染雾幼儿园周重点工作计划表 篇一
本周重点工作计划表
一、教育目标
1. 培养幼儿良好的生活习惯和行为规范，促进幼儿身心健康发展。
2. 增强幼儿的社交能力和团队合作意识，培养其自主学习和解决问题的能力。
3. 通过多元化的活动，激发幼儿的学习兴趣和创造力，促进其综合素质的全面提升。
二、重点工作计划
1. 健康教育活动
- 组织幼儿进行户外运动，增强体质和锻炼身体的能力。
- 进行口腔保健教育，培养幼儿良好的口腔卫生习惯。
- 引导幼儿养成良好的饮食习惯，提供营养均衡的膳食。
2. 社交能力培养
- 组织幼儿参与集体活动，培养其与他人合作和分享的能力。
- 进行小组活动，引导幼儿学会倾听他人意见和尊重他人。
- 增加互动游戏的时间，让幼儿学会与他人相处和沟通。
3. 学习兴趣培养
- 开展绘画、手工制作等艺术活动，激发幼儿的创造力。
- 引导幼儿进行观察和探索，培养其对周围环境的兴趣。
- 组织幼儿参观和实地考察，帮助他们拓宽视野和学习知识。
三、具体安排
1. 健康教育活动
- 每天安排户外运动时间，进行跑步、跳绳等活动。
- 每周一进行口腔保健教育课程，教授正确刷牙方法。
- 每周五提供营养均衡的午餐和小吃，引导幼儿形成健康的饮食习惯。
2. 社交能力培养
- 每天安排集体活动，如合唱、舞蹈等，培养幼儿团队合作意识。
- 每周三进行小组活动，让幼儿学会与他人合作和分享。
- 每天增加互动游戏的时间，让幼儿学会与他人相处和沟通。
3. 学习兴趣培养
- 每周一安排绘画活动，让幼儿发挥想象力和创造力。
- 每周四进行手工制作活动，培养幼儿动手能力和创造力。
- 每月进行一次参观和实地考察活动，帮助幼儿拓宽视野和学习知识。
四、评估与总结
1. 每周对幼儿的身体状况进行检查和评估，及时发现问题并进行干预。
2. 每周对幼儿的社交能力和学习兴趣进行观察和记录，以便及时调整教育方法。
3. 每月开展家长会，与家长分享幼儿在幼儿园的表现和成长情况，接受家长的意见和建议。
幼儿园周重点工作计划表 篇二
本周重点工作计划表
一、教育目标
1. 培养幼儿良好的社交能力和情绪管理能力，促进幼儿心理健康发展。
2. 提升幼儿的认知能力和语言表达能力，培养其自主学习和解决问题的能力。
3. 通过多元化的活动，激发幼儿的学习兴趣和创造力，促进其综合素质的全面提升。
二、重点工作计划
1. 情感教育活动
- 开展情绪管理课程，帮助幼儿学会情绪的表达和调节。
- 组织幼儿参与集体活动，培养其与他人合作和分享的能力。
- 进行亲子活动，加强家园合作，促进幼儿家庭关系的健康发展。
2. 认知能力培养
- 设置寓教于乐的游戏环境，激发幼儿的学习兴趣和好奇心。
- 进行有趣的探索活动，培养幼儿的观察和思考能力。
- 引导幼儿进行绘画、手工制作等艺术活动，培养其创造力和想象力。
3. 学习兴趣培养
- 开展语言表达课程，提高幼儿的口头表达和听力理解能力。
- 组织幼儿参观和实地考察，拓宽他们的视野和学习知识。
- 引导幼儿进行角色扮演和故事创作，培养幼儿的想象力和创造力。
三、具体安排
1. 情感教育活动
- 每周一进行情绪管理课程，教授幼儿情绪表达和调节的方法。
- 每天安排集体活动，如合唱、舞蹈等，培养幼儿团队合作意识。
- 每月举办一次亲子活动，与家长共同参与，促进家庭关系的发展。
2. 认知能力培养
- 每天设置寓教于乐的游戏环境，激发幼儿的学习兴趣和好奇心。
- 每周进行一次探索活动，让幼儿学会观察和思考。
- 每周三进行绘画或手工制作活动，培养幼儿的创造力和想象力。
3. 学习兴趣培养
- 每周二进行语言表达课程，提高幼儿的口头表达和听力理解能力。
- 每月进行一次参观和实地考察活动，拓宽幼儿的视野和学习知识。
- 每周五进行角色扮演和故事创作活动，培养幼儿的想象力和创造力。
四、评估与总结
1. 每周对幼儿的情绪状态进行观察和评估，及时发现并帮助解决问题。
2. 每周对幼儿的认知能力和学习兴趣进行观察和记录，以便及时调整教育方法。
3. 每月开展家长会，与家长分享幼儿在幼儿园的表现和成长情况，接受家长的意见和建议。
幼儿园周重点工作计划表 篇三
(一)幼儿人数
本班幼儿现有16人，其中男生8人，_8人。
(二)存在的情况
1、幼儿存在分离焦虑。
2、幼儿各项生活自理能力差，没有集体生活经验，依耐性强，饮食习惯不好，并存在着胆小、怕生、娇气、任性，不懂礼貌等现象。
3、幼儿生活规律、方式的变化。在家里幼儿生活缺乏一定的规律，随意性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼儿园有规律的生活使幼儿感到很不习惯
4、家长
焦虑情绪对幼儿的影响。幼儿刚入托时情绪压抑紧张，哭闹、念叨回家等表现，常常会牵动家长恻隐之心。有的家长难以控制情绪，会和幼儿一起流泪，不忍离去。有的家长在门口，或在窗外窥看。家长自身情绪对幼儿有很大影响。
二、主要措施。
幼儿园小班是幼儿离开家庭走向幼儿集体生活的关键阶段，也是幼儿适应集体生活的重要时期，因此_以养为主，教养融合_是我们开展小小班教养活动必须要遵循的一条重要准则，注重_保中有教，教中有保，自然渗透，教养合一_的观点。结合规程与实践工作中发现的具体问题，以培养幼儿喜欢幼儿园的集体生活，激发幼儿高高兴兴地上幼儿园，愉快地参加各项活动，让他们在快乐的游戏和生活中健康成长。
(一)保教工作
1、创设良好的生活环境，使幼儿喜欢幼儿园的集体生活;布置适合小班幼儿活动的各个区角，增设多种的玩具，引导幼儿适应幼儿园环境，同伴为主，让幼儿愉快地参加各项活动。
2、注重幼儿保育工作，培养幼儿良好的生活卫生习惯。本班教师时刻保持一致，对幼儿进行各个环节的培养教育，注意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养。如在固定的地方擦嘴，餐巾放在哪里，哪个位置进行餐后活动等。
3、建立良好的班级一日常规。教师要根据本班幼儿的实际情况，制定托班幼儿一日生活常规，重点教育幼儿初步懂得遵守集体生活中的各种行为规则，在老师的共同配合教育下，懂得轻拿轻放玩具，不争抢玩具，玩具玩后能在老师的带领下收拾放好。引导幼儿积极参与游戏活动，懂得用简短的语言表达自己的意愿，并与同伴一起玩的习惯，注意幼儿的礼貌习惯的培养，班上老师应引导幼儿自觉地向老师问好，离园向同伴、老师再见。
(二)安全工作
小班幼儿年龄，安全工作体现的更为的重要，我们教师重点从以下几个方面进行
1、教师学习安全知识手册，知道紧急情况的紧急措施。
2、每周检查班内有无安全隐患，如有及时采取措施。
3、严格执行一日生活卫生消毒制度。
4、各个教师提高幼儿在活动过程中的观察力度，严防幼儿走丢等现象的发生。
(三)家长工作
幼儿园周重点工作计划表 篇四
1、会正确使用礼貌用语与老师互相问好，与家长告别。
2、值日生知道要早来园帮助生活老师摆椅子，挂小毛巾。
3、做好来园记录后到户外场地参加活动。
二、户外活动【活动内容】我们的社区、插花、装饰鹅卵石、观察菜地1、喜欢玩沙、插花等活动。
2、了解蔬菜的生长过程，插花的一些简单的方法。
3、知道插花、玩鹅软石时注意的安全。
【活动准备】
各种颜色的花、各种漂亮的鹅软石、颜料。
【活动指导】
(一)层次一：插花1、学习简单的插花。
(二)层次二：装饰鹅软石1、认识各种颜料来装饰鹅软石。
2、在使用颜料的过程中，知道要保持桌面干净。
(三)层次三：观察菜地1、一个一个排队去观察菜地，看看青菜有什么变化。
2、在观察菜地之后，了解更多蔬菜的种植方法。
三、早操活动1、能整齐有力地跟着音乐有节奏地做操，重点学习上举、前举的动作。
2、能根据音乐变换队形。
3、与老师一起创编器械游戏的玩法。
四、点心活动1、值日生尝试管理小伙伴正确洗手,不玩水，把手擦干。
2、能安静、专心吃点心，保持桌面干净，吃完自己的一份点心。
3、能正确洗杯子不玩水。
4、点心后会进行安静活动。
五、5分钟安全教育1、正确洗手，多喝开水，多穿衣服，注意保暖，运动时适时增减衣服。
2、加强体育锻炼，尽量不去人多的地方、室内多通风，控制活动量，塞毛巾。
3、经常开窗通风，保持居室和工作场所的空气流通， 养成良好的生活和个人卫生习惯。4、饭前便后洗手，不要喝生水、吃生冷食物，避免接触患病儿童。不到人群聚集、空气流通差的公共场所。
5、勤晒衣服和被褥，出现相关症状要及时到医疗机构就诊。轻症患儿宜居家治疗、休息，以减少交叉感染六、游戏或分区活动星期一、星期二、星期五。
幼儿园周重点工作计划表 篇五
本周目标：
1、积极运用多种感官感知小草萌发的现象，并用自己喜欢的方式表达观察小草后的发现和感受。
2、知道小草对人和动物的作用，萌发爱惜小草的情感。
3、具备初步的环保意识，知道爱护环境。
4、能根据指定的数目取出相应数量的物体。
家长工作:
1、幼儿共同收集各种面点的图片资料，讨论面点的制作方法。
2、在家进食时，注意提醒幼儿不挑食、不暴饮暴食、少吃生冷食物，养成良好的饮食习惯。
3、提醒幼儿用餐前要洗手，吃完后要漱口，养成良好的饮食卫生习惯。
周一 下午
活动名称：美术
周二 上午活动一
活动名称：猜猜我有多爱你
活动目标：
1、让幼儿理解什么是爱
2、能用完整的话来表述自己对妈妈的爱
活动准备：
活动过程：
一、导入
认识书名。这本书叫什么名字?这本书里的爱字在哪里?其他的字可以不认识，可是这个爱字你一定要认识
二、阅读图书
1、这个故事讲的是谁和谁的爱的故事?
2、我们一起听一听这个爱的故事
晚上，小兔子该上床睡觉了，可是他拉着妈妈的耳朵不放，要他听自己说话，他对妈妈说，妈妈。猜猜我有多爱你。妈妈说：这我可猜不出来。小兔子把手张开，张到无法再张开说：妈妈，我爱你有这么多。妈妈一看，也把手张开，张到无法再张开说，我爱你有这么多，小兔子一看，哦，真多啊?
提问：小兔子用了一个什么动作说明对妈妈的爱呀?用了一个张开的动作，嘴里说：我爱你有这么多?谁来和妈妈比比谁的爱多。小兔子为什么要把手张开? (因为她爱妈妈)
小兔子说：我爱你一直到我的手指头，妈妈说，我爱你一直到我的手指头，小兔子一看阿，真高啊!小兔又在原地拼命地跳说：我跳得有多高，我就有多爱你，妈妈说：我跳得有多高，我就有多爱你!
提问：小兔子又用了什么方法来说明自己对妈妈爱的?
跳得方法：边跳边说：我跳得有多高，我就有多爱你。
举手指头的方法：说：我爱你一直到我的手指头。
小兔子说着说着来到了哪里? 他们看到了什么?花、山、树、小河、竹子……
小兔子看到那么多的东西又说出了对妈妈的爱：妈妈，竹子有多高，我就有多爱你?
幼儿园周重点工作计划表 篇六
周一：
1、上传20--工作计划。
2、整理收集的纸袋等物品。
3、继续宣传统计幼儿育儿博客。
4、规范幼儿早操队伍的整齐，强化上下楼梯靠右走。
周二：
1、整理材料架，收拾班级卫生、玩具消毒。
2、创设值日生提醒区防止值日生牌。
3、填充美工区活动材料，投放纸袋等。继续填充固定区域材料。
4、给育儿博客写得好的幼儿给予奖励：发大拇哥
周三：
1、准备更换主题墙的材料。
2、开始实行值日生制度。
3、和幼儿一起讨论去图书室的规则，下午去图书室活动。
4、请家长鼓励幼儿在家时坚持用筷子进餐。
周四：
1、三位老师商讨第四周工作计划。
2、更换主题墙
3、上传教育叙事、周计划、班级工作计划。
周五：
1、假日安全教育。
2、中秋节活动：画月饼、歌曲：我为爷爷打月饼。
3、评选本月全勤宝宝
4、幼儿拿被子，并要求下周按学号放被褥。
