学校文明单位工作计划(通用6篇)

时间:2017-01-09 05:13:36
染雾
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学校文明单位工作计划 篇一

随着社会发展和进步,学校作为培养未来人才的重要场所,肩负着培养学生全面发展的任务。为了提高学校文明单位的建设水平,我们制定了以下工作计划。

一、加强师生文明礼仪教育

师生是学校文明单位的主体,教师和学生的言行举止直接影响着整个学校的形象。我们将组织开展师生文明礼仪教育活动,包括举办讲座、开展主题班会等形式,引导师生树立正确的价值观和行为准则,提高他们的文明素养和礼仪意识。

二、加强校园环境整治

校园环境是学校文明建设的重要组成部分,整洁、美丽的校园环境能够营造出良好的学习氛围。我们将加强校园环境整治工作,包括加强垃圾分类、绿化校园、美化墙面等方面的工作。同时,我们还将制定校园环境保护的相关制度和规定,加强对师生的环保意识教育,共同维护好校园环境。

三、加强校园文化建设

校园文化建设是学校的软实力,也是学校文明单位建设的重要内容。我们将组织开展丰富多彩的校园文化活动,包括文艺演出、学科竞赛、社团活动等,丰富学生的课余生活,培养他们的艺术素养和综合能力。同时,我们还将加强学校的传统文化教育,让学生了解和传承中华优秀传统文化。

四、加强学生优秀品德培养

学生的品德是学校文明建设的重要内容,也是他们成长为社会有用之人的基石。我们将通过开展德育教育活动,包括开展主题班会、组织志愿者活动等,引导学生树立正确的人生观、价值观,培养他们的优秀品德和社会责任感。

通过以上工作计划的实施,我们将不断提高学校文明单位的建设水平,营造出良好的学习环境和文明氛围,为学生的全面发展提供良好的条件和保障。

学校文明单位工作计划 篇二

随着社会的快速发展,学校作为培养未来人才的重要场所,肩负着培养学生全面发展的使命。为了提高学校文明单位的建设水平,我们制定了以下工作计划。

一、加强教师队伍建设

教师是学校文明单位的主力军,他们的业务水平和教育理念直接影响着学校的整体文明建设。我们将加强教师队伍建设,包括组织教师参加培训、开展教育教学研讨等,提高教师的教育教学水平和专业素养。同时,我们还将加强对教师的关怀和激励,提高他们的工作积极性和责任心。

二、加强学生管理工作

学生是学校文明单位的未来,他们的行为举止和品德修养直接关系到学校的整体形象。我们将加强学生管理工作,包括制定学生行为规范、加强学生日常教育等,引导学生养成良好的学习和生活习惯。同时,我们还将加强学生心理健康教育,帮助他们树立正确的人生观和价值观。

三、加强家校合作

家庭是学生成长的重要场所,家校合作对于学生的全面发展至关重要。我们将加强家校合作,包括开展家长会、家访活动等,加强与家长的沟通与合作,共同关注学生的成长。同时,我们还将加强家庭教育宣传和指导,帮助家长正确引导孩子的成长。

四、加强校园安全工作

校园安全是学校文明单位建设的重要内容,也是学校管理工作的重中之重。我们将加强校园安全工作,包括制定安全管理制度、加强校园巡查等,确保学生和教职工的人身安全和财产安全。同时,我们还将加强安全教育宣传,提高师生的安全意识和应急能力。

通过以上工作计划的实施,我们将不断提高学校文明单位的建设水平,为学生提供良好的学习和成长环境,培养他们全面发展的能力和素质。

学校文明单位工作计划 篇三

为进一步推动我们审计局创建文明单位工作的深入开展,坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,树立审计机关和审计干部良好的精神风貌,使创建文明单位工作取得切实成效,根据_市委办公厅、市人民政府办公厅关于印发《市文明单位建设与管理办法》的通知(委办〔〕46号)和市直机关党工委的要求,结合我局实际,制定创建文明单位工作规划。

一、指导思想

二、规划目标

通过全局职工的共同努力,力争在创建市直机关文明单位;创建市文明单位;创建市文明单位标兵。

三、创建目标

(一)组织领导有力,创建工作扎实。局各级党组织能够认真学习、贯彻、实践_理论和“三个代表”重要思想,坚定不移的执行党的路线、方针、政策,自觉坚持“两手抓、两手都要硬”的方针,创建活动摆上重要议事日程,规划周全、目标明确、措施具体、责任落实。领导班子团结协作,作风民主,开拓创新,勤政廉政,以身作则,在创建活动中发挥模范带头作用。要层层落实创建工作责任制,全局干部、职工普遍参与创建活动,积极开展拥军优属活动,热心支持社会公益事业,努力为社会主义精神文明建设工作做出贡献。

(二)思想教育深入,道德风尚良好。切实加强对全局干部职工的思想道德建设,坚持开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的宣传教育,大力弘扬和培育民族精神,积极开展深入细致的思想政治工作,引导广大干部职工树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观,认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,“二十字”公民基本道德规范人人皆知,人人皆行。突出抓好诚信建设,坚决防止不守信用行为。高度重视对年青干部职工的思想道德教育,建立行之有效的工作机制。

(三)学习风气浓厚,文体卫生先进。坚持对干部职工进行科学文化知识和审计业务培训,形成全员学习、终身学习、自觉学习的良好风尚。崇尚科学,反对迷信,倡导健康、文明的生活方式。落实卫生防疫制度。深入扎实地做好人口与计划生育工作,计划生育率100%。坚持开展群众性文体活动,文化设施基本健全,职工精神生活丰富多彩、健康向上,文明氛围浓厚。

(五)内外环境优美,环保工作良好。内部管理规范有序,内外环境清洁整齐,无脏、乱、差现象,搞好环境绿化和办公楼美化,为职工创造良好的工作生活环境。各项管理制度健全、措施落实,全局干部职工严格遵守审计机关工作人员行为规范。环境卫生管理宣传教育、检查监督工作好,环境卫生控制指标达到国家环保标准。

(六)业务水平领先,工作实绩显著。审计工作与我国经济社会发展和改革开放的要求相适应,改革进取、开拓创新,不断提高审计监督能力,做到依法审计、突出重点、客观公正、服务大局。积极开展经济效益审计,不断提高审计信息化水平,提高审计质量,规避审计风险,为地方社会经济发展和市政府宏观决策服务。努力使我局机关成为依法审计、勤政为民、廉洁高效、决策民主、办事公道,群众满意率高的政府机关部门。

四、否决条件

凡有下列情形之一者,都应认定为创建市直机关文明单位不合格

(一)领导班子不团结,对行政、业务工作造成重大损失和影响或主要领导成员严重违法违纪受到处理的;

(二)未完成市委、市政府下达的目标任务,工作作风差,服务质量明显下降,群众意见大,短期无法改变的;

(三)发生重大责任事故,造成严重经济损失或严重人身伤亡的;

(四)单位治安状况混乱,违法犯罪率超标,发生重大刑事案件,使党、国家和人民利益遭受重大损失的;

(五)违反计划生育政策,出现计划外生育的;

(六)申报、复查时弄虚作假,隐瞒不报骗取荣誉的;

(七)发生其他重大问题,造成重大损失,对党政机关声誉造成恶劣影响的。

五、创建实施方法

(一)加强组织领导。根据我局部分处室和人员变动情况,现将我局于成立的创建文明单位领导小组和办公室调整

市审计局创建文明单位领导小组

副组长

2、市审计局创建文明单位领导小组下设办公室

副主任

局创建文明单位办公室设在机关党委办公室。

(二)加强监督检查。创建文明单位活动,严格按照《市文明单位建设与管理办法》、《市直机关文明单位考评验收实施细则(试行)》和我局确定的创建目标组织实施,并以此为标准进行督促检查。

各责任处室要根据创建目标和《市审计局创建文明处室工作实施意见》的要求,每1—2个月对各处室进行一次定期或不定期检查,并将检查情况认真记录报局创建文明单位办公室。

学校文明单位工作计划 篇四

一、指导思想

以_和__届三_精神为指导,以《瑞安市文明单位建设管理办法》和《瑞安市文明服务示范点考核评分细则》为依据,以创建瑞安市名校为目标,以思想道德与职业道德建设为核心,以主题教育和群体创建活动为载体,加大精神文明的宣传力度,解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新。

二、创建目标

努力创建瑞安市文明单位,顺利通过检查评估,为争创温州市、省文明单位奠定坚实的基础,本年度达到以下目标:

1、加强思想道德和职业道德建设,提高教职员工的文明素质;

2、完善规章制度,坚持科学民主管理;

3、切实推进素质教育,提高办学和教育教学水平;

4、大力开展学生礼仪文明教育,进一步加强学生行为规范养成教育;

5、积极参加公益活动,加强社区精神文明共建;

6、加快基础设施建设和校园文化建设,营造浓厚的学习氛围;

7、优化整洁内外环境,实现校园绿化、净化、美化。

三、组织机构

为切实加强对创建工作的领导,保证创建活动有序正常开展,学校决定成立创建文明单位领导小组,在林校长的领导下,负责制定创建工作的总体规划和落实措施,并协调各工作小组的相关工作。创建文明单位领导小组名单如下:四、创建内容与措施

1、加强创建责任,完善考核制度

(1)、成立和完善文明创建领导机构,建立文明创建责任追究制。领导小组成员通过签订文明创建责任书,提高领导成员对分管工作中开展文明创建的责任感和使命感。

(2)、强化文明创建规划意识。创建领导小组制订学校创建规划,小组成员根据学校整体规划,结合分管工作实际制订多项计划,由学校创建领导小组定期检查验收,使创建规范有序。

(3)、是落实“一岗双责”的工作机制。即对创建领导小组成员实行“分管工作和文明创建工作”一起考核,在年度考核和平时民主评议中,既考核其分管工作的成绩,又考核其结合岗位职责开展文明创建的成效,使大家牢固树立“三个文明一齐抓、两项成果一起要”的思想,积极参与投身到争创活动中去。

2、加强队伍建设,提供创建保证

(1)、加强党风廉政建设。健全党风廉政建设工作责任制和民主决策机制,充分发挥党支部在学校的重大决策事项上的政治参与和民主监督作用。坚持民主生活会制度,定期交换思想,开展批评与自我批评,增强领导班子的团结和和拒腐防腐的能力。以主题教育活动为抓手,切实增强党员的先进意识、模范意识,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用。

(2)、抓好中层干部队伍建设,进一步健全选拔任用、培养教育、民主评议、定期考核的管理监督机制。坚持中层以上干部联系点制度,每人联系一个教研组和一个年级段,了解实情,加强指导,做好思想工作,提高工作实效。坚持上课,带头参加课题研究和教改实验、竞赛辅导,积极承担培养青年教师的任务。在干部中提倡大局意识,服务意识,艰苦创业,务实创新,追求卓越,争创一流。做好每年度学校中层以上干部的民主测评,努力提高干部队伍的整体素质。

(3)、大力推进教师教育工作,努力提高教师整体素质。主要通过自主学习、学历进修、业务培训、教研活动、传帮带、教育教学比赛、教育教学研究等途径,深化校本教科研,逐步建立一支学科齐全、专业结构合理、教学方法独特的专业教师队伍。大胆选拔使用优秀青年教师担任班主任、教研组长、中层干部等,在重要岗位上培养锻炼。

3、加强创建的广度,提高创建的深度

学校文明单位工作计划 篇五

文明礼貌是人们在社会交往活动中的行为规范与准则,良好的文明礼貌是人必备的基本素质。然而我们中班的孩子年龄较小,大多是独生子女,受家庭的过多呵护,形成很强的自我意识,以自我为中心,不会使用礼貌语,有的孩子即使遇到自己班的老师也羞于开口问声好。为了让孩子养成良好的习惯,我们将文明礼貌习惯的养成渗透在—日生活的各个环节之中。根据幼儿的年龄特点,开展“文明礼貌伴我成长”主题活动,我们将尝试通过学习儿歌、童谣等,让孩子们从中了解文明礼仪,促进好习惯的养成。

一、活动目标:

1、让幼儿了解基本的礼貌用语,养成良好的文明礼貌习惯。

2、通过开展“文明礼貌伴我成长”主题活动,提高教师自身素养,以教师为榜样,带动幼儿,影响家庭。

3、通过看看、说说、画画、玩玩的方式,帮助孩子懂得文明礼貌的重要性。

4、鼓励幼儿积极参与各类活动,并能用语言大胆表达自己参与活动的体验。

二、活动过程:

1、各班通过讲故事、看图书等活动,了解雷锋叔叔的事迹,体会助人为乐的精神。

2、以“我的家”为中心,感受爸爸妈妈对自己的关爱,体验与家人共处的快乐,懂得尊敬,关心父母,愿意为他们做力所能及的事情。幼儿通过帮助爸爸、妈妈、奶奶、外婆做家务等实际行动体会长辈的辛苦,学会尊重长辈,每天使用礼貌用语问候长辈,并每天为长辈做一件小事,学会关爱长辈。

3、开展“环保小卫士”活动,在老师的带领下,巡查校园及小区环境,将垃圾捡起扔进垃圾桶,用自己的行动来感染家长和幼儿,起到良好的榜样作用。

4、“请你来我家做客”让幼儿乐意邀请朋友到家做客,学习一些简单的主客礼仪,并用适当的语言向客人介绍家人、家里的环境。学习有礼貌地拜访,有礼貌地招待客人。并与同伴分享去拜访别人时好玩的事。

三、家园共育:

1、送孩子来园时,记得和孩子说“再见”;放学回家时拉着孩子的手,记得跟老师、门卫叔叔说“再见”。

2、为孩子营造一个健康、文明、安全的学习生活环境,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑、不抽烟、不乱扔烟蒂等。

让我们从现在做起,从身边的小事做起,通过礼仪沟通心灵,让文明成为习惯,拉起小手,筑起大爱,让文明之花在家园盛开。

学校文明单位工作计划 篇六

根据上级指导精神,切实加强学校精神文明建设,深入开展荣辱观教育,结合我校实际,决定在我校开展“讲究文明礼仪,和谐校园”活动,制定本次活动的工作计划。

一、指导思想

以新时期下“八荣八耻”为指导思想,弘扬正确的社会主义荣辱观,加强对师生的思想道德教育,培养学生良好的文明礼仪,改变陋习,树立良好的校风,建设优良的校园文化氛围。以人为本,构建和谐校园。教育以学生为本,办学以教师为本,提高教师思想素质水平,引导和促进全体学生全面发展、健康成长。

二、工作目标

在师生中树立正确的社会主义荣辱观,全面提升师生的政治思想道德素质水平,全面提高师生的文明礼仪素质,具有较高的人文素养,提高师生辨别真善美与假恶丑的能力,教师能文明敬业,文明育人,学生自觉守纪,礼貌待人,校风文明,学风淳正,人人讲道德,人人讲礼貌。

三、学习内容

法规文件,《都是文明礼仪规范》《中小学文明礼仪常规》《校内礼仪常规》中小学生《守则》《中小学生日常行为规范》等。“八荣八耻”德育教学片。

四、方法措施

1.认真学习中心校的关于开展指导精神,依照安排和学校的实际情况,成立活动领导组,制定本年度活动方案。

领导组名单:

副组长:

组员:

组长职责:负责安排本次活动的总体规划,协调各方关系,传达上级指导精神,

副组长职责:制定方案,组织开展实施本次活动

组员:积极参加组织的各项活动,提高自身道德礼仪素质并积极实施对学生的教育。

2.多方面多形式进行宣传发动

利用校园板报、广播、班级园地进行宣传

在校园醒目由、文明礼仪标语

召开师徒动员会主题班会、队会

3.学习形式:

教师:组织教师进行学习讨论,并写出不少于500字的学习笔记

学生:组织观看有关文明礼仪的教学片,利用集会进行集体教育,开展各种德育活动,举行文明礼仪知识讲座,演讲比赛。

五、步骤和时间安排

本次活动分三个步骤:

(一)制定方案、学习、宣传发动(_月_日-_月_日)

(二)组织学习讨论,查摆对照(_月_日-__月_日)

(三)总结提高、规范行为

学校文明单位工作计划(通用6篇)

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