染雾联建工作计划 篇一
联建工作计划是指不同机构或组织之间为了共同实现某一目标而进行合作的计划。在联建工作中，各方需要明确任务分工、时间安排和资源投入等方面的问题，以确保合作能够顺利进行。本文将就联建工作计划的制定过程进行介绍，并提出一些建议。
首先，在制定联建工作计划之前，各方应明确共同的目标和利益。只有明确了合作的目标，各方才能够为之努力，并确定合作的具体内容。例如，如果是两个企业进行联建合作，他们可以明确合作的目标是共同开发某一产品或进入某一市场，然后再制定相应的计划。
其次，各方应明确任务分工。在联建合作中，各方通常会有不同的专长和资源，因此需要根据各自的优势来确定任务分工。例如，如果是两个科研机构进行联建合作，他们可以根据各自的研究方向和实验设备来确定各自的任务，以确保合作能够高效进行。
然后，各方应制定时间安排。在联建工作中，时间是非常重要的因素。各方应根据合作的具体内容和目标来确定工作的时间节点，并制定相应的时间安排。例如，如果是两个学校进行联建合作，他们可以根据学期和假期等因素来确定合作的时间安排，以确保合作能够按时完成。
同时，各方应确定资源投入。在联建工作中，各方需要投入一定的资源才能够实现合作的目标。资源可以包括人力、物力和财力等方面。各方应根据合作的具体内容和目标来确定资源的投入，并制定相应的资源计划。例如，如果是两个医院进行联建合作，他们可以根据合作的项目和需要来确定人员和设备的投入，以确保合作能够顺利进行。
最后，各方应制定监控与评估机制。在联建工作中，各方应建立相应的监控与评估机制，以及时发现问题并进行调整。监控与评估可以包括定期开会、制定进度表和进行中期评估等方式。通过监控与评估，各方可以及时发现问题并采取相应的措施，以确保合作能够按计划进行。
综上所述，联建工作计划的制定过程需要明确共同的目标和利益、任务分工、时间安排、资源投入以及监控与评估机制。只有各方共同努力，合作才能够顺利进行，实现共同的目标。
联建工作计划 篇二
随着社会的发展，越来越多的机构和组织开始意识到合作的重要性，并通过联建工作来实现共同的目标。本文将就联建工作计划的制定过程进行介绍，并提出一些建议。
首先，联建工作计划的制定需要明确目标和任务。合作的目标是联建工作计划的核心，各方应明确共同的目标，并在此基础上制定具体的任务。只有明确了目标和任务，各方才能够按照统一的方向进行合作。
其次，联建工作计划的制定需要充分考虑各方的资源和优势。在联建合作中，各方通常有不同的资源和优势，需要根据各自的情况来确定任务分工。例如，如果是企业和学术机构进行联建合作，企业可以提供市场资源和销售渠道，学术机构可以提供研究成果和技术支持，两方可以通过合作实现互利共赢。
然后，联建工作计划的制定需要合理安排时间。时间是联建工作的重要因素，各方应根据合作的具体内容和目标来确定工作的时间节点，并制定相应的时间安排。例如，如果是两个政府部门进行联建合作，他们可以根据政策制定的时间节点和实施的具体步骤来安排合作的时间，以确保合作能够按时完成。
同时，联建工作计划的制定需要合理分配资源。资源是联建工作的基础，各方应根据合作的具体内容和目标来确定资源的投入，并制定相应的资源计划。例如，如果是两个医疗机构进行联建合作，他们可以根据医疗设备和人员的需求来确定资源的投入，以确保合作能够顺利进行。
最后，联建工作计划的制定需要建立监控与评估机制。合作是一个动态的过程，各方应建立相应的监控与评估机制，及时发现问题并进行调整。监控与评估可以包括定期开会、制定进度表和进行中期评估等方式。通过监控与评估，各方可以及时发现问题并采取相应的措施，以确保合作能够按计划进行。
综上所述，联建工作计划的制定需要明确目标和任务、充分考虑各方的资源和优势、合理安排时间、合理分配资源以及建立监控与评估机制。只有各方共同努力，合作才能够顺利进行，实现共同的目标。
联建工作计划 篇三
随着社会的发展和竞争的加剧，许多企业和组织开始意识到联建工作计划的重要性。联建工作计划是指通过与其他企业或组织合作，共同制定和实施工作计划，以实现共同的目标和利益。本文将介绍联建工作计划的优势和成功的关键因素。
首先，联建工作计划的最大优势在于可以整合各方的资源和专长，实现互利共赢。通过与其他企业或组织合作，可以共享资源和信息，减少成本和风险。同时，不同企业或组织的专长和优势可以相互补充，提高工作的效率和质量。例如，一个企业在技术研发方面具有优势，而另一个企业在市场拓展方面具有优势，通过联建工作计划，可以实现技术和市场的有机结合，推动产品的研发和销售。
其次，联建工作计划的成功关键在于合作的意愿和能力。合作的意愿是指各方愿意共同制定和实施工作计划，愿意为实现共同的目标和利益而付出努力。合作的能力是指各方具备实施工作计划所需的资源、能力和经验。只有各方具备合作的意愿和能力，才能够协同工作，实现联建工作计划的目标。
在实施联建工作计划时，还需要注意以下几个关键因素。首先，要建立良好的沟通和合作机制，确保各方的意见和信息能够得到有效传递和共享。其次，要建立明确的目标和责任分配，确保各方明确自己的任务和职责，避免出现任务重复或遗漏的情况。同时，要建立有效的监督和控制机制，及时发现和解决工作中的问题，确保工作的顺利进行。最后，要建立长期稳定的合作关系，通过共同努力实现共同的目标和利益。
综上所述，联建工作计划的优势在于可以整合各方的资源和专长，实现互利共赢。联建工作计划的成功关键在于合作的意愿和能力。在实施联建工作计划时，需要注意建立良好的沟通和合作机制，明确目标和责任分配，建立有效的监督和控制机制，以及建立长期稳定的合作关系。只有做好这些方面的工作，才能够实现联建工作计划的目标和利益。
联建工作计划 篇四
镇机关党支部联建村党支部活动方案
XX镇机关支部联建XX村党支部工作方案
为认真贯彻落实县委《关于在全县开展“三联共建”主题实践活动的实施意见》精神，形成城乡基层组织互帮互助机制，进一步加快推进科学发展、突破发展步伐，现就镇机关党支部与XXX村党支部“三联共建”工作制定如下方案。
一、指导思想
以_理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，充分调动党员干部和人民群众的创业活力，鼓励、引导群众放手创业、自主创业，进一步把村支部建设成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的战斗堡垒，把支部全体党员锻造成牢记宗旨、心系群众的先进分子，为实现科学发展、社会和谐奠定坚实的组织基础。
二、目标要求
1、领导联点。镇党委书记XXX同志为联点领导，一是指导XXX村支部开展好村级党组织“升级晋档、科学发展”活动，强化“两委”班子建设，健全群众组织，发挥职能作用；二是指导XXX村“一村一品”建设，解决XXX村在发展产业方面的实际困难，加强技术培训，帮助培养以大鲵养殖为主的产业大户，把XXX村建成以特色养殖为主的专业村；三是指导XXX村支部做好党员群众工作，化解社会各类矛盾，把各类信访问题化解在基层。
2、支部联建。一是围绕“升级晋档、科学发展”活动要求，深入调查了解XXX村现状，积极引导群众投身产业建设，帮助农民制定增收规划，协助XXX村制定《201*年至201*年经济社会发展规划方案》，力争使XXX村到201*年达到二类村标准；二是积极开展“五送一建”活动，通过开展各种联谊交流、组织各类技术培训、劳动实践等活动，组织机关党支部党员与XXX村困难党员结对子帮扶、技术指导、走访慰问，为XXX村党员群众送精神、送政策、送技能、送医保、送关爱，逐步建立关爱帮扶长效机制，不断提高支部党员的创造力、凝聚力和战斗力；三是
为帮扶支部办1-2件实事好事，推动主导产业发展；在XXX村每年培养2户以上特色养殖大户，指导村党支部发展1-2名党员，不断增强支部活力。
3、党员帮扶。镇机关支部根据党员日常工作分工和实际情况，确定14名党员对XXX村8名党员及群众予以帮扶（具体帮扶对象及帮扶措施见附表），通过政策引导、资金扶持、技术指导等多种办法，使特困党员和群众年纯收入达到201*元以上，产业大户年人均纯收入5000元以上。
三、组织考核
为了加强对对“三联共建”工作的组织监督，一是加强组织领导。镇机关党支部成立由支部书记贾开梅任组长，支部委员何恒霞、胡正兮为成员的“三联共建”活动指导组，组织好镇机关党支部“三联共建”各项工作；二是加强督促检查。活动指导组不定期对“三联共建”工作进行督促指导，积极协调“三联共建”活动确定的各项工作的落实；三是强化考核。按照《“党员联帮”花名册》落实的帮扶对象和具体帮扶措施，通过日常考核与年终考核相结合的方式，对帮扶过程据实登记、帮扶对象签字认定等形式，对帮扶措施完成情况进行考核，工作完成情况列入机关党支部党员年度考核的重要内容。
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联建工作计划 篇五
一、指导思想
坚持以科学发展观和习_重要讲话精神为统领，紧密围绕扶贫攻坚工作大局，按照“以城带乡、机关、农村互促、双向受益、共同提高”的要求，积极探索统筹机关、农村基层党建工作经验，大力推进基层党组织工作方式和活动方式创新，增强联社机关党员干部的宗旨意识，进一步转变干部工作作风，提高服务意识和水平，切实帮助基层群众解决实际问题，促进机关、农村社会和谐发展，努力实现“党员干部受教育、基层群众得实惠、城乡支部共促进、科学发展见成效”的工作目标。
二、活动安排
根据县委开展“挂包驻帮”活动安排，县工业合作联社机关支部与镇村党支部人开展结对共建活动。
三、工作任务
按照“党建搭台、部门唱戏、机关、农村统筹、共建共享”的动作模式，结合驻村工作和扶贫攻坚工作要求，深入推进“五帮五强”活动，逐步促进和实现支部优势互补、党建工作互动。
1.帮助建强班子队伍，增强支部活力。结合村支两委班子换届选举，搞好宣传发动和党员群众思想引导，协助完成两委班子换届选举工作。两委换届后，要摸清村党支部班子状况，帮助其建立健全以支部为核心的配套组织。通过交心谈心、共过组织生活、开展联谊活动、组织考察学习等方式，加强对农村党员的教育培养。通过组织开展“支部书记上党课”、“党员服务”等活动，发挥共建支部党员的先锋模范作用。通过机关抽调一名党员派驻联系村担任“第一书记”协助村党支部开展工作，指导农村党支部培养和发展1-2名年轻党员，增强党支部的生机和活力。
2.帮助拟定规划项目，增强发展后劲。在前期深入实地调研的基础上，统筹考虑农村经济社会发展、基础设施建设、乡风文明建设、村容村貌整治、单位工作职能等情况，帮助村理清工作思路，科学制定村XX-2020年发展规划。做好集体资产、资源、资金的清查登记工作，因地制宜帮助其搞好资源开发、盘活集体资产、兴办产业项目，发展壮大集体经济。帮助其建立健全合作社等农村专业组织，发展壮大生产基地和产业化企业，提高农民组织化程度。
3.帮助完善阵地功能，增强活动效果。要根据村党支部的实际情况，帮助整合资源，建设好村两委办公室、卫生室、农家书屋、农村综合服务社等场所设施，努力把活动场所建设成为学习培训、便民服务、文化娱乐、议事办事的主阵地。
4.帮助制定各项制度，增强工作规范。要指导村党支部建立健全各项工作制度，重点完善党组织议事规则和决策程序、党务公开、村务公开、民主管理和民主评议党员干部、财务管理、党员教育管理、服务群众下访制、干部绩效考核以及党组织书记岗位责任制、党风廉政建设责任制等制度，不断提升基层党组织抓工作的规范性和科学性。
5.帮助关爱弱势群体，增强党群关系。组织动员有条件、有意愿的党员干部与村的困难党员和群众结成帮扶对子，帮助结对的困难党员和群众制定脱贫致富的方案，并切实解决1-2个实际困难和问题。充分发挥自身在政策、技术、信息等方面优势，对结的困难党员和群众进行“三农”政策、农村实用技术、市场信息、业务知识等方面的服务和指导，使其了解党的强农惠农政策，增强发展信心，早日脱贫致富奔小康。结对期间，支部每季度集体到村不少于1批次，每批次不少于3名以上党员，开展支部结对共建和党员干部与贫困户结对帮扶活动，参与结对的党员要写1篇以上的心得体会上交单位党支部。
四、工作步骤
开展支部共建活动分三个阶段进行：
1.宣传发动阶段(XX年3月至XX年4月)。召开专项会议进行动员部署，做好支部结对共建活动的宣传发动工作，充分了解和掌握机关、农村支部共建活动的目的意义、指导思想、主要内容和工作要求。
2.全面推进阶段(XX年5月至XX年11月)。落实共建措施，全面开展共建活动，重点帮助共建单位党组织强化功能、完善制度、夯实基础、加快发展、争创“五个好”基层党组织。
3.深化拓展阶段(XX年12月至2018年2月)。深化结对共建成果，开展活动考核评比，总结工作经验，形成规范制度，建立长效机制，使机关、农村支部共建活动逐步走上制度化、规范化、科学化轨道。
五、工作要求
开展机关、农村支部结对共建活动，是充分依靠群众、抓好机关党建和农村党建工作的重要方法，是进一步转变机关单位和党员干部作风、关心农民群众生产生活的具体实践。
1.加强组织领导。突出党建引领、党建带动，建立多方联动的领导机制，实现机关、农村一体联创共建由“单兵作战”到“多管齐下”的转变。具体负责联社机关、农村支部结对共建活动的组织实施，确保促进机关、农村支部共建活动的有效开展。
2.要丰富活动载体。要根据联社工作实际，不断创新活动形式，丰富活动内容，提升活动成效。要认真开展好“五个一”活动，即机关党组织书记为共建村讲一次党课;聘请农业专家、专业技术人员到共建村传授一次实用技术;参与结对的机关党员为结对户办一件实事;在农闲季节和“七一”等重大节日，采取科技下乡、义务劳动、文体活动等形式，组织共建支部的党员过一次集体生活，开展一次主题党建日活动。要坚决杜绝形式主义和官僚主义，做到不吃请、不扰民、不增加基层负担。
3.要加强督促检查。按照“定目标、定措施、定人员、定职责”原则，把支部共建活动纳入年底考核范围，单位制定考核细则，与干部评先评优挂钩，与干部职务任免挂钩。完善工作台帐，要建立帮扶工作档案，详实记录下基层的时间及开展结对工作的情况。党员每季度要向支部报告一次工作情况，机关支部每季度要向县联社党委办公室报告一次。
联建工作计划 篇六
学校的党建带团建、队建工作，是发挥学校团队组织生力军作用的根本保证，是确保学校团建、队建工作政治方向的重要举措，也是新时期学校思想政治工作规范化、科学化的必然要求。近一年来，我校党支部不断创新工作机制，延伸工作手臂，大胆探索新时期学校党建带团建、队建工作的崭新思路。为了更好加强这方面工作力度，我们制定了党建带团建队建工作方案。
一、坚持“党建带团建、队建”的基本原则，把团建、队建工作纳入党的基础建设。
党建带团建、队建工作是党在新时期进一步加强和改善党对青少年工作领导的时代需求。在加强党的建设的同时加强团队的建设，不断增强团队组织的吸引力、凝聚力和战斗力，对于共青团、少先队更好的当好党的助手和后备军，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
每学年初，学校党支部召开团建、队建工作专门会议，研究如何经常深入团队组织、了解团队工作、指导团队组织抓好团队的组织建设工作，并由党支部委员、副校长王义学负责团建、队建工作。召开学校团委会、少先大队学生会换届选举大会，以严格、规范的程序选举产生新一届团队委委员、学生会委员，组建开拓进取的新一届团队委会学生会，使团队的工作面貌焕然一新。党支部将团队的组织建设作为党的基础性工作来抓，对团队的工作经常提出新的思路和举措，深入学生、了解学生思想动态，经常对团队工作开展情况进行检查，为团建、队建出谋划策，给团队的工作指点迷津，将党建与团建、队建工作结合起来，真正做到“以党建带团建、促队建。
二、明确“党建带团建、队建”工作思路，坚持德育为首的育人工作方针。
1、构建育人机制。
学校成立了以校长为核心的德育工作领导小组，形成了“学校——年级——班级——学生”、“政教处——共青团、少先队——学生干部——学生”、政教处——班主任——生活老师——一体化分层负责的有效德育管理体系，建立一支合格的班主任队伍，要求全体教职工教书育人、管理育人、服务育人，同时搞好学校、家庭、社会三结合的德育环境建设，做到德育工作系列化、制度化、高效化，增强了德育工作的实效性。家校通及时将学校活动和学生在校情况告诉家长，通过定期召开家长会、学生状况调查表、有选择性的家访等方式，强化问题学生的帮教工作。
2、制定工作计划。
确立党支部书记总指导、党支部一名委员具体指导、团委书记自编自导的总体工作思路。每学年开学初，学校制订周密的党建带团建、队建的工作计划，并将其列入德育工作总体规划，校团委工作计划明确“党建带团建、队建”的内容与做法。坚持德育为首，提高团建、队建德育工作的针对性和实效性。在德育过程中，由管理为主转化为教育为主，把教育放到突出的位置。要做到“两个一样”，即学生的行为在校内校外一个样，毕业前与毕业后一个样。从而进一步让他们的思想和行为规范去影响社会上的其他人，推动社会文明的发展。
三、搞好“党建带团建、队建”系列活动，多方取得学校思想政治工作实效。
校党支部每学期要求团委、少先大队围绕学校德育工作目标，开展丰富多彩的系列活动，分层次、按阶段推进，力争多方取得学校思想政治工作实效。
1、开展德育、文体系列活动
三月“学雷锋、树新风”活动，安全教育月活动;五月“五四”青年节歌咏比赛，励志演讲比赛;六月“六一国际儿童节”开展校级运动会;九月体育节、科技节;十月国庆节歌咏比赛、国庆征文、演讲比赛、文艺汇演;团委会、少先大队，发挥组织领导作用，各项活动由学生主持并参加。宏扬正气，凝聚正能量，锻炼学生能力，提升学校朝气与活力，活跃学校文化氛围。
2、提高班会课、团队活动课质量.
重视班会课、团队活动课质量，提高工作水平。学校规定一周1节班会课，2节团队活动课，排入课表，不得挪作它用。每次活动有计划、有检查，既调动班主任、团支部、少先队，班委会的积极性，也给更多的团员、少先队员，提供展示才华的空间。适时开辟团队课讲座，增进学生对党、团、队知识的了解。
3、坚持不懈抓学生养成教育
政教处、年级组组织团委、少先大队各级学生干部对全校纪律、卫生、仪容仪表开展经常性的检查、监督，及时总结并进行评比，促进学生的文明礼貌、行为习惯的养成。团委、少先队工作要渗透到学校教育、教学的各个方面，如早操、眼保健操管理，食堂纪律的维护，文明班级、文明寝室的创建，要处处体现学校主人翁的姿态。
4、发挥宣传阵地的作用
学校团委、少先队要办好校广播站，每天定时广播，办好学校宣传橱窗、宣传“晨光之星”事迹，展示学生书画作品，手工制作布贴画等。进行文明守纪安全宣传，各班团支部、少先队、班委会要办好班上黑板报、每两周定时更新。
5、不断提高学生自我管理水平
通过学生自我教育、自我管理的相关活动，切实提高团队工作的水平，抓好教育工作的实效性。各项工作安排有计划、有布置、有检查，发现问题及时整改。开展“文明班级”、“优秀团支部”“优秀少先队”评比活动，引进竞争机制，强化学生爱校、爱班意识。各项检查一周一总结，一月一总评，使学生、团委、少先大队、班级通过竞争达到共同进步。
