染雾射击社团工作计划 篇一：培养射击技能的重要性
射击社团作为学校的一个重要组成部分，旨在培养学生们的射击技能和团队合作精神。为了确保社团工作顺利进行，我们制定了以下工作计划。
首先，我们将组织定期的射击训练活动。每周二下午，我们将在学校体育馆设立专门的射击场地，为社团成员提供良好的训练环境。在训练过程中，我们将注重培养学生的基本射击技能，包括稳定的枪姿、准确的瞄准和平稳的扣动扳机等。我们还将根据学生们的不同水平，设计个性化的训练方案，以提高他们的技能水平。
其次，我们将组织参加校内外的射击比赛。比赛是检验学生们射击技能的重要机会，也是促进社团成员团队合作和竞争意识的良好平台。我们将积极参加学校组织的射击比赛，并争取取得优异的成绩。同时，我们还将寻找其他学校的射击社团进行友谊赛，以增进社团成员之间的交流和合作。
此外，我们还计划邀请专业射击教练来指导社团成员的训练。专业教练将能够为学生们提供更系统和专业的指导，帮助他们发现和纠正技术上的问题。我们将与当地射击俱乐部合作，邀请他们的教练来校园进行讲座和示范，为社团成员提供更多学习机会。
最后，我们还将组织一些射击技能培训活动。我们计划邀请退伍军人或警察来校园进行演讲，分享他们在射击方面的经验和技巧。通过这些活动，我们希望能够激发学生们对射击的兴趣，同时提高他们的安全意识和自我保护能力。
总之，我们的射击社团工作计划旨在培养学生们的射击技能和团队合作精神。通过定期的训练活动、参加比赛、邀请专业教练指导和举办培训活动，我们相信社团成员的技术水平和综合素质将得到全面提升。同时，我们也将努力营造一个积极向上的团队氛围，鼓励学生们相互学习、共同进步。射击社团将成为学校的骄傲，为学生们的成长和发展做出积极贡献。
射击社团工作计划 篇二：射击社团的社会责任和安全管理
射击社团作为学校的一个重要组成部分，不仅仅是培养学生们的射击技能，还有着社会责任和安全管理的重要任务。为了确保社团工作的顺利进行，我们制定了以下工作计划。
首先，我们将注重安全意识的培养和安全管理的落实。在射击训练和比赛中，安全是最重要的。我们将制定严格的安全规章制度，包括佩戴防护眼镜、正确使用射击器材、严禁携带弹药等。我们将组织全体社团成员进行安全教育，提高他们的安全意识和自我保护能力。同时，我们还将指定专人负责安全管理，定期检查射击场地和器材的安全状况，确保社团活动的安全进行。
其次，我们将积极参与社会公益活动，履行社会责任。射击作为一项特殊的运动项目，需要更多的宣传和理解。我们计划组织射击表演和讲座，向校内外的师生和家长介绍射击运动的规则和技巧，增加对射击的认识和了解。我们还将积极参与社区活动，为社会做出一份贡献，树立射击社团的良好形象。
此外，我们还将加强与其他社团和学校的合作。我们计划与其他体育社团进行交流和合作，共同举办一些跨学科的活动，促进学生们的全面发展。我们还将与学校的管理部门和教师团队保持密切联系，及时沟通和反馈射击社团的工作情况，共同努力为学生们提供更好的射击教育和服务。
最后，我们将注重社团成员的个人发展和团队建设。我们将组织定期的成员交流和分享会，鼓励学生们相互学习和成长。我们还将定期评选优秀社团成员，并为他们提供奖励和表彰，激励他们继续努力。同时，我们也将注重团队建设，通过组织集体活动和团队训练，增进社团成员之间的凝聚力和合作精神。
总之，射击社团的社会责任和安全管理是我们工作的重要内容。通过注重安全意识的培养和安全管理的落实，积极参与社会公益活动，加强与其他社团和学校的合作，以及注重个人发展和团队建设，我们相信射击社团将能够为学生们的成长和发展做出积极贡献，并为学校的整体发展做出贡献。
射击社团工作计划 篇三
一、指导思想
为丰富同学们的课余生活，进一步推动校园文化建设，展现我校师生的良好精神风貌。我们将致力于创办自己的文学社团，让同学们展示才华、锻炼能力、提高素质，使文学社能真正成为推动校园文化建设、增强校园文化氛围、提高校园文化品位的广阔舞台。以点带面，通过文学社影响全校学生、教师乃至学生家长，达到全面育人的效果。
二、社团任务
1、培养学生兴趣爱好，张扬学生的个性，让学生在活动中学习知识，增长能力。
2、凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。
3、积极参加各级演出和比赛，为校争光。
4、通过多种方式吸收学生加入到组织中来，让每一个学生都有成长的舞台。
三、具体工作及措施
(一)尊重主体，实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度，活动前，学校根据每个教师的特点选择好辅导项目，同时班主任根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择合适的社团活动。
(二)落实常规，健全制度
1、为加强常规管理，避免社团活动的随意性和盲目性，我们要坚持“六定”。一定活动课程;二定活动目标;三定活动时间;
四定活动内容;五定辅导老师;六定活动地点。
2、做好辅导老师的准备工作，绝不打无准备的仗。正式开课前，所有辅导老师制定切实可行的活动计划，安排好全学期的活动内容，并提前备好一周的课，上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。
3、加强辅导老师的教学反思，开座谈会，总结工作中的成功之举和败笔之处。加强老师之间的交流探讨，浓厚研究气氛。努力提高社团活动的效果和效率。
4、保证社团活动时间：校级共同活动时间为每周二下午第三节。
(三)充分重视学生的'个别差异，注重因材施教，在全面了解学生个性特征的基础上，充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。
(四)加强检查督促，发现问题，及时修改。
注重学校社团活动的组织、检查、指导开展，以保证学校社团活动课程建设顺利进行。
(五)构建科学合理的社团活动评价方案。
“社团活动”课程的开发与实施是对教师能力、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导的情况和成果纳入教师的考评和奖励。
四、本学期社团活动分以下三个阶段进行
第一准备阶段：3月
1、召集社团成员开会，明确本社团活动目标。
2、学生收集关于阿克苏的多浪文化、龟兹文化等。
第二准备阶段：
1、社团成员分小组讨论交流自己的想法。
2、学生继续收集阿克苏的文化，以及关于写阿克苏的一些诗歌、散文等。
第三准备阶段：
1、社团成员交流感受。
2、学生收集关于多浪文化的资料，了解阿克苏，书写阿克苏的美好明天。
XX文学社
20xx年x月x日
社团成员小结整理资料。
小组人工，书写活动总结。将逐步收集的资料分类整理，装订成册，展示成果。
射击社团工作计划 篇四
一、指导思想：
以学校新三年主动发展规划为指引，真正落实“以人为本”的理念，立足于儿童文化的视角，组建学生社团，开展丰富多彩的社团活动，促进学生自主、多元发展，积极主动地交往，于互助_同进步，形成实小学生的特质。
二、工作重点：
1、从面上推广社团活动，积极推进学校“银杏娃素养工程”的实施，丰富学生生活，满足学生交往需求，促进学生主动发展，形成互助共进的分享文化。
2、加强社团组织建设，制定社团管理及评价制度，严格选拔具有“开放的心态，领袖的气质”这种特质的社长，促进社团活动有特色、有效率地开展。
三、具体工作及目的：
我们将紧扣“指导思想”，大处着眼，小处入手，确保工作重点的目标达成。
(一)不断丰富社团主题，满足每个学生的发展需求。
上学期的学生社团活动，作为“小学生‘互助共进’交往策略的研究”的主要研究内容，以四年级为试点扎实开展，受到了学生的欢迎和家长、教师的支持。为了满足更多学生的交往需求和发展特长的愿望，从面上推广社团活动有其必要性。为保障社团活动的有效开展，首先必须确保有丰富的社团主题吸纳兴趣不同的学生，切实提高社团活动的质量，形成实小的特色文化。
结合上学期的社团活动情况、学校的师资力量及学生的意愿，进行有目的的筛选、调整、补充，分六大类(艺术天地、信息时代、体育竞技、手工劳技、科学探趣、思维创新)拟定学校的社团主题，增加主题数量(约30个)，既要弘扬学校的传统特色，又要体现学校新的育人理念，为学生的提供更多的自主选择空间。这其中，将会有体现学校传统特色的“烹饪”、“航模”、“艺术体操”“陶陶乐”等社团，也会新增“礼仪队”等特色社团，还将增设“思维体操”、“文学创作”、“英语天地”等学科性质的社团，满足不同学生主动发展、提升素养的需求。
(二)科学统筹社团活动，保障每次活动的有序开展。
1、充分保证活动场地。尽管学校场地有限，空间较小，但合理安排仍能确保每个社团有相应的活动场地。
目前可用于开展活动的教室共有40个(三——六年级教室25个，微机教室2个、美术、音乐、科学、形体等教室12个，阅览室、阶梯教室2个)，外加学校操场、篮球场和乒乓台，共可容纳约46个社团。
2、合理安排活动时间。活动时间统一集中于每星期二下午3：15——3：55开展，一方面可减少其他活动的冲突，另一方面可减轻指导教师的工作负担。
3、有机安排社团人员。预计三——六年级的全体学生约1200名，五六年级学科性质的社团活动可吸纳约150名学生，其余学生分配到各社团，平均人数仍较少。我们将延续上学期报名的成功做法，在学生自愿报名的基础上，进行有机调配，既满足学生需求，又尊重学生的意愿。
4、不断提升师资力量。针对社团主题，在充分利用本校师资力量的基础上，可借助有一定技能的家长或社会人员力量，确保各社团活动至少配备一名能承担指导职责的教师，使社团活动能顺利开展。本学期，我们将聘请“弈天棋社”的专业棋师担任社团的指导教师，打造学校的棋文化。
5、加强与校本课程的整合。以学生社团的方式开展选修式校本课程(不一样的我)，不仅能推动校本课程的有效实施，还能减轻教师的工作负荷，调整其工作状态，保障活动的有效开展。
(三)积极营造社团文化，确保每个社团的活动质量。
1、完善并落实社团公约。本学期，我们将继续组织部分学生代表进行座谈会，结合学校管理层的意见，对上学期拟定的“社团公约”(试行稿)进行完善，组织各社团成员认真学习，在活动中能严格遵守社团公约。
2、制定社团管理制度。新学期，将在科研部的组织下，与课题组核心成员共同商议制定社团管理制度。在活动过程中对社团进行有效管理，努力提升社团活动的质量。
3、建构社团评价体系。在对社团加强管理的基础上，建构有效的评价体系，努力体现分享文化、儿童文化，用文化引领社团发展。
4、加强社长的选拔培养。社长应是一个社团的灵魂，既要承担组织者的角色，具备一定的管理、组织、协调能力，又要积极营造社团的文化氛围，与指导教师一同引领社团积极健康地发展。作为社长，应具备“开放的心态”和“领袖的气质”。加强对社长的培养，就是要充分发挥其应有的作用，提升社团活动的质量。
四、具体安排及大致时间：九月：
1、制定社团活动方案。(9月2日前)
2、拟定社团活动主题。
射击社团工作计划 篇五
本学期我们将以“实现院社联与社团由内至外一体化的考核体系，触发社团良性竞争”为大方针继续开展工作。在之前发展的体制建设成果基础上，院社团联合会积极总结不足，不断优化内部体制，提升校园活动质量，经院社联研究决定，计划于20xx年3月正式开展“成立社联督导部，实现院社联与社团由内至外一体化的考核体系”、“建立社团星级评定制度，触发社团良性竞争”的体制建设方案。
除该方针外，我们将继续坚持院社团联合会成立以来的主要工作思路：
1、明确学生社团定位与目标
我们认为，学生社团是青年大学生以共同的兴趣爱好为基础自发组建成立的、自主开展活动的群众性组织。我们可以从中提取出“兴趣爱好”和“自主”两个关键词。显然“兴趣爱好”是社团存在的基础，只有具备了这个基础社团才能够存在和发展下去。
当然这种“兴趣爱好”可以是长久性的，抑或暂时的；可以是理想信念性的，也可以是一般性的、娱乐性的；“自主”涉及两个层面：一是“自由空间”问题，我们既然认定社团是群众性组织，就应该承认其地位的相对性，应该给予社团自主开展活动的空间。这是以第二个层面为前提的，即社团和学生能够自我管理、自我约束、自我进步。我们相信大学生具有、并且应该具有这种自我管理的能力。
2、坚持规范化与灵活性相统一的原则
任何组织要想获得长足的发展都要有自己的文化，院社团联合会作为学校院级组织之一，还有一些需要改进的地方，我们的制度还需要进一步完善，不仅要有大方向的规划，也要有细节方面的指导；不仅社联要有统一的制度，各个社团也要有自己的规范。
在规范化、制度化建设的同时，我们必须注意，社团的性质决定了其“活”的特质，把社团搞“活”很重要，我们不能为了制度建设而限制社团自主发展的空间，应充分调动各个社团的积极性，使其自觉的以自身发展带动整个社团和校园文化的发展与繁荣。
3、务实性与宣传性工作统筹协调开展
务实性主要是就社团本职性工作而言，社团作为超级兴趣小组，应该把更多的精力用到其内部成员的发展，尤其是专业性、理论学术
性社团更应该注重这一点。同时，我们认为，宣传性工作也必不可少，这对于社团自身发展是十分必要的，只有宣传工作做好了，才能吸引更多志趣相同之人加入到这一集体中，进而促进集体和个人的发展，也为各项校园文化活动的开展创造良好的氛围。
射击社团工作计划 篇六
财经大学法学院篮球社本学期的工作计划仍然与去年的工作思路大同小异，这是我们从客观的现状进行认真分析的结果。我们认为，篮协至今仍处在初级阶段，我们的工作时刻都要抱着踏实、谨慎的态度不断的努力提高我们活动组织能力，办出有意义、有质量的活动。
1、招新计划：招一批具有篮球基础的新队员，主要针对山东经济学院法学院11级新生，主要人员限于11级喜欢并有一定基础的男生。
2、新老两届球员交流赛：组织10级与11级新生进行篮球友谊赛，以此考验新球员的素质，进行技术、战术上的指导，为之后不远的新生杯做准备。
3、提交详细的新生篮球训练计划：选出有领导能力和团队意识、组织能力的球员作为队长，并且制定出详细的备战新生杯计划，全力冲刺新生杯，努力在院际比赛中夺取好名次。
4、积极配合体育部干事做好各项有关篮球方面的工作，扩展法学院篮球社在学校的影响力，打出法学院篮球自己的风格。
