与安监等部门举办电工、焊工等培训、认证工作。组织好学生的有关考证工作。
7.组织第七届专业技能大比武。
8.做好阳光工程及扶贫培训工作。
三、工作安排
1、召开处室管理人员、专业教研组长会议、落实有关制度，做好新制度的执行落实工作。
2、召开管理人员、专业教师会议，安排布置工作任务。
3、新生调整编班。
1、配合阳光工程，举办电工、焊工等级证，操作证、培训及认证考试。
2、对本年度就业学生进行跟踪调查。
3、邀请企业领导来校进行就业指导讲座。
十一月
1、为二年级就业班学生举办职业指导系列专题讲座。
2、组织相关专业校外见习。
3、实习教学工作督促。
十二月
1、各年级各专业的专题实习。
2、专业技能大比武。
3、幼师专业职业技能等级考评。
元月：处室工作全面检查、总结、评比。
就业协会工作计划 篇四
一、协会纳新：
9月中上旬，对纳新工作的具体事宜（时间、地点、海报、宣传单、报名表等）进行全面部署，做好宣传工作，让学弟学妹们了解就业创业协会，然后根据学院安排到时举行会员招选面试。对于我们协会会员的招选要求是有服务精神，有良好的责任心。并对纳新过程中的注意事项进行安排，确保纳新工作的顺利完成。
在刚开学的一段时间里，我们部门的一切活动按照团委学生会要求进行，做好迎新招新工作，办好迎新晚会等等。
二、动员大会
在纳新完毕后开展就业创业协会动员大会，目的是让广大新会员了解就业与创业协会，相互交流理解，为了鼓舞更多会员投入到就业与创业协会中，同时也为了使各位会员真正成为就业与创业协
会的主人。鼓舞大家的斗志，丰富本社团的活动，选拔更多的优秀成员为以后的工作做更充分的准备。
三、日常工作及活动安排
回首过去的这一学年，展望即将到来的一学年，我的内心充满激情。相信未来的一学年里，能和以后的会员一起能再创辉煌。展现出我们协会特有的风采。
日常工作：
1、让同学们在实践中学习，于注重培养和锻炼协会成员就业创业方面的能力，以期能够自主独立地完成协会相关工作。
2、收集企事业单位招聘信息，从中获取其人事部门在招聘时最为看重学生哪方面知识和技能，并与同学们分享此成果。
3、组织并承办各种就业创业方面的讲座及座谈会，来为同学们展示前人的经验和所需的知识、技能储备。
4、组织联系用人单位，主动与他们搭建信息桥梁，推荐优秀毕业生以期提供满意的工作。
5、与人才市场及商家达成合作伙伴关系，并适时地参与组织和承办各类人才招聘会（供需见面会）。
6、配合校就业指导中心和各类就业创业等实践类社团开展相关的招聘活动实践中成长。
14年下半年活动安排
1、新老委员见面会(20xx年9月）
活动目的：让大家互相认识，作为大家彼此了解的开始，从这里慢慢走向新一届的就业创业协会。上一届老成员可以叙叙旧，加强我们之间的感情，并将这份其乐融融的氛围传递给新一届的委员。活动地点：待定
参与人员：第13届、第14届就业创业协会全体成员
2、SYB创业培训（20xx年10月）
活动目的：
（1）、帮助创业者系统学习知识与技能，理清创业思路，使其不再迷茫；二是增强创办企业能力，提高创业成功率。
（2）、通过学习创业知识和技能，提高创业者的综合素质，减少创办企业盲目性，降低企业经营的风险；
（3）、帮助创业者制定周密的创业计划，企业能否盈利，增强了融资能力；
（4）、增强了信用度和降低贷款担保风险。通过启动资金的预测，制定利润计划和现金流量计划，可以理性使用资金。
活动流程：
（1）、做好宣传工作，通过办公室和团委学生会群进行宣传；
（2）、将报名名单上交至学校就业协会管理处；
（3）、通知安排学员定期上课。
活动期望：
希望这次SYB创业培训能号召更多的同学参加，所有学员都能有所收获。
3、简历设计大赛（20xx年10月）
活动目的：
（1）、为同学们展示个人才华，提高个人简历的制作水平，提高技能和素质，赢得择业就业的主动权提供平台；
（2）、更好的帮助学生学习怎么制作个人简历，从而为他们毕业后找工作提供更多的帮助；
（3）、给学院的同学们营造一个制作个人简历的氛围，以
帮助同学们认识到规范的个人简历并意识到制作个人简历的重大意义；
（4）、提高我院同学的简历制作能力，使同学们可以将自己的简历变得规范、清晰、出彩，进而提高我校的就业率。
活动对象及参与形式：
对象：林职院全体同学
参与形式：参赛者每人制作个人简历纸质档（A4纸打印）和电子档（PPT）各一份。
活动流程：
（1）、宣传工作要做到位，以海报、短信、群消息、微信公共平台、班长团支书例会等各个渠道进行宣传，保证学院每位同学都了解这次
就业协会工作计划 篇五
为贯彻落实党的十七届四中全会精神，按照就业再就业优惠扶持政策，完善促进就业的政策措施，进一步做好就业再就业工作，推动社区公共就业服务进程，社区是将就业再就业工作作为一项长期的首要工作来抓，始终坚持以“先就业、后择业、先培训、后创业”的原则。充分发挥社区劳动保障平台作用，利用横幅、板报、免费发放相关资料等进行宣传，以确保社区劳动保障工作站全年就业再就业工作目标任务的实现，结合社区实际，现制定20xx年就业再就业工作计划如下：
一、以持续创建“充分就业社区”为抓手，加强业务理论学习，做好就业再就业各项业务的政策宣传咨询工作，认真完成好上级部门下达的各项再就业任务。
二、把各项再就业优惠政策宣传资料及时地送到需要再就业有求职愿望非常强烈的劳动者的手中，详解劳动者普遍关心的问题，利用“再就业援助月”活动，开展就业再就业研讨会、专题讲座等形式，多层次、有重点地开展“三法一条例”政策宣传活动，提高依法行政和依法管理的意识和职能能力。
三、对辖区内的下岗失业人员以及大龄就业困难人员家庭，免费提供“职业用工信息”发放有关再就业政策宣传资料以及对大龄就业困难群体入户摸底调查，造册登记、备案及时掌握了解辖区内各类失业者的基本信息。
四、鼓励下岗失业人员利用《再就业优惠证》从事多种经营增加收入，免费提供国家新一轮优惠扶持政策以及发放申请“小额担保贷款”政策宣传资料，通过宣传帮助其走自主创业的之路，使其用双手打开致富之门。
五、充分利用社区平台，组织开展多层次、多形式的开展送温暖、送岗位以及开展“再就业政策职业指导应知应会培训”、“再就业援助月服务座谈会”和签订再就业援助服务劳动协议书，提高失业者的就业能力。
六、鼓励“4050”人员、大中专毕业生被企业吸纳以及下岗失业人员自谋职业和自主创业，利用自身技能多渠道的达到稳定就业的目的。对就业困难人员给予帮助，充分发挥小额贷款作用，符合条件、手续齐全，将在最短时间内为申办小额贷款的各类失业人员办理好有关手续。
对就业困难年龄偏大、文化技能偏低的失业者及困难家庭开展再就业援助服务。耐心细致地开展政策咨询、职业指导、职业指导应知应会培训、职业介绍等跟踪回访服务活动。对下岗失业者其子女进行免费职业介绍和技能培训指导服务工作，在社区办公大厅内设立“三法一条例”有关法律、法规政策咨询台，对特殊困难的各类失业者给予相关再就业政策帮助。
就业协会工作计划 篇六
当今的社会是一个经济快速发展，知识经济“爆炸”的社会，教师个人的发展是我们做教师的应该关注的`问题，幼儿教育对如今的教师提出了更高的要求。为了能使自己的教育工作有一个新的提高，我反思了一下这几年的工作，发现很多自己不足的地方并形成了自己后三年的发展规划。
一、自我分析：
我于xx年7月开始幼教工作，到今年已有10年了。对于这份工作，
我充满热情，我爱孩子，孩子是阳光的象征，他们纯洁，他们善良，他们真诚，虽然我将是他们的老师，但是我从他们身上可以感受到一种独特的气息，那是在其他任何地方所感受不到的。
（一）优势分析
1、我快乐，我充满童真
一直以来，我都让自己生活得很阳光，就算遇到再大的困难，我都尽量做到一笑置之，所以我一直都保持着一颗童真的心，我能够用孩子的语气和他们交流；我也能够亲身加入到孩子的游戏中，和他们一起畅快的玩耍；上课的时候，我用亲切教态对待每一个孩子，用孩子的语言引导他们。我就像他们的大姐姐，更像他们的好朋友。我爱孩子，孩子们也爱我，对我来说这就是一种收获，一种喜悦。
2、我年轻，我充满希望
二十七岁的'我们正值青春年华，对一切新事物的接受能力很强，我也不例外。在从教10年中，我经过努力先后取得了大学专科和本科的学历，并通过了武汉市中小学教师计算机高级证书，曾多次在省、市课件制作比赛中获得优异成绩。年轻就是一种资本，年轻就是一种希望，现在我所拥有的这些可能不够，但是正因为我年轻，所以我有充足的时间去吸收新的养分，让我做的更好，因为我知道：这个世界上没有，只有更好！
（二）弱势分析
在教育教学中我虽已积累了些经验，但随着时代的进步，我们的教育也随之发生着转变，尤其要在遵循最基本的教学准则的基础上，探索和研究教育的新思路，教出特色。另外还要加强对《纲要》的解读，并进行实践。
二、职业前景
教育是一项需要献身的职业，也是一个充满爱心的职业。人们都把教师比喻成“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最光辉的职业”，这无上的荣誉承载着多少人对我们教师的嘱托，同时也意味着我们的责任之重大。那么要挑起这份重担，我们就需要有为之献身的激情。因为，热爱是的老师。只有对这份职业始终怀着一种激情，我们才能正视一切困难与挫折，才能承受一切委屈与压力，才能在这平凡而又伟大的人生道路上走的坚定和从容。作为一名教师，我们今后的道路依然漫长。前方也许荆棘密布，但当你享受孩子们成长的喜悦时，一切都是微不足道的。在这个日渐浮躁的年代，我们既要敢于冒尖，又要甘于寂寞。也许我们是清贫的，但我们也是富有的，因为我们用我们的爱心塑造着一群群鲜活的生命。随着时代的进步，人们对教育的认识也越来越深刻。家长们对孩子的幼儿期教育也都较重视，我们教师的社会地位也在逐日的提高。这就为我们的发展提供了一个良好的发展氛围和前景。
三、自我定位及总目标
1、自我定位：认认真真学习、扎扎实实做事、堂堂正正做人，努力成为学科带头人。
2、发展目标：努力形成爱岗敬业、任劳任怨、淡泊名利、严以律己、宽厚容人的人格魅力；练就处事豁达、谨慎，待人真诚、和善的处世能力；提升勤于学习、乐于思考、善于领悟、精于表达的业务水平。
使自己成为一名有思想、有见解的教师；师德高尚、行为规范、具有一定的开拓创新精神、被孩子和社会称道的教师；有一定理论功底、科研能力、专业技能的教师。
四、目标分析
（一）师德目标方面：
教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展，使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给幼儿、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。
（二）学识目标方面：
1、认真参加每一次的教研活动，主动向有经验、有先进教学理念的老师学习，多听同行的课，取他人之长，补自己之短。
2、结合班级幼儿的实际情况，精心设计教案，备好每节课，课前做好充分准备，课后作好笔记。
3、教学中，鼓励幼儿发现问题，质疑问难，使幼儿养成自主学习，独立思考习惯，指导幼儿开展研究性的学习活动。
（三）教育教学方面：
以幼儿为本，体现创新精神。使幼儿整个身心投入学习活动，去经历和体验知识形成的过程，在教学中去感受学习的乐趣，去体会学习的方法。新的教育观念中特别强调的一点是，就是幼儿学习的方法，要求幼儿联系自己的经验、体验、以及收集到的新的知识信息，开发幼儿的原始资源，把幼儿的想法、问题进行交流，达成新的知识资源，不断综合、完善新的知识体系。多向互动，通过师生之间、个体之间、小组之间的学习、交流使课堂气氛活跃、激发了幼儿的学习热情。
通过三年对规划的逐步实施，应达到如下预期效果：
1、学习专业化知识、提高专业化技能的自觉性有明显提高。
2、能够产生比较强烈的自我提高欲望。
3、逐步完善自己的教育博客，充分发挥博客的“反思—交流”功能。
4、成为学科带头人和研究型教师。
5、成为思想素质高，改革意识强、专业结构合理、教育教学水平高的资深教师。
6、成为能够适应教育改革和发展所需要的优秀教师。
五、措施与对策
（一）专业水平的提高：
1、学习教育理论，在理性认识中丰富自我
认真学习《纲要》、《规程》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。
每学期读一本教育专著，及时作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志，了解更多教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。
2、专业素质的提高，在汲纳中充实自己
坚持教学相长，获得自我发展。勤听课，通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通；勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步；从中得到真切的感受，不断完善自己，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。
（二）善于思考，以反思促发展：
学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。因为“变化总是在发生，他们总是不断地拿走你的奶酪”。而在实际教学过程中，我们往往容易忽略对自己教学行为的反思，拿老眼光和经验来对待一切问题，恰好犯了经验主义和教条主义的错误。就象斯宾塞_约翰逊在他的《谁动了我的奶酪》中所说的：“预见变化，随时做好奶酪被拿走的准备，追踪变化，经常闻一闻你的奶酪，以便知道它们什么时候开始变质”，只有这样，我们才能“尽快适应变化，越早放弃旧的奶酪，你就会越早享用到新的奶酪，改变，随着奶酪的变化而变化，享受变化，尝试冒险，去享受新奶酪的美味”。因此，要尽快跟上新课改的步伐，加快自己成长的速度，教师应该善于反思，善于开展批评与自我批评。对于一个参加工作不久的新教师，我们更应该随时更新自己的观念，对于自己的每一次实践进行深入的反思，通过不断总结形成良好的思维习惯，从而在解决矛盾中促进发展。我将在每次活动后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自己。坚持用脑子工作，力争做到：反思昨天——在反思中扬长；审视今天——在审视中甄别；前瞻明天——在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。
（三）利用信息技术手段辅助教学：
