染雾竞聘的准备工作计划 篇一
在竞聘任何职位之前，制定一个准备工作计划是至关重要的。一个周密的计划可以帮助你更好地准备面试，并展示出你对这个职位的热情和能力。下面是一个竞聘准备工作计划的示例，帮助你在竞聘过程中更有条理地进行准备。
第一步：研究职位要求和公司背景
在竞聘之前，你需要对职位要求和所应聘公司的背景进行彻底的研究。这包括了解公司的使命和价值观、产品和服务、竞争对手以及行业趋势。同时，你也需要仔细阅读职位描述，了解该职位的具体要求和期望。这些信息将帮助你更好地理解公司的需求，并在面试中展示你的知识和兴趣。
第二步：评估自己的技能和经验
在竞聘准备过程中，你需要评估自己的技能和经验，以确定自己是否符合该职位的要求。回顾过去的工作经历和学习经历，找出与该职位相关的技能和经验，并将其与职位要求进行对比。如果你发现自己缺乏某些技能或经验，考虑如何通过培训、自学或实习来弥补这些不足。
第三步：制定学习计划
根据自我评估的结果，制定一个学习计划，帮助你提升与职位相关的技能和知识。这可以包括参加培训课程、阅读相关书籍和文章、观看教学视频等。确保你制定的学习计划是具体和可行的，并在规定的时间内完成。
第四步：准备面试答案
在面试中，你将被问及一系列问题，以评估你的能力和适应性。根据职位要求和公司背景，准备一些与之相关的面试答案，以展示你的技能和经验。这些答案应该具体、有条理，并与公司的需求相符合。在准备答案时，可以考虑使用STAR法则(Situation, Task, Action, Result)来组织你的回答，以更好地展示你的能力。
第五步：进行模拟面试
在准备好面试答案后，找一个朋友或家人来进行模拟面试。通过模拟面试，你可以更好地理解面试过程，并获得反馈和建议。在模拟面试中，注意自己的语言表达、姿态和面部表情。这将帮助你在真实的面试中更加自信和专业。
第六步：复习和总结
在最后一周，复习你的学习笔记和面试准备材料。确保你对公司的背景和职位的要求有充分的了解，并熟悉自己的面试答案。在面试前一天，放松自己，保持积极的心态，并确保你已经准备好了所有必要的文件和材料。
竞聘的准备工作计划 篇二
竞聘是一个竞争激烈的过程，准备工作计划的制定可以帮助你在竞争中脱颖而出。下面是一个竞聘准备工作计划的示例，帮助你在竞争中更有条理地进行准备。
第一步：了解职位要求和公司文化
在竞聘之前，你需要仔细阅读职位描述和公司背景，了解职位的具体要求和公司的文化。通过了解公司的使命和价值观，你可以更好地理解公司的需求，并在面试中展示你的适应性和热情。
第二步：评估自己的技能和经验
在竞聘准备过程中，你需要评估自己的技能和经验，以确定自己是否符合该职位的要求。回顾过去的工作经历和学习经历，找出与该职位相关的技能和经验，并将其与职位要求进行对比。如果你发现自己缺乏某些技能或经验，考虑如何通过培训、自学或实习来弥补这些不足。
第三步：制定学习计划
根据自我评估的结果，制定一个学习计划，帮助你提升与职位相关的技能和知识。这可以包括参加培训课程、阅读相关书籍和文章、观看教学视频等。确保你制定的学习计划是具体和可行的，并在规定的时间内完成。
第四步：准备面试答案
在面试中，你将被问及一系列问题，以评估你的能力和适应性。根据职位要求和公司文化，准备一些与之相关的面试答案，以展示你的技能和经验。这些答案应该具体、有条理，并与公司的需求相符合。在准备答案时，可以考虑使用STAR法则(Situation, Task, Action, Result)来组织你的回答，以更好地展示你的能力。
第五步：进行模拟面试
在准备好面试答案后，找一个朋友或家人来进行模拟面试。通过模拟面试，你可以更好地理解面试过程，并获得反馈和建议。在模拟面试中，注意自己的语言表达、姿态和面部表情。这将帮助你在真实的面试中更加自信和专业。
第六步：复习和总结
在最后一周，复习你的学习笔记和面试准备材料。确保你对公司的背景和职位的要求有充分的了解，并熟悉自己的面试答案。在面试前一天，放松自己，保持积极的心态，并确保你已经准备好了所有必要的文件和材料。
以上是一个竞聘准备工作计划的示例，希望能帮助你在竞争中取得成功。记住，准备是成功的关键，相信自己，并展示出你的热情和能力。祝你好运！
竞聘的准备工作计划 篇三
为配合下一年度的公司发展目标，在合理设置公司各级管理岗位的基础上，通过竞争上岗的方式，选择部门负责人员，逐步建立领导干部能上能下、能进能出的管理机制，进一步提高公司管理干部队伍的整体素质，现对公司部分职能部门负责人岗位实行竞争上岗，具体办法如下：
一、竞争上岗的岗位
1、罗湖营业部部长
2、坂田营业部部长
3、南山营业部部长
4、龙岗营业部部长
5、安管部部长
二、基本岗位职责
1、营业部部长
主持营业部的各项业务工作；与公司签订目标经营责任合同，带领本部门全体员工努力完成经营目标；拓展营业部区域内的业务市场；制定本部门各阶段的工作计划；有权对部门员工进行管理，包括岗位设置、工作安排、奖惩等；负责组织实施公司的各项决定；直接对公司领导负责。
2、安管部部长
主持安管部各项日常工作；保障公司车辆的安全营运；有权对部门员工进行管理，包括岗位设置、工作安排、奖惩等；负责组织实施公司的各项决定；制定本部门各阶段的工作计划；对公司车辆及司机进行有序的管理和调度；对车辆修理、保养、规费、上牌、过户、年审、检测等等诸多事项作出合理安排；对公司配备件的购买、库存、领用等进行有效管理；善于总结、提高和创新；不断提出积极建议以推动全局性、整体性工作的开展。
三、基本条件
参加竞争上岗的人员，条件如下：
1、公司全体人员均可参加此次管理岗位竞争，包括公司各部门负责人、员工、司机、临时工等。
2、公司员工可以推荐自己认为符合上述岗位条件的外界人员参加岗位竞选，不限性别、学历、专业、年龄；
四、竞聘程序和方法
1、参加岗位竞争的人必须提交竞选材料，材料必须包括以下内容：
A、充分分析你所感兴趣的岗位的现状；
B、根据目前的岗位现状剖析存在的问题，提出自己的解决方案，并阐明通过解决方案将达到怎样的预期目标；
竞聘的准备工作计划 篇四
我在2008年3月4日加入~~~，从8月1日开始参与公司的初期建设，设备的安装调试工作，至今已在自己的岗位上工作了两年多的时间。在此期间，我在不断的学习操作技能同时也参加了twi班组长管理技能培训，多次代理值班长的工作。~~培养了我，我也深深的感觉到了自己在一步步成长，成熟。
现在公司给了我一个机会，一个能够更进一步展现自己的机会，这是我梦寐以求的。我在~~的培养下成长，是~~的一份子，能抓住这次机会，更进一步发挥自己的作用，更好的为~~的发展服务，这是我的梦想。
现在我正在代替值班长的职务。感谢领导给了我这个锻炼的机会。通过代值班长的工作，我更加亲身体会到了值班长的责任所在，再加上领导与值班长对我的指点和教诲，我逐渐熟悉了这份工作，也熟悉了这份责任，让我在这个职位上更加有了信心。
一、如果我做了值班长，我定会在分部领导的领导下，统筹全局，时刻关注整个区域的设备运行动态，以及每一位员工的工作动态，使工作中所有情况都在掌控之中。全面负责本班设备稳定安全运行，保证生产正常进行。
二、作为值班长，首先就是要能够与班组成员团结共处，并且在能力上得到大家的认可，这样才能顺利的开展以后的工作。所以我会努力加强锻炼自己，学习班组长各方面工作技能，不断完善自己，充实自己。
三、一个优秀的班组，严格执行公司纪律是最基本的。作为班组长，我会首先以身作则，从严格要求自己开始。对班组成员，要严格执行公司的奖惩制度，并做好记录，使各员工的考核绩效明确量化，以此准确定位。
四、公司的效益是每一位员工共同创造的，每一位员工都应该掌握扎实的技能。我会制定完善的班组成员动态表，包括工作、学习、生活和思想各个方面，全方面掌握自己班组员工的情况。
五、如果我班组成员在工作岗位上有任何的疑惑与不足之处，我都会尽心竭力去帮助他，指导他学习。班组培训不能少，每周我都会为大家安排至少一次工作技能与安全培训，并且会定期考核，争取使所有人都掌握过硬的岗位技能，在工作中得心应手。
六、公司一直在大力推行6s和tpm工作，作为值班长，我会全力拥护公司施行的各种政策。在维护6s工作中绝不懈怠，认真做好每天的维护点检工作，让维护6s成为所有班组成员的习惯，成为全公司6s工作的楷模。带领全体成员，全力投入到 部门tpm工作中，提高工作技能，改进精神面貌，改善操作环境。
在代替值班长的工作中，我也深深的意识到了自己的不足，明白了自己与其他值班长的差距所在，比如在统筹全局，全方面掌控生产，在与外部门的沟通等方面，而这些是我以后努力提高与弥补的。
如果领导把这份责任交付给我，我会尽心尽力，加强学习，全方面锻炼自己，提高自己，我有信心，差距终会被努力的汗水填补，而我将很快成为一名合格的值班长，我一定不会让大家失望的。篇2：学习部竞聘计划书
学习部部长竞聘计划书
尊敬的经管院学生会团总支：
我很荣幸能参加这次学生会的竞选，我是来自xx班的xx，是学习部的一名干事，感谢你们给了我这次机会，我竞选的职务是“学习部部长”。
学生在学校是以学为主,所以学习部是最主要的部门之一。学习部的工作目的是针对性地开展一系列的活动,督察晚自习学习情况，注意大家的学风倾向，对于有意义的加以引导和协助，对于消极苗头要及时发现纠正，营造良好的学习氛围,让同学的大学学习生活更合理有序。在学习部工作的有一些时间了，对于学生学习的一些问题，我觉得计划最好是有针对性的，首先我们在要了解、熟悉、并完善现有工作流程，但是另一方面应该更加主动去发现问题、解决问题，将学习部的工作提升到一个新的高度。
首先列出再工作中发现的一些大学生关于学风的问题：
1、没有进入角色，对环境的不适应，特别是大一学生，由于大学是人才云集之处，在现实的变化面前，由于心理承受能力差产生了自卑感，甚至失去了学习的信心，甚至破罐子破摔。
2、学习态度问题。常在学生中听到这样的声音，大学的学习就那样，及格万岁，多一分浪费。因此，对学习也就不会全力以赴，上课抱着应付心理。端正学习态度，与老师相互尊重，是对大学生最起
码的要求。
3、人生目标的多元化。大学开阔了我们的视野，跨入大学校门，在许多同学的观念中存在两大误区：第一，认为大学生活是自由的，于是许多人将此自由实践为放任自己，随心所欲。第二，认为大学生不应只以学习为主，于是许多人便盲无目的的发展各种“素质”和“能力”。鉴于此，很多人就开始树立不同的职业观，更严重的是有些人目光短浅只看到微小的短期成就，而忽略了学习这个主要目标，进而落下课程，然后我行我素堕落下去。
4、生活目标混乱，缺乏正确的兴趣爱好。很多人因此空虚，然后沉迷游戏。生活没有规律，作息时间不合理，又反过来影响学习效率，我觉得应该对宿舍进行限电，每天强制作息时间，如果有熬夜学习的让自己想办法，但是更多的人熬夜不是学习，这也不利于大家的身心健康。有同学反映，其班上有同学第一二节就是睡觉。
5、晚自习的纪律和效率是一个现实问题，我也同意大一自习除了是学习，更是同学们加深感情的机会，以后可能就没有了，但是自习也是难得的学习时间。这里是一个纪律与现实相矛盾的问题。对于目前一些问题以及以后的改进工作，我感觉主要有以下几个方面的计划：
一、部门的内部管理
（一）、对新干事经行定期的培训，加强对本部门工作技能的熟知与掌握。并应逐步完善部门的考核制度，确保对干事进行公平公正的分数考核，这一点上我部管理有待完善与加强，具体计划如下：
⒈招新之前制定出明确的部门考核制度，对干事的各项考核予以规范，并确保执行质量与力度。
⒉委派专人负责记录，每月公布一次结果，每学期根据成绩，考勤，活动积极程度，工作能力等评选出综合素质优秀的干事。
（二）、完善“评优”长效机制。加强对各学委的内部管理，期根据成绩，考勤，活动积极程度，工作能力等，完善“评优”机制，选拨工作突出的学生骨干，为我院学生工作起了良好的带头作用。
（三）、规范资料管理制度。规范管理部门资料文件（包括部门制度、月总结、活动策划、工作计划及总结等），且以书面及电子档两种形式存放。正规学习部的各项工作，以便加强管理提高工作效率。形成一定的历史资料为后届学习部工作提供经验教训，作参考，同时可以为部门年度考核提供资料。
（四）、实行内部例会制度
每周末和月末开会。主要内容涉及每个成员各自分配的任务的进展情况和遇到的问题和困难，以及活动结束后的总结，及时分配好各项工作，及时反映问题，交流意见，制定出更好的具体计划并落到实处。对不足的地方我们要改进。学习部全体成员集思广益，争取把工作做得更好，把最好的服务献给大家。如平时有重要的事情则及时召开临时会议。
（五）、搞好学习部里面成员之间的关系，坚持民主与集中相结合的原则，同时可以和校学生会学习部共同努力，相互促进，共同组织活动。
二、部门的活动建设
（一）、成绩评定的整合工作。包括学年期末成绩、各类奖学金，保研成绩及四六级数据的整合工作等。工作总结后的归档与分类，不仅为学生提供了学习成绩方面的依据，同时保障了今后评定工作的顺利开展。
（二）、推陈出新，创新部门学术活动。 对于一些学术活动要加大宣传，并且形式与内容要力求创新与变化，对于新的活动形式要积极完善。要充分调动了同学参与的积极性。
三、学风建设的开展
（一）完善考勤考核制度
学习部将综合各班同学的意见和建议，针对上课出勤情况和晚自习的出勤和纪律情况制定出较为一个具体和全面的考勤考核制度。并实行赏罚制度，对表现好的班级给予表扬加分，对表现差的班级进行通报批评并扣分。班与班有一个竞争意识，可培养集体意识，用集体舆论的压力约束。严查学风建设，为同学营造一个良好的学习风气、环境。再这里要特别强调一个问题：很多时候通报批评只是形式，除重大过错外，没有实质记入档案，也就是说没有实质处罚。这是学校考虑到大家的将来，但有些同学却因此肆无忌惮的逃课，以后有待改进。
（二）积极传达教务信息，协助同学学习生活。在选课期间积极传达、选课信息，帮助解决同学选课上的问题，并相应组织学委传达相关信息。
（三）定期召开各班委关于学风问题的会议
及时了解各班学生的学习情况和学生对教学的表现，探讨学风问题以及解决方案，做到及时发现，及时纠正，大家群策群力，针对各班不同情况对症下药。就现在的情况而言每次班长团支书会议其实就是一个传达各个部门同知的会议，我觉得如果班长团支书的职能仅限于此，那也太失败了，所以要充分发挥班委的监督和引导作用。
（四）学风监查活动
为了建设良好的学风，真正实现治学严谨、开拓进取、求实创新的基本要求，进行定期或不定期查课工作。并且通报查课结果并对旷课同学予以通报批评和扣除相应的综合测评分。这次主要任务是抽查各班的上课的出勤情况，在查课过程中力求效果，不留于形式，以此杜绝逃课的现象。使同学们形成一种自我约束力。
（五）学风交流会
学习部在做好本职工作的同时，力争有所突破，有所创新。学习部将举行学风交流会，在大一大二开展一个学风交流会。主要探讨有关学风建设的问题，同时可让高年级的学长、学姐讲解自己的学习经验和自我约束的方法。
（六）积极宣传
对于那些学校不强制参加的过级考试或资格考试，用正式的通告、说明向同学介绍，鼓励同学在学习本专业知识的同时多参加些高水平的资格考试，为今后步入社会增加自身分量。篇3：策划部经理岗位竞聘书
岗位竞聘书
尊敬的公司领导：
非常感谢公司能够给予所有员工这样一次公开竞聘的机会。在这里，我正式提出书面申请竞聘策划部主管一职。并会在规定的时间及地点进行口头陈述。
这份竞聘书共分以下三个部分。
1、个人竞聘理由陈述
2、个人竞聘优势及工作特点陈述
3、对于策划部工作的认识及工作主张陈述
一、个人竞聘理由陈述
1、个人兴趣与志向
自始至终，我个人对于营销策划都有着浓厚的兴趣。所以上大学，才会选择营销策划这个专业。我一直认为，把工作与个人兴趣结合起来，才能生活的开心工作的愉快。
2、自我挑战与升华职业技能
当初选择现代通信，一方面是因为手机行业完全自由竞争与瞬息万变的市场环境，另一方面是由于现代通信较为领先的市场策划能力与营销理念。抱着自我挑战与升华职业技能的想法走进这激烈的竞争环境，是想看看，自己到底能在这样残酷的环境中存活多久，磨练自我的意志，增强自我应对市场变化的能力。结果这一学，就学了将近3年。自我感觉，无论是自己专业理论与实践活动相结合的能力还是性格坚毅程度与为人处世的磨练方面都有了长足的进步。在这里非常希望能够借助公司所给予的这次宝贵的机会，迈进新的层次，升华自我，培养更高一层次的职业技能与素养。
3、个人职业生涯规划需要
每个人都应该有自己的个人职业生涯规划。现代通信是一个年轻的企业，拥有众多年轻的管理人员，每一个人都是我学习的榜样。他们都是在年轻的时候就逐步获得了个人价值的体现。来到现代通信转眼就将3年的时间，我也逐渐从刚刚毕业的24岁大学生，迈进了27岁的门槛。男人30而立，我希望能够用剩下的3年多的时间，将自己的能力与职业素养提升到一个新的层次，使自我看待事物的眼光提高到全新的高度。在30岁之后能够真正的做到30而立。所以说，此次的竞聘是个人职业生涯规划的需要。
二、个人竞聘优势及自我特点陈述
（一）、个人特点
概括个人在工作上的特点可以分为以下五个方面。
1、个人头脑比较灵活，能够根据具体的情况作出相应对策。
2、具有一定的理论基础，可以使个人对问题的看法站在一个比较高的层次。
3、善于学习、思考、分析。
4、善于做计划、规划。
5、知识储备比较全面。
（二）、个人竞聘优势陈述
1、对工作环境与流程比较熟悉
在策划部直接工作时间达到一年半，期间经历了许多策划部的重大活动与决策。黄金风暴——八年庆典——解放战争——vip俱乐部的成立等等。对于策划部的工作环境与工作流程非常熟悉。可以省去熟悉环境与流程的工作时间。同时了解策划部各个工作岗位的工作内容，便于及时针对各岗位工作中的问题制定出整改意见。
2、专业知识
大学四年就读市场营销策划，受过比较系统的策划理论训练。能够从更专业的角度看待市场营销状况。借助比较合适的数学模型把握广告媒体投放量与比率的问题。获得国家管理学学士学位，具有丰富的管理理论知识，理论结合实践，能够及时的在管理工作中，看到问题，并加以解决。
3、管理经验
从事过一线管理工作，具有一定的管理实践能力。
4、了解销售
从事过一线销售管理工作，对一线销售状况、流程与销售人员心理有所了解。同时长时间在一线面对顾客，对顾客消费心理及让度价值取向有一定的思考与认识。
6、人脉顺畅、沟通协调
7、敢于破旧立新，推行改革
三、对策划部工作的认识及工作主张
在策划与门店两大核心部门都从事过一段不短的工作时间。再次回到策划，我发现我看待问题的角度已经不仅仅是以前完全从策划方案的角度出发了，立足于销售，立足于公司整体，策划才能真正发挥其核心的作用，策划不光是“促进”的作用还应该包括“指导”的作用。
我们不妨首先使用某书当中对于策划的定义，“策划”是一种思维方式，是经济组织为了谋求自我生存的最佳环境和市场竞争的必要优势而进行的创新或精密性的决策思维方式。再狭义一点，策划就是计划的一种高级形式。
就“现代策划”的各项工作开展，我想从以下两个大的方面着手谈谈自己的想法。
1、部门管理工作开展
2、部门业务工作开展
一、部门管理工作
1、如臂使指的工作团队建设
一个部门就是一个团队，无论大小。团队中的每一个人都肯定是具有相同企业使命 的。所以，对于部门内部的每一个人首先都要有一个明确的个人定位。可以通过给团队每一个人设计个人职业发展规划，并告之团队发展目标。让团队中的每一人都明白个人利益是与整体团队利益乃至整个公司利益紧密挂钩的。一荣具荣，一辱具辱。通过一段时间，对于部门内部进行人员整顿。我认为，每一个策划人都必须具有基本素质就是： “热爱策划工作、具有极强的学习能力、敢于挑战权威、具有团队精神。”
通过一段时间，稳中求进的对策划部全员进行筛选，对于没有策划人基本素质，或者个人职业发展目标与团队及企业目标确实不符的人员进行淘汰，同时积极引进新鲜血液，最终达到策划部全员职业目标与团队发展目标一致，从而作到管理上的如臂使指。
2、在原有工作细则基础上，构建新的管理机制
策划部工作需要张扬个性，但是个性张扬的太多，又会失去团队精神。只有在完善的管理机制下去张扬个性，才是对企业及团队有益而无害的。新的管理机制应该包括以下几个方面的内容。
1、绩效考核、分配机制
2、科学的项目活动工作流程（广告、促销、氛围布置、公共关系等）
3、部门的奖惩机制
4、明晰的岗位工作内容与职责
3、时刻注意管理弹性
一文一武，有张有弛。时刻注意管理弹性，在不违反公司原则的前提下尽可能多的为员工考虑些问题，这样一方面容易获得员工真心的认同，便于明确团队目标，维护团队稳定。另一方面便于真正了解员工，充分发挥员工才华。
二、部门业务工作
这方面我个人认为，应该首先明晰“现代策划”所应该具备的五大基本职能
1、市场调研、分析、指导销售服务战略决策
（1）、营销培训及解读公司决策
由于“策划”是一种创新或精密性决策思维方式。牵扯到决策，就必须有清晰的头脑及对营销动态敏锐的洞察力。可以说策划部应该是公司处于营销前沿的部门。适时的牵头开展一些全员营销培训工作，提升全员营销意识，解读公司决策是策划部的基本职能之一。
（2）、市场调研及营销数据分析
如果把公司比做一个人的话，我认为策划部应该是公司的耳朵、眼睛、鼻子。应该是公司市场竞争最敏感的部位。多层次的市场调研分析，有助于公司各方面定位，准确把握消费者取向。根据具体市场竞争环境的变化作出调整。同时用专业的数学分析模型，对各种数据进行分析，为公司的决策提供依据。包括：竞争对手分析、市场竞争环境分析消费者消费习惯分析等。（3）、市场定位
帮助公司在整个竞争环境中，正确的市场定位。我们公司的公司实力以及公司所处的各种环境已经决定了我们无法吃掉整个“蛋糕”。明确的市场定位，可以让公司有限的资源发挥出最大化的作用。
2、广告宣传
（1）、合理利用广告公司的资源，建立完善的广告公司联系表
（2）、科学使用媒体，建立完善媒体联系表
制订合理可行的年度媒体投放预算。对宁夏各媒体效果进行分析并准确认知。科学计算使用广告投放量，合理选择媒体搭配。广告这一行业，由来以久，有许多的原则及概念，我们都是可以直接使用的。同时，相应的数学模型也可以使我们的广告投放更科学，更合理。积极学习并使用这些前人总结的经验，就可以使我们的广告宣传资源获得更大的利用空间。
竞聘的准备工作计划 篇五
一、严格执行上级各项疫情相关的规定，取消聚集性活动
1.坚决落实教育部和省教育厅关于延期开学的通知要求，进一步严格学生返校管理，明确全体学生务必按照学校规定时间返校，任何人未经学校批准不得提前返校，对未经批准自行返校的学生，可参照有关规定严肃处理。
2.开学前各学院严禁举行任何形式的线下教学活动或者与教学相关的培训、会议等集体活动。
3.本学期开学前请相关各部门、所有学院根据各自工作职责和分工，单独进行各项开学常规准备工作以及检查工作。
二、认真做好开学前的各项准备工作
正常情况下，根据校历我校20__-20__学年第二学期研究生开学正式上课的时间是20__年2月29日(周六)，本科生和预科生正式上课的时间是20__年2月24日(周一)。根据全省教育系统疫情防控工作视频会议要求，具体开学时间另行通知。请相关部门、各学院、全体任课教师，根据开学时间调整的情况，认真做好开学前各项准备工作。
三、延期开学期间授课模式
延期开学期间，充分利用国家级、省级、校级在线开放课程及线上平台开展在线教学，组织学生根据课程学习任务和自身兴趣选择课程，组织教师对在线学习情况及时跟进，并做好线上教学互动答疑。正式开学后，在组织校内面授课程教学的同时，要充分考虑部分学生因疫情影响无法到校上课的实际，利用现代信息技术开展课程远程直播、点播及其他线上教学活动，确保校内外学生同步学习。
(一)理论类课程
竞聘的准备工作计划 篇六
一、演练目的
根据公司的火灾特性，检验公司员工应对火灾的能力,提高员工灭火、疏散、自救能力和管理者火场组织、协调、指挥能力，使员工在演习中受到锻炼和教育，进一步增强消防安全意识，针对演习中发现的不足，提出措施进行改进。使预防为主，防消结合的的方针在公司得到更好的贯彻落实。
二、演练安排
演习时间： 20__年6月22日14:00—__：30
演习地点：事务栋大会议室、制造栋、公司南马路
参演人员：全员(各部门根据时间安排)
三、演练计划
序号演练内容时间计划地点安排实施人
1消防知识培训14:00—15:00事务栋大会议室__消防大队
2逃生演练15:15—15：45制造栋制造栋全员
3灭火演练16:10—16:40公司南马路全员
4接水带演练16:45—__:10公司南马路全员
5讲评__:15—__:30公司南马路孙总、__消防大队
注：以上内容实施过程中如存在时间不足的情况，按实际向后顺延。
四、演练工作要求及职责分工
各部门做好生产安排同时安排早班人员及常白班人员全部参与演练。
灭火器由安环科提供，灭火器使用完毕后，由各参演部门送至事务栋旁边仓库存放，由安环科联系充装。
安环科准备两根消防水带及一个枪头到指定位置。
安环科负责与灭火器充装单位联系，所有使用后的灭火器于23日前送外充装，并确定送回时间。
演练过程的影像记录由综合管理部负责。(2名)
口令员由__负责。
由__作为灭火演练及接水带演练记录员。
灭火演练后的现场6S工作由综合管理部负责。
演练应急药品准备由品保部负责。(药箱随参演人员携带)
警戒任务由保安负责。(制造栋各出入口拉警戒带，非演练人员不得进入)
消防演练的策划组织部门由安环科负责，各部门配合。
保安配合点灭火桶。
综合管理部做好班车安排。
演练后人员的鞋子清洁用具由综合管理部负责。(干、湿抹布)
五、演练前的准备
由安环科与__消防大队确定演练方案;
确定演习时间和内容后，与6月19日发文通知各部门;
演习前安环科组织对相关消防设备设施进行一次检查，确保公司现有的消防设备设施能正常使用;
演习前各部门组织部门内参演员工对演练方案进行学习培训。
六、消防演练实施步骤
各参演人员于13:55分之前到事务栋大会议室参加__消防大队的消防培训。
培训结束后，制造栋参演人员迅速回到岗位上(15:10前)参加逃生演练。其余人员集中在指定集中位置观摩。影像记录人员跟随参演人员进入制造栋演练地点，并全程记录。
逃生演练的人员从制造栋出来后(15:45前)到指定位置集中，由各班长清点人员。
清点完毕后，所有参演人员到南马路指定位置集中(16:10前)，参加灭火演练和接水带演练。灭火演练为1人一组，接水带演练为2人一组，人员分组可自由组合。
演练记录员在灭火演练和接水带演练时做好时间和人员记录。待口令下达命令后开始记录，直至结束时止。
整个演练结束后，由各班长原地集合人员排好队形，由__消防大队、孙总进行过程讲评。讲评结束后，整个演练完毕。
七、组织架构
总指挥:###
现场指挥：####
综合协调：####
应急救援：333#
药品保障:￥￥￥
口令：￥￥￥
记录员：￥￥￥4
八、逃生演练方案
火灾模拟设置
本次演练模拟制造栋1楼低压配电柜因短路造成起火燃烧，被制造部一名巡检员工发现，并逐层上报，因火势较大，蔓延较快，现有消防设施无法扑灭火源，遂通知制造栋各岗位立即启动紧急停车程序，撤出所有人员，其中一名UT员工在逃生过程中因吸入烟雾昏倒，后经应两名急救援人员穿防护服，将其抬至集合点。后经清点，所有人员安全撤离现场。
演练流程
年6月22日下午15:10，制造栋员工在巡检中发现一楼低压配电室内烟感报警并去现场查看，发现电气室门口有大量烟雾冒出，推门发现配电室内已燃起大火。遂到最近的应急广播通知班长及作业长到现场。(15:13)。(口令：制造栋电气室发生火警，请&&、__到现场)(三遍)
(模拟要点：员工在火警初期的应急响应和判断能力，汇报是否简洁明了，是否明确。内容信息要全面，同时不能过于冗长。)
班长、作业长###接通知后，同时赶往现场查看火情。且保安室值班保安同时也发现报警并通知了安环主管##。
(模拟要点：在火警初期的应急响应能力，转述内容是否准确。)
接到电话后，迅速赶至现场查看火情，判断火势后广播通知制造部全部人员撤离。(口令：制造栋电气室发生火警，请制造部全员撤离现场至集合点。三遍)同时电话通知(15:__)部门##、同时电话通知安环科##。(15:20)。
(模拟要点：作业长在火警初期的应急响应能力，汇报对象是否明确，内容是否清楚。现实的火情多种多样，比较复杂，本次模拟不考察员工灭火能力，重点关注员工逃生自救能力，能否在最快的时间，经最短、最安全的路线逃离火灾现场。)
###接电话后分别(15:19)、(15:22)电话通知公司副总经理##。
(模拟要点:考察应急响应流程的连贯性，长尾贵章也可通过翻译转述。)
副总经理33接电话分析火情后，通知33扩大疏散范围，要求包含UT部门撤离全部人员，同时电话通知曾俊，要求各小组人员到集合点集合。并通知消防部门。(对333口令1：立即疏散制造栋所有人员。对曾俊口令2：制造栋发生火警，请立即通知各应急小组成员到集合点集合。)
(模拟要点：副总经理往往可能不在火区现场，只能根据汇报的内容来判断火情，下达指令。)
接到通知后，同时(15:24)通知各小组成员到集合点集合。口令：制造栋发生火警，请各小组成员立即到集合点集合。各小组报告：&&小组明白。并赴集合点。(实际情况是电话分别通知或广播通知)
各小组成员到现场后，总指挥下达指令，请各小组各负其责。口令1：请综合协调组进行现场警戒。回复：综合协调组明白。
口令2：请应急救援组待令现场救援。回复：应急救援组明白。
口令3：请药品保障组保障药品供应。回复：药品保障组明白。
协调随即通知保安到制造栋周围警戒，并拉隔离带。防止无关人员进出。其余两组现场待命
(模拟要点：考察各相关部门在应急状态下的联动能力)
接副总经理333电话后，通过(15:26)应急广播通知制造栋包含所有人员紧急停车后撤离，(口令：制造栋火情扩大，请制造栋所有人员撤离现场至集合点。三遍、日语三遍)。
UT部门撤离时携带空气呼吸器，防护服至集合点(两套)。
(模拟要点：熟悉厂区内应急电话的位置和如何使用，同时检验应急电话线路是否畅通，考察设备是否具备紧急停车的能力，如紧急停车时间较长的，必须首先保证人员安全。)
撤离到指定地点后(15:34)，清点人员，(由各班长清点人员，按1、2、3…..报数，清点完毕后向总指挥报告。口令:&&班所有人员已到齐，请指示。总指挥回复：原地待命)发现少一名UT员工未撤出，(口令：&&班&&员工未撤离现场，请支援)总指挥随即安排救援人员(2名UT员工)穿戴防护服、空气呼吸器进入救援，(口令：请应急救援组立即搜救。回复：应急救援组明白。)并在疏散路线发现一名员工呼吸烟雾昏迷，随后将员工抬到集合地进行救治，同时将人员受伤情况向总指挥汇报，总指挥接报告后要求综合协调组联系120急救。
(模拟要点：考察员工防护服和空气呼吸器的穿戴是否规范)
各班长再次清点(15:45)人员，(缺员单位再次向总指挥汇报)人员全部到齐。总指挥向各小组发布演练终止的命令。口令：(各小组注意，我宣布，消防逃生演练终止)。
九、灭火演练及接水带演练
灭火演练
、目的：使培训人员熟练掌握手提式二氧化碳、干粉灭火器的操作方法和要求。
、场点器材：在场地上标出起点线，起点线上放置二氧化碳(男工使用)、干粉灭火器(男工、女工都可用)，距起点线15米处放置一个铁桶(里面装满柴油并点燃)1个。
、操作程序说明：站在起点线上，听到口令后迅速携带灭火器向前，在奔跑中抽出保险销，跑到喷射线时，右手握住开启压把，用力捏紧开启压把，左手紧握喷枪，对准火焰根部喷射，待火焰完全熄灭后，携带灭火器冲出终点线,既完成。
接水带演练
、目的：使培训人员熟练掌握两盘水带连接的操作方法和要求
、场地器材：在长40米的场地上，标出起点线和终点线，在起点线上放置水枪一支，65mm水带2盘。
、操作程序说明：站在起点线上，听到口令后，一人将水带向前甩开，并将水带一头连接到消防栓出水口上，另一人怀抱一盘水带，到另一端连接水带，两人配合完成两节水带连接，并开启消防栓至水流出。并举手示意完成。
十、讲评
消防大队领导、副总经理孙建华分别讲评。
十一、附相关模拟地点图
