历史复课工作计划(最新6篇)

时间:2019-09-09 05:38:37
染雾
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历史复课工作计划 篇一

尊敬的各位老师和同学们:

大家好!我是历史学科的负责人,今天我要向大家介绍我们的历史复课工作计划。

随着疫情逐渐得到控制,学校决定恢复正常的教学秩序,我们历史学科也将从下周开始正式复课。为了确保学生们能够顺利进入学习状态,我们制定了以下的工作计划。

首先,我们将重新安排课程进度。在停课期间,学生们无法正常上课,因此我们需要对课程进行调整。我们将根据学生们的学习进度和需要,合理安排每个单元的学习时间。同时,我们也会加强对基础知识的复习,确保学生们能够对历史知识有一个全面的掌握。

其次,我们将加强对学生学习的指导和辅导。在停课期间,学生们可能会出现学习上的困难和问题。我们将组织一些小组讨论和个别辅导,帮助学生们解决学习中的困惑。同时,我们还会提供一些学习资料和习题,供学生们在课后进行巩固和练习。

另外,我们也将积极开展一些课外活动,丰富学生们的历史学习。我们计划组织一些参观和考察活动,让学生们亲身感受历史的魅力。同时,我们也将举办一些历史知识竞赛和演讲比赛,激发学生们对历史学科的兴趣和热爱。

最后,我们也希望家长们能够积极配合我们的工作。请家长们关注学生们的学习情况,与老师保持良好的沟通,共同帮助学生们度过这个特殊时期。

以上就是我们的历史复课工作计划。我们将会全力以赴,确保学生们能够顺利恢复正常的学习状态。希望大家能够理解和支持我们的工作,共同努力,让历史学科的复课工作取得圆满成功!

谢谢大家!

历史复课工作计划 篇二

尊敬的各位老师和同学们:

大家好!我是历史学科的负责人,今天我要向大家介绍我们的历史复课工作计划。

随着疫情逐渐得到控制,学校决定恢复正常的教学秩序,我们历史学科也将从下周开始正式复课。为了确保学生们能够顺利进入学习状态,我们制定了以下的工作计划。

首先,我们将重新安排课程进度。在停课期间,学生们无法正常上课,因此我们需要对课程进行调整。我们将根据学生们的学习进度和需要,合理安排每个单元的学习时间。同时,我们也会加强对基础知识的复习,确保学生们能够对历史知识有一个全面的掌握。

其次,我们将加强对学生学习的指导和辅导。在停课期间,学生们可能会出现学习上的困难和问题。我们将组织一些小组讨论和个别辅导,帮助学生们解决学习中的困惑。同时,我们还会提供一些学习资料和习题,供学生们在课后进行巩固和练习。

另外,我们也将积极开展一些课外活动,丰富学生们的历史学习。我们计划组织一些参观和考察活动,让学生们亲身感受历史的魅力。同时,我们也将举办一些历史知识竞赛和演讲比赛,激发学生们对历史学科的兴趣和热爱。

最后,我们也希望家长们能够积极配合我们的工作。请家长们关注学生们的学习情况,与老师保持良好的沟通,共同帮助学生们度过这个特殊时期。

以上就是我们的历史复课工作计划。我们将会全力以赴,确保学生们能够顺利恢复正常的学习状态。希望大家能够理解和支持我们的工作,共同努力,让历史学科的复课工作取得圆满成功!

谢谢大家!

历史复课工作计划 篇三

一、指导思想:

转变教育教学观念,提高教育科研水平,深化课堂教学改革,努力培养学生的主体意识及_科学精神和创新思维习惯_,全面提高学生的综合素质。历史教学要以普通高中课程标准中规定的教学目标为指针,以知识、能力、情感态度价值观三维并重为基本教学原则,认真搞好教材通研,优化教学方法,提高教学效率,落实素质教育精神,通过扎实有效的教育教学活动,使学生准确、牢固地掌握基础知识,达到应有的学科能力和历史素养。

二、工作任务:本学期教学内容为必修一全册。

三、对教学各个层面的要求

1、教学进度

本学期的教学任务包括:上半学期必须完成必修(一)第一至第四单元的新课内容,期中考试后半学期完成第五至第八单元的新课学习,争取期末考试通过率100%。

2、集体备课

(1)本学期的高一历史备课要做到既有结合又有个性发挥,新老结合,取长补短。

3、教学要求

(1)以_立足课本、狠抓基础、培养习惯_为教学指导思想

本学期所有班级的教学都要以_立足课本、狠抓基础、培养习惯_为教学指导思想,做到_起点要低,讲解要透,因人施教_。尤其注意培养学生的听课、作业、笔记、积极思维、自主学习等行为习惯。坚持抓学生基本素质的积累。另外,在强化班、普通班及美术班教学方面是不同的,老师在教学的实施、目标方面要有一定的区别。对于强化班和普通班老师要在上课前做好充分准备,提高课堂效率,授课做到精讲精练,平时注重提高试题质量。每一单元都要进行规范系统地练习、测试,及时了解学生存在的问题,发现问题尽量个别辅导,帮助学生调整学习方法,快速成长。

(2)提升课堂教学的有效性,引导学生积极、主动学习。要注意以下几个方面:

一是激发学生的学习兴趣。教学中,不停留在简单地传授书本知识,对教材进行一定程度的拓展,努力挖掘趣味性的东西,实际生活中能碰到的情况,时事新闻等,引入到教学中,达到激发学生的兴趣,又能把书本叫枯燥的理论,转化为通俗易懂的例子,帮助学生更好的理解,树立学生的学习信心,提高学习兴趣,在主观作用下取得进步。

二是注重学法指导。注意从实例出发,从感性到理性;注意运用对比的方法,比较相近的知识点;注意从已有知识出发,启发学生思考。

三是加强培养学生分析问题,比较问题的能力,归纳的能力,提高学生的自学能力。

三、组织开展有效的教研活动

1、每两周组织一次集体备课和理论学习活动。做到_三定_――双周二上午一、二两节为固定的备课组活动时间,教学中遇到问题随时讨论;每次活动有明确的内容;每课或联系较紧密的几课定一中心发言人,负责教学的整体设计,提出教学的设想,大家讨论补充,探究最佳方案,实现资源共享。做到_三备_――解决教材中的重点、难点问题,采取的具体教学方法,特别侧重学生学习式的设计。做到备课组_目标统一、内容统一、进度统一、作业统一、测试统一_。通过教师间的合作探究,提高整体的备课质量和教学质量,争取每节都是优质课。

2、组织教学研究课,加强集体听课评课,并积极向其他备课组学习,努力提高教育教学水平,促进新课程理念的实施和新型教学模式的形成。

3、组织好新老教师_一帮一_结对子的活动,积极听课、评课,互相学习。

4、积极参加校内外组织的教学研究活动,并努力出色完成年级组和教研组交给的各项任务。

历史复课工作计划 篇四

为了更好地开展学校的素质教育,进一步改善师生的学习生活环境,提高师生的健康生活意识,培养师生的健康生活技能,为师生创造出一个健康、卫生、和谐的学习和生活环境,以促进师生身体、心理和社会适应上的全面发展。今后我校将以“拒绝二手烟,创建无烟环境”作为健康促进活动的切入口,积极开展创建健康促进学校的各项活动,特制定本计划。

一、 工作目标

1、认真落实健康促进学校考核评估细则的各项要求。在组织发展、政策保障、物质环境、社会健康环境、社会关系、个人健康技能、健康服务等各方面达标,力争办出特色。

2、树起健康意识,把健康教育课放在重要地位,建立正确的健康观念,培养学生良好的卫生行为,健康的生活方式。创建健康的校园环境,把师生身体素质,心理素质普遍提高作为目标。

3、开展学校各项健康教育,促进学生全面发展,培养学生良好的健康意识和健康技能。

4、拓宽育人渠道,发挥社会、家庭、学校三结合的教育模式,充分利用家长委员会、街道居委会、工会等部门、团体和机构的作用。调动家长的积极性,争取社会区的支持,提高教育实效,为学生健康成长创造更为和谐的环境。

二、 健康承诺

健康政策:健康第一,全面发展。

环境承诺:建设洁净优美、安全愉快和富有教育性的校园环境。

安全承诺:设备完好,安全第一,避免伤害。

饮食饮水承诺:确保师生饮食、饮水卫生,不发生食物中毒事件。

禁烟承诺:禁止吸烟,成为名副其实的无烟学校。

教育承诺:普及知识,增强意识,提高素质。

社区关系承诺:组织师生和学生家长共同参与制定健康活动计划和自觉开展健康促进活动,加强学校与社区成员之间联系,保持良好的关系和交流。

三、 组织机构及工作措施

1、加强领导,健全机构

建立一个有校长亲自挂帅的创建小组,组员由教导处、教科室、总务处、工会、少先队大队部、健康教育教师、校医等人组成,并可请教育局、市健康教育所、家长委员会,居委会等主管部门和相关部门成员作为顾问形式参加。

2、开展工作,落实措施

(1)积极开展健康教育活动,除了充分利用学校红领巾广播台、健康教育宣传橱窗、黑板报、班会、晨会、影视播放等宣传阵地,向广大师生宣传各种卫生小常识,使全校师生增强健康意识,树立健康信念,掌握健康技能外,我们还努力探索社区、家庭、学校三结合的教育方式和方法,充分发挥家长委员会的作用,提高家长的整体素质,调动其积极性,与社区联系,拓宽育人渠道,优化教育环境。

(2)开设健康教育课。将健康教育课纳入教学计划,做到有课时、有教师、有规范的教学管理。有科学性的、实用性的、针对性的对学生进行卫生知识的传授,提高学生卫生知识的水平,保障学生的健康成长。

(3)建立健全各项卫生管理制度,组织全校师生开展爱国卫生活动,做到教师办公室、各班教室和卫生包干区每天打扫,两周一次大扫除;定期对学生进行个人卫生检查,督促学生养成良好卫生习惯;清洁工人及时清运垃圾,随时保持校园干净整洁。同时要教育学生改正随地乱丢垃圾等不良行为,加强卫生检查评比力度,将卫生检查的结果与先进班级、特色办公室的评比挂钩,提高校园清洁工作质量,保证环境洁净、优美。

(4)积极发挥无烟学校的先进模范带头作用,通过大力开展控烟知识宣传教育,预防学生使用烟草,督促有吸烟史的教师戒烟。同时,开展拒绝吸烟签名活动,手抄报、作文比赛,下发宣传资料、倡议书等,带动家长提高健康意识,坚定戒烟的决心,将活动影响到家庭、社区,共同进步。

(5)建立严格的管理制度,工作人员持证上岗,严格按制度办事,执行五常法管理,责任具体落实到人,加强校食堂卫生的检查,确保师生的食品卫生,做到营养配餐,保证师生营养平衡。

(6)制定传染病爆发和集体中毒事件应急预案。严格晨检制度,发现传染病传染及中毒事件及时向教育主管部门和_门上报,并按照应急预案要求采取应对措施,始终把师生的健康放在工作的第一位。新学期做好新入学学生的预防接种证查验、补种工作。

(7)关心师生健康,定期组织教师和学生体检,做好体检服务工作,建立师生健康档案。举办健康知识普及讲座,不断提高师生的健康知识水平。对于师生的常见疾病,如龋齿、近视眼等,采取措施积极预防,并配合有关部门开展治疗工作。

(8)进一步落实《学校体卫工作条例》。建设完善的体育与健康设施,要定期对学校所有的体育与健康设施以及运动场所进行安全检查,确保师生活动安全;逐步建设完善体育与健康设施,每天向师生开放。每学年举办校运动会,力争使全校师生都有较为强健的体魄。

开展争创健康促进学校的活动,有利于推动学校素质教育的实施,有利于我校全面提高教育质量。我们将通过此次创建活动,进一步促进教师和学生的身心健康,优化育人环境,营造和谐健康的校园氛围。

历史复课工作计划 篇五

一、指导思想

以学校教学计划为指导,落实推进课程改革,形成先进的课程结构和综合的教学理念,提高语言能力、教学能力;在历史与其他学科之间建立对话的能力,努力提升教学的境界;实施综合性学习,提高学生的综合分析能力。

二、学生情况分析

七年级学生总体水平差不多。历史是他们新接触的一门新学科,所以大部分同学求知欲较强,课堂纪律较好。但缺乏综合归纳能力,且有部分同学学习目的不明确,学习欠积极。

三、教材分析

1、教材特点

本学期七年级历史第一册选用的是人教版教材,融思想性、政治性、科学性、知识性于一体。可读性强,图文并茂,新增了许多趣味性较强的课堂知识活动。

2、教材内容

《中国历史》第一册的内容是从我国的远古居民写到的魏晋南北朝,各个时期的兴衰过程及其经济、文化的改革和发展,共21课。

3、教材重点、难点

教材重点在于与历史发展的线索相关的重大事件和人物以及经济、文化的发展。难点在于向学生进行思想教育及对历史事件、人物的评价。

四、主要措施与教学目标

针对以上几点,本学期教学措施:

第一、落实好课堂的教学目标:

1、目标统一,准确。

2、以“内容标准”的要求为依。

3、体现统一要求与个性发展统一。

第二、使学生主动参与到课堂教学中,如课堂上答题、小讨论,故事会,通过这些活动开发学生的思维潜能,激发学生的学习兴趣,培养学生创新意识,同时也使学生主动复习当天所学的内容。这样就使学生上课的注意力集中,加强课堂纪律的管理。及时发现不足,及时总结。

历史复课工作计划 篇六

指导思想:

坚持以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕建设和谐校园、推进素质教育的中心,增强“全体员工为学生成长服务”、“行政人员为教师发展服务”的意识,以“和谐”、“规范”、“创新”、“有效”、“发展”为着力点,大力推进和谐课堂,为促进教师、学生和学校和谐发展,实现师生快乐学习、幸福工作、全面发展,办人民满意的教育,建设教育强市,实现教育现代化作出新的贡献。

主要目标:

一、构建和谐校园,营造和谐领导班子、和谐处室、和谐年级组、和谐教研组、和谐备课组、和谐班级、和谐宿舍的良好氛围。

二、规范学校管理,创新机制,大力推进学校各项管理制度改革,充分调动广大教师教育教学积极性,充分调动广大教职工参与和监督学校管理的积极性、主动性。

三、加强教师师德修养,在教师中明确为学生成长服务的意识,在中层以上干部中明确为教师发展服务的意识,以学生的成长为本、以教师的发展为本。

四、注重德育工作的层次性,开展丰富多彩、形式多样的德育活动,形成附中特色的德育体系。

五、聚焦课堂教学,积极构建有效课堂模式,在全面学习“主体参与”课堂模式的基础上,形成我校特色的课堂教学模式。

六、认真抓好校本教研,广泛开展学科和个人课题、微型课题研究,解决教学中的问题、课堂中的问题、学生中的问题,以课题促进教育教学质量的提高。鼓励教师积极撰稿、投稿,积极参加各级各类论文评比。

七、创新和丰富学校党建工作的内容和形式,搞好对外宣传和对外开放工作。

八、发挥学校独特的政治优势和历史文化优势,提升学校文化品位。

具体工作:

一、抓好常规管理,进一步规范办学行为。

1。规范各项规章制度。依据《江苏省中小学管理规范》和学校《章程》,结合学校具体情况,完成学校“”发展规划,进一步修订和完善各项常规管理制度,力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化,尤其是要在20xx年完善学校绩效考核制度,通过绩效考核来引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展。

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