染雾小班12月份工作计划 篇一
12月份对于小班的工作计划，是一个非常重要的阶段。在这个月份里，我们将继续关注小班儿童的个体发展，同时注重培养他们的团队合作能力和社交技巧。以下是我们的工作计划：
1. 兴趣课程的设计：我们将继续为小班儿童设计各种富有趣味性和挑战性的兴趣课程。这些课程将帮助他们探索不同的领域，培养他们的创造力和解决问题的能力。我们将鼓励他们参与各种活动，例如绘画、手工艺、音乐和体育运动等。
2. 社交技巧培养：我们将注重培养小班儿童的社交技巧。通过小组活动和团队合作，他们将学习如何与他人合作、分享和互助。我们将组织一些小组游戏和团队挑战，帮助他们建立友谊和信任。
3. 个体发展的关注：我们将继续关注小班儿童的个体发展。我们将评估他们的学习进展和兴趣，并根据他们的需要提供个性化的辅导和指导。我们将鼓励他们自主学习和探索，并给予他们足够的支持和鼓励。
4. 家校合作：我们将积极与家长合作，共同关注小班儿童的发展。我们将定期与家长进行沟通，分享他们的孩子在学校的表现和需要注意的事项。我们将鼓励家长积极参与学校活动，并提供家庭作业和学习资源，以促进家庭和学校之间的紧密联系。
5. 情感管理：我们将继续关注小班儿童的情感发展。我们将教导他们如何管理自己的情绪和处理冲突。我们将鼓励他们表达自己的感受，并帮助他们建立积极的人际关系。
小班12月份工作计划 篇二
在小班的工作计划中，我们将继续关注小班儿童的全面发展，注重培养他们的认知能力、语言表达能力和社交技巧。以下是我们的工作计划：
1. 认知能力培养：我们将通过各种游戏和活动，帮助小班儿童提高他们的认知能力。我们将引导他们观察和探索周围的世界，培养他们的注意力和观察力。我们将鼓励他们提出问题和思考，培养他们的思维能力和解决问题的能力。
2. 语言表达能力培养：我们将注重培养小班儿童的语言表达能力。通过听故事、讲故事和参与角色扮演等活动，他们将学习如何表达自己的想法和感受。我们将鼓励他们多与他人交流和合作，提高他们的口头表达能力和社交技巧。
3. 社交技巧培养：我们将注重培养小班儿童的社交技巧。通过小组活动和角色扮演，他们将学习如何与他人合作、分享和沟通。我们将鼓励他们尊重他人和接纳不同的意见和观点，培养他们的团队合作能力和社交技巧。
4. 健康与安全教育：我们将继续关注小班儿童的健康与安全。我们将教导他们如何保持个人卫生和安全，例如洗手、穿戴衣物和交通安全等。我们将鼓励他们养成良好的生活习惯和健康的生活方式。
5. 家校合作：我们将与家长紧密合作，共同关注小班儿童的发展。我们将定期与家长进行沟通，分享他们的孩子在学校的表现和需要注意的事项。我们将鼓励家长积极参与学校活动，并提供家庭作业和学习资源，以促进家庭和学校之间的紧密联系。
通过这些工作计划，我们将全面促进小班儿童的发展，帮助他们建立自信、积极和独立的人格。我们相信，在我们的努力下，小班儿童将获得良好的学习经验和成长机会。
小班12月份工作计划 篇三
寒风瑟瑟，冬意初显。县实验小学的各项工作却搞得春意浓浓，如火如荼。时光在我们的忙碌中匆匆溜走，十二月犹如硕果累累的季节，让我们收获满满。
为了贯彻落实上级教育部门关于组织学习的文件精神，培养学生学法、知法、守法、护法的法治意识，营造校园法治宣传氛围，把我校法制教育工作推上一个新的台阶。结合全国法制教育宣传日，我校开展了以_学法、守法，护我成长_为主题的一系列活动。
XX县实验小学秉承“让学生打下扎实稳固的基础，使学生具有终身受益的素质”的办学理念，实施“惠园”工程，开展丰富多彩的社团活动。实验小学的社团活动注重对学生综合实践活动能力的培养，坚持教育与生产劳动、社会生活相结合，从学生的真实生活和发展需要出发，让学生跨学科、跨年级选择自己喜爱的社团。目前已有社团35个，其中武术、民乐、器乐、编程、综合实践活动、戏曲、ABC Club、小老师学会等社团最为火爆，每到周二、周三下午第三节，学生便早早地聚集在活动地点，沉浸在活动成功的快乐之中。
12月5日， 冬日的校园，寒风瑟瑟，雪花纷飞，却挡不住老师们学习的热情。焦作市教育局实施“乡村振兴”计划送教下乡小学数学专场活动，市小学数学工作室的两位主持人走进XX县实验小学。全县150余名数学教师相聚一堂，近距离和专家面对面学习、交流。
为了使教师的学科素养在教学实践中成长，学生的学科素养和综合素养在活动中生成，县教育局教研室以学科“‘核心素养’的内涵及培养模式研究”为研究内容，在我校举行20xx年基础教育课题研究立项暨省立项课题开题报告活动。
12月12日，*好老师公益行动计划焦作市基地校20xx年学生体育素养培养和展示交流活动(操类)在XX县实验小学韩愈小学校区隆重举行。武陟县育才小学、博爱县实验小学、XX县实验小学、XX县周流中心小学、XX县东黄村中心小学参加活动。XX县教育局任天成副局长、XX县体卫站韩英明站长亲临现场，观摩指导，五个参演学校校长亲自带队参加。
20xx年12月13日，XX县小学语文名师工作室在XX县实验小学正式成立!小学语文名师工作室的成立，将指引全县小学语文教师大张旗鼓做教研，扎扎实实提素质。
为了更好地推进数学课堂中核心素养的培养研究，我们成长1+1数学教研组准备举行第六次教研活动，为数学教师在培养学生核心素养方面搭建一个交流的*台。研讨会开始之前，谷*带领曹二利老师、冯春巧老师一行深入各年级组了解了该课题的课堂实践现状。
实验小学韩愈小学校区创建音乐特色学校以来，受到县教育局、学校领导和学生家长的多方关注，孩子们的进步有目共睹。第一期“我是演奏小明星”星级评比活动之后，学生吹笛子的热情逐日增强，为激励学生坚持不懈练习，增强学生对音乐的热爱，近日，学校举行了第二期评比活动。
为了扎扎实实搞好习惯养成教育，让同学们终身受益，少先队根据学校和学生的实际情况，制定出了长期目标和短期规划，决定有计划、有步骤地培养同学们各种良好的行为习惯和情趣爱好。本学期学校每个年级都确定了不同的习惯养成教育内容，并且已经取得了一定的成效。其中，二年级教研组确定的习惯养成教育内容是：走好路队，做文明学生。
“好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。”自从学校开展“相约好习惯 快乐伴我行”养成教育活动以来，同学们积极行动，持之以恒，养成了很多良好的行为习惯。近日，实验小学开展了“做好两操”主题养成教育活动。
为了进一步深化学生的文明礼仪意识，强化学生知*、爱*的行为，使升*仪式正规化、制度化，培养学生的爱国主义情怀，近日，XX县实验小学组织召开展了“规范升旗礼仪 增强爱国情怀”培训活动，对全体同学进行了升旗礼仪知识的培训。
为丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，给学生提供展示自我的舞台，实验小学全体学生在学校领导的安排下，于20xx年12月28日下午，由各班班主任组织，举行了主题为“欢庆元旦 放飞梦想” 联欢活动。
为丰富教职工的文化生活，增强教师团队凝聚力，促进教职工之间的交流，增进教职工之间的友谊，创设文明、健康、和谐的校园文化氛围。20xx你那12月31日，在这个辞旧迎新之际，XX县实验小学隆重举行“携手同行 共赢未来”迎元旦教师文艺活动。
教育不易，且行且思。我们会始终坚守教育责任，坚持理想与初衷一色，师爱与教育齐飞，生命携使命同行。重整行囊，转身，我们与20xx年告别;扎根净土，前方，期待与20xx年相遇!
如果总是把工作当成负担，而不是尽可能地寻找其中的乐趣，我们会活的很累，且不会有收获和进步。所以你应该努力营造快乐的环境，从工作中寻找快乐，让工作的快乐陪伴你。
小班12月份工作计划 篇四
时间过得真快，转眼间，十二月份又匆匆过去了，回顾一个月的工作，总觉得很忙碌，但也很充实，现将十二月份工作做简单小结。
一、继续加强对学生行为习惯的培养，坚守五旗。
由于前段时间我班学生在五旗之文明旗方面有扣分现象，这一个月，对学生加强行为习惯的训练，切实坚守五旗。
首先，加强对班干部的培养和指导工作，充分发挥班干部的示范带头作用。*时经常组织班干部召开会议，认真分析班级扣分的原因，加强检查小组组长的培训工作，由小组长每天对学生的学习、纪律、卫生等方面进行检查扣分，每周评选一次班级文明生，给予适当奖励。班干部成员也要积极带头，督促其他学生搞好各项工作，并且经常总结交流，评比优秀小组。这样一来，班级风气有了明显好转，班级扣分现象减少，每个学生都在为争当文明生而努力。
二、认真做好对后进生的教育引导工作。
我班有不少学生不但学习成绩落后，而且特别顽皮如张永家、牛梦强、岳成卓、湛楚天等同学，为激发这部分学生的学习积极性，我努力去发现他们的闪光点，因势利导，用赏识的眼光去发现他们，引导他们不断改正缺点，不断进步。如针对张永家同学劳动特别积极，我让他管好班级的卫生及日光灯的开关，并经常在同学面前表扬他。还和他进行谈心，为他确立一个个前进的目标。对蒋飞华更是悉心呵护，及时鼓励，针对该生在课堂上发言比较积极，经常指出他的进步和不足，促使孩子努力朝着好的方面发展。还有对牛梦强，我总是耐心地指导他，利用课余时间和他谈心。目前，这批让我头疼的后进生已初步改掉不肯完成作业的坏习惯，正向着健康文明的方向发展，虽然有些学生还缺乏一定的毅力，但只要反复抓，抓反复，相信辛勤的付出总该有丰厚的回报。
三、开展丰富多彩的班队活动，在活动中培养学生的竞争意识和集体荣誉观念。
这个月，我结合晨会课、班队课和《大拇哥瞭望》资源包给学生开展了一系列活动，既丰富了学生的课余生活，也使学生在活动中受到教育，他们更懂得珍惜集体的荣誉，努力为集体争光。就如这次举行的读书竞赛活动和《城管革命》征文活动，通过全体学生共同努力，我的取得了较好的成绩。另外，学生们又能刻苦练习跳绳，虽然在这次比赛中没有取得理想的成绩，但我们坚信努力做了就是最好的。其次，我们也不忘班级教室环境的美化和更新，本月还开展了写字比赛活动，把优秀的作品，在小小书法家和笔杆儿晃晃中进行展示，同时我们也展示部分学生的优秀作文，在这样和谐美妙的学习环境中，大家团结一致，学习劲头越来越大。
四、认真复习，迎接考试
学期很快就要结束，有到了紧张的复习阶段。在这段时间里，我时刻不忘关注学生的思想动态，及时加强学习目的性教育，不断树立学生的学习信心。在复习中，注意抓住重点、难点有的放矢地进行指导，尤其是班里的后进生，更是常抓不懈。另外。充分利用家庭教育的主阵地，和家长取得联系，要求家长每天督促孩子完成回家作业，并认真签字。在这样家校的严格督促下，学生的复习作业有了明显进步。
一个月来，学生无论在在行为习惯上还是学习方面都有了一定的进步，学习气氛比较浓厚。我们将一如既往地把各项工作做好，为争创先进文明班而不断努力。
小班12月份工作计划 篇五
在充实、忙碌的12月中，在园长的领导和家长的支持下，我们全体教师团结一心、努力奋斗、分岗不分工，注重保教结合，树立了科学的教育观，齐心协力开展好班级的各项工作。转眼十二月份已经结束。这个月我们收获很多，当然也存在一些问题，现将小结如下：
一、教育教学工作
1、各位老师认真备课，上课以及做好课后反思。
2、顺利完成家长半日开放活动工作。
本月我园对全体家长开放了半日活动及月末新年亲子活动，开展家长半日开放活动的目的是让家长了解幼儿在幼儿园的生活，了解幼儿园课程和幼儿学习的方式，了解教师如何对幼儿实施教育，以实现家园合作、家园共育。
本月这两次活动效果良好，得到了家长的认可。全体老师在活动开展前，做了很多准备工作，每个环节想的都比较细，明确每个环节的教育目标；设置每个环节的活动内容；准备每个环节的活动材料。全园教师相互补充完善每个班的半日教育活动，做好前期准备工作。半日开放活动过程中，家长亲临现场，目睹了教师的辛苦工作，感受了幼儿游戏化的学习过程，体会了幼儿在幼儿园健康成长的快乐与幸福。
半日开放活动结束过后，家长对教师组织实施的半日教育活动赞不绝口，给予教师很高的评价，对幼儿园的工作非常满意。从家长反馈表上及家长的口碑中看到、听到了对我们工作的肯定和赞赏。尤其对老师的工作态度及膳食的意见，相比上学期有了很大的改变。同时，各位老师把家长意见反馈统计汇总，为教师成长档案的丰富做好了前期准备工作。我们也会继续努力，陪伴孩子快乐、健康成长！
3、迎新年幼儿卡拉ok歌唱比赛。
二、保育保健工作
12月份的天气已经逐渐寒冷，温差较大，早晚相差度，尤其是早晨非常的冻。这样的天气孩子很容易生病。于是我们对保育工作进行加强管理。
1、每日对班级进行紫外线消毒。
2、会根据天气的变化对幼儿增减衣物。
3、教给幼儿饭前便后勤洗手，勤换衣，勤洗澡。加*生工作，帮助孩子远离流感
4、加强我们的卫生工作，帮助孩子远离流感。
5、抽查巾杯消毒情况
6、加强幼儿午餐、午睡、起床的常规培养
7、完成全园幼儿身高、体重的测量，做好健康检查工作小结
8、保育员清洗水杯、叠毛巾技能技巧比赛
三、总务、事务工作
1、检修教学设备。
2、补充保健室药品。
3、材料整理归档，迎接民政局星级评定
4、做好幼儿园“今冬明春”防火工作
四、一月份工作安排
1、做好老生报名、注册工作
2、期末做好幼儿发展评估，教师考评工作。
3、材料归档、财产清点
4、期末家访电话工作。
幼儿园小班十二月份工作计划3篇（扩展7）
——描写十二月份谚语
小班12月份工作计划 篇六
一、主题活动
《我们在春天里》：进一步认识春天的花草树木，感受春天的变化，体验春天的喜悦，喜欢在春天里外出活动，并尝试表达对春天的感受。
《劳动最光荣》：知道五月一日是全世界劳动人民的节日;激发幼儿尊重、热爱劳动人民的思想感情，学做一些力所能及的家务劳动，树立劳动最光荣的意识。
《我的家乡太仓》：以太仓风景、物产介绍为中心，通过参观、展览、谈话、讨论、制作活动，了解家乡的名胜古迹和著名物产，萌发幼儿作为太仓人的骄傲和自豪感，培养幼儿爱家乡的情感。
《有趣的动物》：通过本主题活动，感受动物世界的.奇趣，激发对动物的探究、喜爱之情。
二、特色活动
春游活动：春天来了，为了让孩子们充分感受春天的美景，我们将组织幼儿在本月进行“金仓湖，放飞梦想”春游活动。
三、日常生活
1.根据天气变化，提醒幼儿及时穿脱衣服。
2.教幼儿正确使用手帕。
3.多带幼儿进行户外活动。
4.加强值日生工作指导。
5.继续保持饭后漱口、擦嘴巴的良好习惯。
四、家长工作
1.继续和家长沟通个别幼儿的在园情况。
2.请家长帮助幼儿了解自己家乡的特色。
3.带幼儿参观花鸟市场，认识了解一些动物的知识。
4.鼓励幼儿经常关心别人，做个有心人。
一、功能室的规范管理与使用。
1、申报将功能室的柜子添置到位，确保室内教、玩具等物品整理有规定的摆放区域。
2、继续完善、制定功能室使用制度，督促班级严格遵守制度使用功能室：进出时检查、收整好功能室的教玩具，并认真做好进出功能室表格记录。
二、进行保育老师专业技能培训。
1、拟定好阶段性培训计划，做到系统、有针对性的给与保育老师指导与帮助，为外出保育员技能赛做好充分准备。
2、找寻相应的理论知识，给与专业理论知识的扶助。
3、在园内初次进行单项活动模拟赛(故事比赛)。
三、开展丰富的活动，进一步做好后勤团队队伍建设工作。
1、开展食堂工作人员切菜比赛，促进食堂工作质量的提高。
2、食堂班组户外放松活动的组织，做到劳逸结合，调动大家工作积极性。
四、班级财产整理与清查。
1、与保育组长一起将全园的生活物品进行全面清查、统计。
2、将以往坏损的、即将坏损的物品进行报废，上报申请更换。
月重点：
1、帮助幼儿了解文具的种类，简单结构与用途，培养幼儿正确的阅读和书写姿势。
2、引导幼儿关注天气变化及其对人们生活的影响，观察记录春天的变化;激发幼儿对种植活动的兴趣，并对植物生长过程有探究的欲望。
3、帮助幼儿练习跳皮筋和跨跳的技能。
区域活动建设：
1、在语言区投放幼儿常见的字，鼓励幼儿自然的阅读。
2、在音乐区添置自制的三角铁等乐器。
生活活动：
1注意养成正确的阅读和书写姿势，保持良好的坐姿和站姿。
2、组织春游活动。
家园共育：
1、与幼儿一起阅读，引导其感受汉字在阅读中的重要性。
2、带领幼儿找春天。
第一周周重点
引导幼儿感受文学作品的语言美，意境美，鼓励幼儿结合图片大胆想象，并用连贯的语言进行创造性的讲述。
国画、电脑语言活动《下雨啦》(一)科学活动《蝴蝶的秘密》蒙氏活动。
琴舞英语科学认读艺术活动《春天来了》。
科学活动《春天的日记》健康活动《蚕儿变变变》社会活动《小鸟-我们的朋友》。
英语科学活动《美丽的花儿》艺术活动。
语言活动《下雨啦》(二)科学认读艺术活动《柳树姑娘》。
第二周周重点
找春天，了解春天。尝试用语言或绘画等方式表达自己对春天的喜爱。
国画、电脑语言活动《春天的秘密》科学活动《植物怎样吸收营养》蒙氏活动。
琴舞英语科学认读艺术活动《春江水暖鸭先知》。
科学活动《草莓熟了》健康活动《谁的姿势正确》社会活动《我会安排自己的一天》。
英语科学活动《春游去》艺术活动。
语言活动《小蝌蚪找妈妈》科学认读艺术活动《春天在哪里》。
第三周周重点
帮助幼儿初步了解小学生在校的生活和学习常规，使其知道自己马上要上小学了，激发其上学的愿望。
国画、电脑语言活动《小熊的花园》科学活动《文具盒》蒙氏活动。
琴舞英语科学认读艺术活动《我们一起放风筝》。
科学活动《文具-我的好伙伴》健康活动《跳皮筋》社会活动《参观小学》。
英语科学活动《漂亮的书包》艺术活动。
语言活动《春雨沙沙》科学认读艺术活动《种葵花》。
第四周周重点
1、组织春游。2、能用语言表达自己上小学的自豪感。
国画、电脑语言活动《字宝宝找家》科学活动《各种各样的钟表》蒙氏活动。
琴舞英语科学认读艺术活动《我的小书包》。
科学活动《昨天、今天、明天》健康活动《运球高手》社会活动《我的小书包》。
英语科学活动《我会分》艺术活动。
