染雾学校冬训工作计划 篇一
学校冬训工作计划
随着寒假的临近，学校冬训工作计划也即将开始。这是一个为了提高学生学习能力和素质的重要阶段。在这个阶段，学校将制定一系列的冬训工作计划，以提供学生们一个良好的学习环境和丰富的学习资源。以下是学校冬训工作计划的具体内容。
首先，学校将组织各类学习辅导班。通过这些辅导班，学生们可以选择他们感兴趣的学科进行深入学习。辅导班将由学校内部的教师或专业人士来授课，以确保学生们能够得到高质量的教育资源。这些辅导班不仅可以帮助学生们提高他们的学习成绩，还可以培养他们的学习兴趣和学习能力。
其次，学校还将举办各类学习活动。这些活动旨在激发学生们的学习热情和创造力。例如，学校将组织学术比赛、科技创新大赛和文化艺术展览等活动，以提供学生们一个展示自己才华和能力的平台。通过参加这些活动，学生们可以不断地锻炼自己，提高他们的综合素质。
此外，学校还将提供丰富多样的学习资源。学校图书馆将开放长时间，以便学生们可以随时借阅图书和资料。学校还会购买一些优秀的教育软件和多媒体教材，供学生们使用。同时，学校还将组织学生们参观一些知名企业和科研机构，以帮助他们了解实际工作和研究的情况。
最后，学校还将加强家校合作，提供家长们一些有关于冬训的指导。学校将组织家长会议，向家长们介绍学校的冬训工作计划和相关政策。同时，学校还将提供一些学习指导手册和资料，供家长们参考。通过家校合作，学校可以更好地与家长沟通，共同关注学生的学习情况，共同促进学生的发展。
综上所述，学校冬训工作计划是一个为了提高学生学习能力和素质的重要阶段。通过举办各类学习辅导班、学习活动和提供学习资源，学校将为学生们提供一个良好的学习环境和丰富的学习资源。同时，学校还将加强家校合作，共同关注学生的学习情况，共同促进学生的发展。相信在学校冬训工作计划的指导下，学生们将能够取得更好的学习成绩和全面的发展。
学校冬训工作计划 篇二
学校冬训工作计划
学校冬训工作计划是学校为了提高学生学习能力和素质而制定的一系列工作计划。在这个阶段，学校将通过各种方式提供学生们一个良好的学习环境和丰富的学习资源，以促进学生的全面发展。以下是学校冬训工作计划的具体内容。
首先，学校将组织各类学习辅导班。这些辅导班将由学校内部的教师或专业人士来授课，以确保学生们能够得到高质量的教育资源。通过这些辅导班，学生们可以选择他们感兴趣的学科进行深入学习。这些辅导班不仅可以帮助学生们提高他们的学习成绩，还可以培养他们的学习兴趣和学习能力。
其次，学校还将举办各类学习活动。这些活动旨在激发学生们的学习热情和创造力。例如，学校将组织学术比赛、科技创新大赛和文化艺术展览等活动，以提供学生们一个展示自己才华和能力的平台。通过参加这些活动，学生们可以不断地锻炼自己，提高他们的综合素质。
此外，学校还将提供丰富多样的学习资源。学校图书馆将开放长时间，以便学生们可以随时借阅图书和资料。学校还会购买一些优秀的教育软件和多媒体教材，供学生们使用。同时，学校还将组织学生们参观一些知名企业和科研机构，以帮助他们了解实际工作和研究的情况。
最后，学校还将加强家校合作，提供家长们一些有关于冬训的指导。学校将组织家长会议，向家长们介绍学校的冬训工作计划和相关政策。同时，学校还将提供一些学习指导手册和资料，供家长们参考。通过家校合作，学校可以更好地与家长沟通，共同关注学生的学习情况，共同促进学生的发展。
综上所述，学校冬训工作计划是一个为了提高学生学习能力和素质的重要阶段。通过举办各类学习辅导班、学习活动和提供学习资源，学校将为学生们提供一个良好的学习环境和丰富的学习资源。同时，学校还将加强家校合作，共同关注学生的学习情况，共同促进学生的发展。相信在学校冬训工作计划的指导下，学生们将能够取得更好的学习成绩和全面的发展。
学校冬训工作计划 篇三
根据教文体局党委《关于做好教育系统党员冬训工作的通知》（同教党发20XX·131号）精神及要求，现就我校20XX年度党员冬训工作做出如下安排：
一、参加冬训对象：
学校在职党员，中层以上干部、入党积极分子。
二、冬训时间：
冬训工作从20XX年12月下旬开始到20XX年2月结束。
三、冬训的主要内容：
学习十八届三中、四中全会和自治区党委十一届四次全会精神，学习《_宪法》；学习*的《八项规定》加强党员教师的作风建设，严格遵守“两节纪律”；加强基层党组织建设，召开组织生活会，开展党员民主评议；学习《**章程》、《纪律处分条例》等。
四、冬训的形式：
采用了党支部集中学习讨论、观看教育影片、撰写笔记心得、自学相结合的形式。
五、具体做法：
1、冬训前，学校党支部专门调查研究，摸清教职工队伍的现状，摸清了党员干部在工作、生活和思想诸多方面存在的突出问题。尤其抓住教育改革与发展中出现的新情况、新问题，摸清党员、干部的新期待新要求，进行深入细致的分析研究，明确教育重点，制定好冬训教育的具体方案。
2、传达通知要求，党支部*马荃同志在学校全体教职工会议上传达了《关于切实做好20XX年度党员冬训和民主评议党员工作的通知》精神，要求全体党员一是认清形势，充分认识今年冬训工作的重要性和必要性；二要切实提高今年冬训的组织程度和效果质量。
3、系统学习“冬训”内容。认真学习了学习十八届三中、四中全会和自治区党委十一届四次全会精神，学习《_宪法》；学习*的《八项规定》加强党员教师的作风建设，严格遵守“两节纪律”；加强基层党组织建设，召开组织生活会，开展党员民主评议；学习《**章程》、《纪律处分条例》把党员“作风建设永远在路上”体现到到日常的生活和工作之中，提高了党员整体素质和干部的思想政治觉悟，强化了政治意识，大局意识，服务意识，发展意识和创新意识。
通过组织学习《**章程》、《纪律处分条例》、《_宪法》等法律法规的学习，提高了党员干部的政策理论水*和法制意识，提高了干部依法办事的能力，增强了广大党员干部带头执行法律法规的意识。为了纪念中央组织部建部90周年，我校利用期末假期会议的时间组织组织党员、干部、入党积极分子和广大教师观看了《使命》，通过观看影片，进一步提高了广大党员和教师的认识，要充分发扬老一辈革命精神，坚定自己的信念，光荣的承担自己的教书育人的历史使命，为全面建成小康社会贡献自己的力量，同时，为推动同心二中教育事业的全面发展，要忠于职守，勤于思考，乐于奉献，敢于担当等，提高了以高尚的师德规范教育教学行为的自觉性，为学校今后的发展奠定坚实的基础。同时学校党支部还利用假期安排党员干部进行自学。
通过组织冬训，一是切实加强了党员干部的.思想作风建设，使学校班子的整体素质有了进一步的提高，整体的职能作用也得到了进一步发挥，增强了党政组织的凝聚力和战斗力，为学校的内部管理和科学决策提供保证。二是进一步增强了抓好师德建设的紧迫感、责任感，提高了以高尚的师德规范教育教学行为的自觉性，推动和促进学校教师队伍整体素质和整体形象的不断提升。三是涌现出了一批带头践行课改、比能力、比先进、比奉献、比发展的先进分子。四是在基层党组织和优秀党员干部的带动和带领下，广大党员从小事做起，从实事做起，先锋模范作用得到明显发挥。
总之，通过这次冬训，提高了我校广大党员的理论水*和综合素质。通过冬训，广大党员领会了关于做好《教育系统党员冬训工作的通知》的精神，通过冬训，增强了凝聚力，全校党员干部将为学校事业发展做出新的更大的贡献。
学校冬训工作计划 篇四
学校体育工作是全面贯彻党的教育方针的一个重要方面，也是社会主义精神文明的重要内容。竞技体育是学校体育工作的一个重要组成部分。在校领导的关怀下，在全体师生的努力下，我校的竞技体育一定能获取好的成绩。为此特制订暑假训练计划如下：
一、教学训练的任务
1、培养学生对田径运动的兴趣，组织和吸引更多的学生参加田径活动。
2、发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动素质。
3、学习和掌握田径各项运动所需的基本活动技能，逐步培养完成各种练习的正确姿势，对学生的特长的培养。
4、在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质，使其能够全面发展。
二、教学训练内容
1、柔韧性的练习。
（1）两臂的平、侧、上等各方位的举、屈、伸、摆和各种形式的绕环练习。
（2）两腿的屈、伸、压、踢、摆、绕、纵横等练习。
整个身体的各种屈、伸、绕环等练习。
2、协调性练习。
（1）各种徒手操，行进操练习。
（2）各种技巧练习。
3、速度、灵敏练习。
（1）半高抬腿小步跑、下压式高抬腿跑、车轮跑。
（2）加速跑60米左右。
（3）站立式起跑30—40米。
（4）各种快速反应练习。
（5）30米、60米计时跑。
4、耐力练习：越野跑，自然环境走跑结合练习，变速跑等。
5、弹跳力和力量练习。
（1）各种跳跃练习。
（2）各种腰、背、腹机练习。
（3）橡皮条。
（4）扛杠铃等。
三、训练次数与时间
每周训练5次，每次2小时左右（上午7：30—9：30）。
四、考核
1、各专项要求每周一次到二次的计时跑。
2、学生按自己的专项每月进行一次考核。
3、每一个月底进行一次高要求的考核。
五、训练要求
1、学生训练课的内容、形式、节奏安排等，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。
2、训练必须常年系统的身体系统为主。
3、各种练习中，培养学生合理的用力顺序，爆发用力等意议。
六、思想教育和管理
要把训练和思想教育结合起来，有意识地在教学训练过程中，培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、爱吃苦”的品质，有计划地安排优秀运动事迹的讲解，加强跟班主任、家长、校领导的联系，使学生能安心训练，无“后固之忧”。通过师生的共同努力，我相信我校的田径运动在区中小学生田径运动会上一定能获得比以前更上一层楼的佳绩。
学校冬训工作计划 篇五
一、指导思想:
进一步普及、培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，在对二、三年级的足球队员进行训练，以提高他们的身体素质和技术技能水平，争取在上述比赛中获得好的成绩，
二、训练指导思想
把在英国及其它欧洲国家取得巨大成功的足球启蒙教育( S C H O O L F O O T- B A L L I N I T I A T I V E)计划运用到训练，贯彻从小打好基础，系统训练，积极提高原则，抓好身体素质、球技。
三、奋斗目标
全面普及学校足球运动，力争在县比赛踢出好成绩,让更多的学生喜欢上足球运动!
四、训练的基本任务，内容要求及手段
(一)提高队员的训练比赛作风。
训练作风方面：1、严格的组织纪律性。
2、严格的训练自觉性。
比赛作风方面：1、培养良好的体育道德作风。
2、培养勇猛顽强的踢球作风。
3、严格的比赛纪律。
(二)全面提高队员的基本技术
三年级：
1、提高队员的传接球的速度。
2、提高队员的防守能力。
3、提高队员运控球的保险系数;
4、提高队员战术，重点是个人与局部的战术配合。
5、明确个人的攻守职能，进攻防守原则。
6、提高个人战术意识和局部二打一，三打二结合射门能力。
二年级：
1、 提高队员运控球能力。
2、 掌握正确的传接球技术。
3、 学习简单的传切配合技术。
(三)主要训练手段:
身体训练手段：克服自身体重的各种跳跃、后退跑、曲线跑等。
技术训练手段：各种个人垫、运、控练习，各种一对一攻守，二三人跑动中传接。
(四)训练主要技术:
踢球：以脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球为主，脚背外侧踢球、脚尖踢球为辅。
停球：以脚内侧停球、脚底停球为主，脚背外侧、脚背正面、胸部大腿停球为辅。
头顶球：以前额正面、前额侧面顶球为主，介绍鱼跃头顶球。
运球：以脚背正面、脚背内侧运球为主，脚背外侧、脚内侧为辅。
(五)战术:
二过一配合：横传直插二过一、横传斜插二过一、踢墙式二过一、回传反切二过一等。
备战期
1:认真挖掘有潜力的新队员，建设好球队，壮大球队，保证球队的持续发展。
2：加强思想工作，让其明白锻炼的必要性以及为校争光的荣誉感，使之有意主动投入。
3：注重球队作风建设，严抓纪律，认真做好考勤工作，建立奖罚机制，调动学生训练的积极性。
4：本学期的训练工作主要是围绕着培养足球技术，基本功，提高身体素质，提高足球的整体水平。
推进我校素质教育，提高足球氛围，增强学生的身体素质和运动技能，同时更希望这支队伍在比赛中不断提高，取得优异成绩，为学校社会培养更多的足球人才。
比赛期：
选择合适的对手进行各类比赛。
参加区小学生足球比赛，打出好的成绩。
进一步巩固和提高训练水平，改进技战术上存在的主要弱点。
加强思想教育和心理训练，保证充分发挥身体、技战术训练水平。
休整期：
积极性休息，消除疲劳，积蓄力量更好地迎接下一年的训练。
1、进行积极性休息。
2、保持一定的训练水平，安排强度不大的技术练习。
3、总结经验，准备好队伍调整工作，做好新的训练准备工作。
新学期新的开始
1:提高队员训练作风,比赛作风,严格纪律性.培养良好体育道德作风,严格训练质量.
2: 提高队员的全面身体素质,重点发展速度灵敏.协调.爆发力等素质.
A.学习掌握跑的正确技术.
B.提高速度所需要的肌肉力量.C.提高完成各种技术动作所需要的灵敏协调能力.
3:全面提高学生的基本技术(重点传,接技术)逐步发展学生个人技术特长.
A.提高活动中控球能力.
B.正确掌握传接球技术.
C .提高技术运用能力.
D.注意发现学生特点加以培养.
4: 提高队员的战术能力.重点是个人战术和局部战术.
A.明确个人攻守的职能,进攻和防守原则.
B.提高个人战术意识和局部2对1,3对2能力.
C .确定基本阵容,初步形成3-2-1全攻全守的基本打法.
5:主要训练手段.
A .身体训练:各种快速跑,耐久跑,负重柔韧等练习.
B.技术训练:各种个人颠,控球练习,1对1攻守2-3跑动中传接配合,抢截球等.
C .战术训练:2对1,2对2,3对2 对抗攻守,半场攻守练习比赛.
备注：
1、此次训练均为学生自愿参与，自愿报名参加训练。
2、每堂训练课都必须奉着“安全第一、健康第一、全面发展”的原则进行，严格球队作风，纪律严明，认真刻苦训练。
3、训练本着“以人为本”，以适合同龄队员心理，生理接受能力为提前，积极推行“快乐体育”和“健康体育” 让学生积极主动的投到训练中。
六、训练分段:
A、低年级部：2年级
a、培养低年级学生对足球运动的兴趣;
b、培养和发展球感和控制球基本能力;
c、学习基本的运、传、接、射门等技术动;
d、培养正确的跑、跳技术，发展身体动作的柔韧性、协调性、灵敏性和平衡能力;
e、通过分队比赛领会_进球与阻止对方进球_这一足球比赛的基本战术思想，培养抬头观察能力和意识
B、中年级：3年级
a、进一步提高高年级学生对足球运动的兴趣和爱好;
b、继续熟悉球性和控运球基本技术;
c、学习与掌握比赛相关的技术：运、传、接、射、抢和头顶球技术;
d、在提高基本技术熟练性的基础上，形成技术定型，并通过对抗性练习和比赛使个人技术向实用比赛技巧转化，逐步培养能在对抗局面下控制球和运用攻守的能力
训练时间为:
每天上午：6：40 ---7：30;每天下午：3：00 ---4：30
学校冬训工作计划 篇六
一、指导思想
足球运动是一项具有竞争性和对抗性的运动项目，它能体现出学生之间的配合意识和团结协作的精神，深受广大学生的喜爱。开展学校足球运动训练对培养学生对体育运动的兴趣，促进学生身心健康，增强体质丰富学校文化生活，发展体育特长，调节紧张的学习气氛 具有重要意义。
二、训练目标
1、通过对学生足球技能的训练，培养学生对足球运动的兴趣。
2、让学生在运动实践中体会足球的配合意识。
3、充分利用足球运动的竞争性强的特点有效地锻炼身体，促进身心健康，培养集体 主义精神。
4、由教练通过训练，选拔训练成绩好、纪律性强、身体素质强、勇猛顽强的战斗作风强和有团队合作的人组成学校足球队。
三、教学内容安排及课时数
本学期的练习内容主要以基本身体素质和基础足球战术为主，在基础技术的基础上学习进攻战术防守战术，同时还要对学生的身体素质进行训练。
训练时间：为每周一到周五下午 4：00—5：00、
训练地点：学校后操场
四、训练基本任务、内容、要求及手段
(一)训练方面提高队员的训练纪律和质量：
1、严格组织学生纪律性。 2、严格提高学生训练质量。
(二)提高队员比赛作风： 1、养成良好的体育道德作风。 2、进一步加强勇猛顽强的战斗作风。 3、严格的训练纪律。
(三)提高队员全面身体素质，重点发展速度、灵敏、协调、爆发力等素质。 1、学习掌握急停急起的正确方法。 2、提高速度所需要的肌肉力量。 3、提高完成各种技术动作所需要的灵敏、协调能力。
(四)全面提高队员的基本技术(重点是传、接球技术)，逐步发展队员个人技术特长。 1、提高活动中的控球能力。 2、正确掌握传、接球技术。 3、提高技术运用的合理性。 4、注意发现队员特点并加以培养。
(五)提高队员的战术能力(重点是个人战术和局部战术) 1、明确个人的攻守职能以及进攻和防守的原则。 2、提高个人战术意识和局部 2 对 1、3 对 2 能力。 3、确定基本阵容，初步形成 1—2—1 防守反击的基本打法。
(六)主要训练手段 1、身体训练手段：定时、定距的高抬腿跑，后蹬跑，跨球跑，各种起动跑，加速跑，蛙跳，多级跳。 2、技术训练手段：各种个人颠、控球练习，多种连续传射练习，各种一对一攻守，2~3 人一组的跑动中传接配合，各种人数相等、不等的传抢练习。
3、战术训练手段：2 对 1、2 对 2、3 对 2 攻守对抗，全场场攻守比赛。
