染雾校医日工作计划 篇一
校医日工作计划是校医每天工作的指导和安排，它对于校医的工作效率和质量起着重要的作用。下面是一份校医日工作计划的示例，以便更好地理解校医的工作内容和职责。
早晨：上班前的准备工作
早晨是校医的工作开始之前的准备时间。校医应该在早晨到达校医室之前准备好所需的工具和药品，确保它们的数量和质量都符合要求。此外，校医还应该检查医疗设备的运行状况，确保它们能够正常使用。
上午：接诊和诊断
上午是校医接诊和诊断的时间。校医应该根据预约和来访的学生情况，合理安排接诊时间，确保每位学生都能得到及时的医疗服务。在接诊过程中，校医应该认真倾听学生的主诉，详细询问病史和症状，进行体格检查，并根据需要进行相关的实验室检查。在诊断过程中，校医应该结合病史、症状和实验室检查结果，做出准确的诊断，并制定相应的治疗方案。
中午：休息和学生健康教育
中午是校医进行休息和学生健康教育的时间。校医应该合理安排休息时间，以保证自己的身体和精神状态处于良好状态。在学生健康教育方面，校医可以组织一些健康讲座、宣传活动和小组讨论，向学生传授有关健康保健、疾病预防和健康生活方式的知识。
下午：治疗和跟进
下午是校医进行治疗和跟进的时间。校医应该根据上午的诊断结果和治疗方案，为学生进行相应的治疗。在治疗过程中，校医应该仔细观察学生的病情变化，及时调整治疗方案。在治疗结束后，校医应该进行跟进，与学生和他们的家长进行沟通，了解治疗效果，并提出进一步的建议和指导。
傍晚：总结和准备工作
傍晚是校医进行总结和准备工作的时间。校医应该对当天的工作进行总结，对自己的工作进行评估和反思，找出不足之处并加以改进。此外，校医还应该准备明天的工作，包括准备药品和工具、检查医疗设备的运行状况等，以确保明天的工作能够顺利进行。
校医日工作计划 篇二
校医日工作计划是校医每天工作的指导和安排，它对于校医的工作效率和质量起着重要的作用。下面是一份校医日工作计划的示例，以便更好地理解校医的工作内容和职责。
早晨：健康检查和疫苗接种
早晨是校医进行学生健康检查和疫苗接种的时间。校医应该合理安排学生的健康检查时间，确保每位学生都能进行必要的健康检查，包括身高、体重、视力、听力等方面的检查。此外，校医还应该根据学生的疫苗接种情况，合理安排疫苗接种时间，确保学生的免疫力得到有效提高。
上午：应急救助和卫生检查
上午是校医进行应急救助和卫生检查的时间。校医应该随时准备应对突发事件和紧急情况，进行必要的急救措施，并及时将学生送往医院进行进一步的治疗。此外，校医还应该定期进行卫生检查，检查学生的卫生情况，如个人卫生、宿舍卫生等，及时发现和解决卫生问题。
中午：休息和学生健康指导
中午是校医进行休息和学生健康指导的时间。校医应该合理安排休息时间，以保证自己的身体和精神状态处于良好状态。在学生健康指导方面，校医可以组织一些健康讲座、宣传活动和小组讨论，向学生传授有关健康保健、疾病预防和健康生活方式的知识。
下午：病例分析和病情跟踪
下午是校医进行病例分析和病情跟踪的时间。校医应该认真分析学生的病例资料，包括病史、症状、实验室检查结果等，找出潜在的健康问题，并及时采取相应的措施。在病情跟踪方面，校医应该定期与学生和他们的家长进行沟通，了解治疗效果和病情变化，并提出进一步的建议和指导。
傍晚：总结和准备工作
傍晚是校医进行总结和准备工作的时间。校医应该对当天的工作进行总结，对自己的工作进行评估和反思，找出不足之处并加以改进。此外，校医还应该准备明天的工作，包括准备药品和工具、检查医疗设备的运行状况等，以确保明天的工作能够顺利进行。
校医日工作计划 篇三
一、把好本学期新入园幼儿的体检关
对于新入园幼儿，每个幼儿必须持有体检表及预防接种卡，并且体检合格后才准入园。本学期中要完成市领期十月份的检查工作，以及11月份的在园幼儿的_龋齿_检查工作。
二、做好卫生保健工作
1、认真做好晨检，做到_一摸二看三问四查_。深入各班巡视，发现问题及时处理，加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观察工作并且有次序地做好记录。
2、定期消毒医疗器械和晨检卡。
3、完善各项卫生保健制度，配合园主任做好保育管理。明确各自的职责，调动保育员_服务育人_的积极性。
4、做好儿童的体格发育测量及评价工作。
5、定期检查园内环境卫生及安全工作，发现事故隐患，及时采取措施，避免发生。
6、配合防疫部门进行幼儿的预防接种工作。
7、努力做好幼儿卫生保健软件的全方位的输入工作，虚心请教，积极向有经验的姐妹园学习，勇于革新，力争使我们的软件达到卫生保健合格园。
三、做好儿童营养保健工作
1、管理好儿童膳食，每周制订带量食谱，食物品种多样，注意营养成分的搭配，保证按量供给。每月一次营养计算并分析，要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。
2、制定合理的进餐时间与次数，幼儿进餐提倡定时定点定量，各餐合理热能，供给分配，以保证幼儿生长发育需要。
3、随时为幼儿提供饮水机会，水温符合要求。
4、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前准备，餐后管理工作，分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。
5、食堂从业人员具有健康证，按食品卫生法烹饪，食物煮熟煮透，生熟分开，操作时保持食品营养素，制作食品色、香、味具全。
四、做好幼儿卫生习惯、消毒工作
1、为幼儿准备清洁卫生，安全符合幼儿特点的盥洗室和入厕设备，进食和入厕后必须用肥皂洗手。特别是小班幼儿，教师要及时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。
2、将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方，方便幼儿取用，并及时做好消毒工作。
3、各班加强餐前擦桌子的消毒工作，正确使用消毒液。
4、培养幼儿洗完手后要做双手合起来的动作，保持双手干净的好习惯，加强午餐习惯培养，教育幼儿不能挑食，确保营养的合理吸收。
5、组织好幼儿午餐，就餐秩序好、安静，在规定的时间内吃完。
6、饭后组织幼儿散步，遵守幼儿午睡作息时间。
7、掌握好幼儿看电视的时间，组织幼儿看电视注意坐姿与距离。
五、做好消毒、隔离工作
1、实行一人一杯、一巾专用制度，各班做好标记。
2、消毒柜、紫外线灯专人负责，定时消毒及时记录。
3、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等。
4、加强晨检力度，做到一摸、二看、三问、四查，对有患病的幼儿协助当班老师全面细心的观察，发现问题及时处理。
5、做好流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。
6、及时换洗被褥、枕套(每月清洗一次)，晾晒(每周一次)。
六、做好安全保护工作
1、加强幼儿的安全意识教育，各班教师要认真负责，制定规则，杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全。
2、当班和接送幼儿的老师要仔细观察，对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。
3、坚持不定期的午餐、午睡、卫生安全工作检查。
4、期初、期末组织各班测幼儿身高、体重，中大班测视力，并做好记载与评价。
5、做好体弱儿与肥胖儿的管理工作。
校医日工作计划 篇四
一、指导思想
认真贯彻《幼儿园卫生工作条例》、《_传染病防治法》、《食品卫生法》，结合我园实际情况，坚持树立_以人为本_、_健康_、_安全第一_的指导思想，注重预防为主，标本兼治，综合治理的原则。
二、工作目标
切实抓好幼儿园的环境卫生和个人卫生，努力提高幼儿的健康水平，促进幼儿养成良好的卫生习惯，积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作，切实抓好幼儿园卫生工作。
三、工作措施
1、认真学习，提高卫生工作的认识
认真贯彻关于加强爱国卫生工作的批示精神，组织教师和幼儿园有关人员认真学习《幼儿园卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》，充分认识搞好幼儿园环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确幼儿园是社会精神文明建设的重要阵地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设良好的育人环境，使幼儿健康地成长。
2、加强组织管理，充分发挥全员管理的作用
加强卫生工作的组织管理，实行园长亲自抓，各条线负责人分头抓，全体教师一齐抓的管理模式，实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保幼儿园卫生工作达标。
3、加强环境卫生，创设良好的育人环境
响应号召，积极开展绿化活动，净化、美化幼儿园环境。积极开展全国爱国卫生活动，推进幼儿园的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶师生的情操。幼儿园定于每周五为集体打扫卫生时间。
(一)环境卫生实行三制
卫生包干制
幼儿园的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持每天打扫，做到室内窗明几净，物品摆放有序，校园清洁区内整洁无杂草，无卫生死角。
检查评比制
幼儿园卫生检查组，对各教室及清洁区的卫生情况每天进行定期检查，每周进行不定时的抽查，每周公布评比成绩，实行卫生流动红旗，促进各班各室的卫生工作到位。
考核奖惩制
把卫生检查评比的结果作为班级考核的内容之一，作为文明班的重要条件之一。
(二)抓好个人卫生，提高师生健康水平
(1)教育幼儿爱清洁、讲卫生，从小养成良好的文明卫生习惯，争做文明幼儿，做到八个不要：
A、不吃不洁食物。
B、不乱扔果皮纸屑。
C、不随地吐痰。
D、不乱涂墙壁、课桌。
E、不随地大小便。
F、不破坏绿化及设施。
G、不损坏公物。
H、不打人骂人。
(2)注意用眼卫生，认真做好二操，养成良好的用眼卫生习惯。
(3)教职工要经常保持仪表整洁，与幼儿和家长接触交谈过程中要注意文明，不抽烟，具有良好的卫生习惯，起表率作用。
(4)每周由医务室进行个人卫生抽查，每月进行一次全校幼儿个人卫生大检查，以促进幼儿良好的卫生习惯的养成。
4、加强健康教育，提高保健教质量
(1)定期出好黑板报、画廊，宣传卫生保健知识，培养幼儿良好的卫生习惯。
(2)各班每月利用班会时间进行一次卫生宣传，传授季节性、流行性疾病的防治知识。
5、加强防治工作，增强幼儿体质
(1)注意用眼卫生，做好视力检查和防近工作，严格控制近视率。
(2)学习贯彻《传染病防治法》，进一步做好疾病防治工作，认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种，加强晨检，发现传染病，马上严格进行隔离，采取相应的消毒措施，避免疾病的蔓延。
(3)继续做好常见病的防治工作，如近视、龋齿、营养不良、贫血、沙眼、蛔虫等六病的宣传教育工作。
(4)定期进行幼儿健康检查工作，做好幼儿疾病、体检的统计分析工作。对有疾病的幼儿及时通知家长带幼儿到医院确诊并将资料返回幼儿园，幼儿园将结果通知所任班级教师，防止意外事故的发生。
6、加强幼儿园预防接种管理
制定幼儿园查验预防接种证的实施方案和制度，利用多种形式向幼儿及家长宣传预防接种的意义和相关知识，从而让家长主动配合幼儿园查验预防接种证，并专人负责登记造册。
7、继续加强幼儿疾病的巡视工作和相关疫情登记报告
注意加强对幼儿因病缺课的统计检疫工作，以利幼儿常见病及传染病的动态观察，发现疾病做到早发现，早治疗，提高幼儿出勤率。认真做好个人治疗收集汇总工作。
校医日工作计划 篇五
为了更好地贯彻由国家教委、_联合颁布的精神，为了普及和开展健康教育，促进学生对卫生知识的了解，明确健康的价值和意义，提高自我保健、预防疾病能力，逐步建立、形成有益于健康的文明行为。我校把健康教育工作纳入到正常工作中来，遵照的精神，特制定校医工作计划如下:
一、建立健全各种规章制度。
按照健康教育的要求，制定各种工作计划、制度，做到年初有工作计划、年末有工作总结。按规章制度办事，使工作更加规范、系统。
二、学生常见病及传染病的预防宣传教育。培养学生良好的卫生习惯，促进身体健康和提高生活质量。
1、加强预防视力不良的教育
由于视力不良发病率很高，近几年有逐年增高的趋势，因此加强视力不良的教育很有必要。
(1)学校保每天两次眼保健时间。学校德育处组织值周队加强对眼保健的检查工作，保眼保健的质量。
(2)校医加强对班主任的培训，要求班主任对班级眼保健负责，做到穴位准确，手法适当，达到效果。校医对眼不定时检查，到各班及时指导眼保健确保眼质量。
(3)保护视力，要求学生做到:坐姿要端正，书本与眼睛的距离要一尺远;不要在强光下看书，不要边走路边看书。
(4)班级对前排座位有一定要求，第一排座位距离黑板要求两米远，定期进行座位轮换。写字时注意左侧采光。
2022校医个人工作计划2
校医日工作计划 篇六
一、教学指导思想和教学目标 要认真完成习 xxx 有关疫情防控的重要指示和 xxx 会议精神，牢固树立政治自觉、思想自觉、行动自觉、增强风险意识、底线思维，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理和松劲心态，严格完成市、区教体局《关于做好 2022 年春季学期开学疫情防控和校园安全工作的通知》关于 2022 年春季学期开学疫情防控和校园安全工作，坚持严防死守的态度，慎终如始抓紧抓细抓实各项常态化防控举措，对防控漏洞再排查、防控重点再加固、防控要求再完成，守住春季开学关键时期，确保疫情不出现反弹，坚决打好我校春季学期疫情防控阻击战，确保全体学生及教职工生命安全及身体健康。
二、工作指导思想 (一)组织实施：学校成立了突发事件处理领导小组，将各年级、班级、个人的工作进行了细致的分工。一旦有人发现，立即采取应急措施，统一指挥，所有人都要参加。
(二)以防范为基础：做好应对突发事件的准备工作，以预防为主，确保校园内不出现突发事件。做好两方面的防范工作：一是宣传和教育，二是要切实完成。
(三)生存：教师和学生的生命是最重要的，他们的生命安全是最重要的，他们的生命是最重要的。不隐瞒、不隐瞒情况、不隐瞒，及时研究部署、完成各项防控措施，把重点工作做好，确保不让疫情扩散蔓延。采取多种预防措施，保证学生和学生不出现任何症状，不让学生和学生进入学校，使学生和学生的生命安全得到最大程度地保护。
(四)采取科学的措施：要做好预警预测、预推，要学会防范的专门知识，要做到科学的、准确的、迅速的、果断的、稳健的、周密的、有条不紊的、高效的。
(五)加强合作：要切实履行校方的主体责任，要建立校内协作机制，以自力更生为基础，要紧紧依靠地方政府和各有关部门，协调社会资源，主动汇报，积极参与本地区的工作，做好校园的疫情防控工作。
三、组织领导和工作 学校成立了疫情防控工作领导小组，党委书记、校长、校长为学校疫情常态化防控第一责任人，各班主任为所在班级疫情防控工作责任人和工作联络人。
(一)工作组组长 组长：校长 副队长：副校长 成员：教务处处长，各班班主任 (二)设立的团队和责任
由疫情防控领导小组牵头，下设组织协调组，宣传联络组，教学协调组，家长联系组，紧急救护组，后勤保障组，心理辅导组。其主要责任有：
1.组织协调小组 队长：教务处处长 会员：各班班主任 主要工作：负责组织和指挥疫情处置，督促、指导、协助各相关应急处置小组按照应急预案及时、高效地开展工作；负责综合协调工作；负责部门、单位的接待工作。
2.信息联络小组 队长：xxx 会员：xxx 主要工作内容：负责内外联系：负责情报搜集、撰写事故报告；负责接待、采访各单位的工作；负责新闻通稿的发布。负责对疫情期间的文件资料进行归档。负责学校与老师、班级与家长之间的沟通。
3.教育协调员 队长：xxx 会员：xxx 负责春季开学的相关工作，包括：制订开学应急预案，教师录制相关的教学录像，组织学校信息技术队进行计算机维护。
4.父母联络小组 队长：xxx 会员：xxx 职责：完成学校与父母之间的沟通；对学生和家人进行流行病调查。接待、安抚、慰问、思想工作，对患病学生的父母和家属进行心理疏导，并对其家属进行签名、登记。做好疫情相关数据的统计，包括核酸检测、疫苗接种、健康码、行程码等。
5.急救小组 队长：xxx（校医、卫生老师）
队员：xxx（师生紧急情况处理人员：
xxx， xxx；接送学生的备用车辆：
xxx， xxx）
主要任务：负责学生、学生、学生的健康状况（体温），对学生进行隔离、监护；学生的身心状况，进行临时防护；与家长、医疗机构取得联系，将学生及时送往指定的医院；负责学校的消毒工作，牵头开展应急处置演练工作。
6.后勤服务小组 队长：xxx（首席）
队员：xxx 两名安保人员。
主要职责：负责车辆在紧急情况下的应急处理，提供接待所需的物资，负责用餐、饮水、通信、保安等，及时购买所需物资。负责维持学校的秩序，守好学校的大门，帮助救援。
7.心理咨询小组 队长：xxx 会员：xxx 主要工作：指导学生和学生的心理健康教育，指导学生和学生学习有关疫情的相关知识，增强学生的自我防护意识。对重点教师、家长进行一对一的心理咨询；指导学生积极参与运动，培养良好的生活习惯，做到力所能及的事情。通过对儿童的安全教育与管理，及时发现各种安全隐患，防止意外，保障学生的生命健康。
四、防控工作的组织 (一)幼儿园开学（复课）
1.修改和健全标准化的工作机制。主要有：学校传染病疫情报告制度、晨午检制度、病假追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防治健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度、疫苗接种查验制度等。
2.对每日报告的执行情况进行了仔细地跟踪。要严格完成每日报告和零报告制度，发现异常症状如发热、干咳、腹泻等，应及时、如实告知学校。在开学 14天之前，全体师生必须做好日常的健康监测和日常生活检查，并将其报告，对出现发热、干咳等临床表现的学生，要及时就医，并暂停返校。
3.做好节日期间的疫情信息统计工作。对返校前 14 天的健康状况、中高风险地区的旅居史等数据进行统计，并与父母保持密切的联系，及时向医护人员汇报。医护人员每天都会了解教师及学员的身体状况，并向所有教师及职员进行防疫制度、个人防护及消毒等相关的教育。
4.严格执行核酸检验制度。在开学之前，学校会和当地的联防机构沟通，视情况而定，是否要对返校的学生进行核酸检测。返校的学生需要在 48 个工作日内提交核酸检测报告：
(1)来自低危险区域的学生，必须携带绿色健康码或健康证件，并进行 14 天的自我健康管理；不能出示健康证明的，必须在校外做核酸检测，确认为阴性方可返回学校。
(2)在最近 21 个月内，从高危险区域转移到危险区域的学生，必须持有健康码绿码，并在开学前 7 天内完成核酸检测阴性，并接受 14 天的自我健康管理。
(3)留学生回国后，必须严格遵守国家和本市有关规定，并出示健康码、核酸检测阴性的学生。
(4)本人或其家属为确诊病例、核酸检测阳性、疑似病例、密切接触者，须如实申报并暂时不安排返校报到，直到 1 个月后核酸检测为阴性，方可申请返校。
5.紧急救援的材料和地点。设有相对独立的观察或隔离间，设置警示标志，并应有专用的卫生设备，并由专业人员负责。准备好洗手液、速干手消毒剂、消毒剂、儿童口罩、手套、体温计、呕吐包、紫外线灯等必要的防护用品。
6.强化重点区域的监管。加强校园卫生，每日对教室、图书馆、阅览室、食堂、宿舍、卫生间、实验室等重点场所进行通风、保洁、消毒，并严格执行“人物同防”制度，并做好各项防控措施的日常巡查和风险排查。
7.加强对安全风险的检查。后勤处与有资质的单位进行饮用水，电气设备，消防设施的检查，以保证学校的安全，为学生和学生的返校做好准备。
8.做好教学前的准备。教务处负责老师的教学工作，制定班次、老师的时间表、备课、备课、备课、备课，保证学校的正常开学。
9.加强对学生的疫情控制和预防工作。在开学前，利用班级微信群进行一次关于疫情防控的专题教育，向教职工、学生及其家长宣传当前的疫情形势和防控知识，指导学生在返校期间及开学前做好自身防护，并以告家长书、微信等适当方式逐个告知学生及其家长返校注意事项和疫情防控要求。
(二)入学日期（复读）
1.实施封闭式管理。学校实行严格的封闭管理，对进出学校的道路进行了彻底的清理，任何不相干的人都被禁止进入学校，学生和学生都要进行身份验证、体温测试、健康码和旅行代码的检查。
2.注册，检查，进入学校。提前了解师生的身体状况，建立档案，做好健康观察。全体师生在进入学校前必须进行体温测量，没有出现发热、干咳等不适的情况。严格执行晨间、晚班、全天的监督。学校的晨、中、晚检查时，必须穿戴防护面罩及一次性手套。家长不让孩子们进入学校。
3.做好登记工作。开学的第一天，学校的校门周围设立了一道警戒线，大门前有五到八个检查站，接受学生和学生的体温检查，发现异常的学生立即返回，父母和外来人员一律禁止入校，如果有特殊情况，需要入校的学生，必须进行详细登记，并进行体温监测，无任何异常方可进入。
(三)对复课后的控制 1.贯彻执行日常的管理体系。坚持早、中、晚一天三报”、点名制度，每天掌握教师和学生的动态和健康状况，加强对学生和教师的晨、午检，实行日报告和零报告，并上报上级机关。做好缺勤、早退、病假记录，对因病、缺勤的师生进行回访、登记、上报。制定有关学生和与之同居的家庭及有关人员的健康和危险暴露情况的报告制度，并向主班教师每天汇报。
2.坚持做好学生的卫生工作。对校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节进行日常巡视，发现隐患，及时通报、督促整改。每日按消毒操作规程，对教室、图书馆、食堂、运动场、厕所等公共场所进行集中清洗、消毒，确保无死角。加强生活废物的处理，建立专用的废旧口罩回收站。老师上课时不需要戴面罩，学校门口值班人员、清洁人员、食堂员工等都要戴上口罩。员工必须着装整齐，并定期清洗消毒。消毒液要妥善保存，标识清楚，以免误食或烫伤。清洗灭菌者在配制、使用化学消毒剂时，应注意个人卫生。
3.加强对大学生的卫生知识的宣传。根据疫情的常态化，班主任要做好健康教育和心理健康教育，及时掌握学生的动向，建立工作台账，及时上报。要教会孩子们不要用手去触摸他们的口耳、眼睛、鼻子、咳嗽的细节。上学后、吃饭前、排便前后、户外进入室内、玩耍前后、接触污渍、擤鼻涕、打喷嚏时要洗
手。洗手的时候要用洗手液或者肥皂，要在水流里用正确的方法清洗双手，或者用速干手消毒剂擦手。确保操场，厕所，食堂，班级等场所及附近的洗手设备是否良好。
4.实施免疫条例。在疫情常态化的情况下，预防接种是构建全民免疫屏障，阻断疫情传播的关键。引导学生和家长自觉遵守疫情防控工作的部署，积极配合医疗机构、社区、学校等单位，指导和督促儿童及时注射“加强针”，做好自身和社会的防控工作，切实保障儿童和家庭的身体健康，有效地构筑起学校的安全防护屏障。
5.强化食品安全管理。根据学生的生长情况，每天供应足够的新鲜水果、乳制品，肉类、禽蛋、鱼类等动物性食品，以确保食品的多样化。严格的采购渠道，严格的质量控制，严格的采购和检验，并严格地记录。要强化餐食（饮具）的清洁和消毒，建立专用的卫生记录，并对多次使用的餐食（饮）具进行“一人一用一次消毒”。做好餐厨垃圾的清理、分类和投放工作。强化食材采购、储存、加工、销售等方面的卫生和安全管理，并严格完成采购、入库、入库、销售、销售的相关制度。员工在工作过程中必须戴上口罩。
