染雾2018德育工作计划 篇一
随着社会的不断发展，培养学生的良好品德和道德素养已成为学校教育的重要任务之一。为了更好地完成德育工作，我校制定了2018年的德育工作计划。
一、明确目标
本次德育工作计划的目标是培养学生的责任感、团队合作精神和社会责任感，提高学生的道德水平和品德修养。通过课程设置、活动组织和家校合作等多种方式，全面推进学生德育工作。
二、开展课程设置
1. 德育课程：加强道德与法制教育，开设德育课程，培养学生正确的价值观和道德观念。
2. 心理健康教育：关注学生心理健康问题，加强心理健康教育，提高学生自我认识和情绪管理能力。
3. 社会实践活动：组织学生参加社会实践活动，让他们亲身感受社会的多样性，增强社会责任感和团队合作能力。
三、组织德育活动
1. 主题讲座：邀请专家学者来校进行德育讲座，教育学生正确的价值观和道德观念。
2. 德育比赛：组织德育比赛，如演讲比赛、德育知识竞赛等，激发学生参与德育活动的热情。
3. 班级活动：每个班级定期组织德育活动，如班会、班级文化建设等，加强班级凝聚力和学生的道德教育。
四、加强师生互动
1. 规范教师行为：加强对教师的德育培训，提高教师的道德修养和职业操守。
2. 家校合作：加强与家长的沟通，建立良好的家校合作机制，共同关注学生的德育教育。
五、评估与反馈
1. 德育评估：制定德育评估指标，定期对学生进行德育评估，了解学生的德育水平和表现。
2. 教师反馈：定期组织教师座谈会，听取教师对德育工作的建议和意见，不断完善德育工作。
通过以上措施，我们相信能够有效地提高学生的道德水平和品德修养。我们将不断努力，积极推进德育工作的开展，为学生的全面发展做出更大的贡献。
2018德育工作计划 篇二
德育工作是学校教育中的重要组成部分，对学生的成长起到至关重要的作用。为了更好地开展德育工作，我校制定了2018年的德育工作计划。
一、明确目标
本次德育工作计划的目标是培养学生的自律意识和社会责任感，提高学生的道德品质和社会公民素养。通过多种方式，如课程设置、活动组织和家校合作等，全面推进学生德育工作。
二、开展课程设置
1. 德育课程：加强道德教育，开设德育课程，培养学生正确的价值观和道德观念。
2. 信息素养教育：注重信息素养教育，培养学生正确使用互联网和社交媒体的道德意识和行为规范。
3. 心理健康教育：关注学生心理健康问题，开展心理健康教育，提高学生的自我认识和情绪管理能力。
三、组织德育活动
1. 德育讲座：邀请社会名人和专家学者来校进行德育讲座，教育学生正确的价值观和道德观念。
2. 德育活动周：组织德育活动周，如道德模范展示、志愿者活动等，激发学生参与德育活动的热情。
3. 社区服务：鼓励学生参与社区服务活动，增强学生的社会责任感和团队合作能力。
四、加强师生互动
1. 教师培训：加强对教师的德育培训，提高教师的道德修养和职业操守。
2. 家校合作：加强与家长的沟通，建立良好的家校合作机制，共同关注学生的德育教育。
五、评估与反馈
1. 德育评估：制定德育评估指标，定期对学生进行德育评估，了解学生的德育水平和表现。
2. 学生反馈：定期组织学生座谈会，听取学生对德育工作的意见和建议，不断完善德育工作。
通过以上措施，我们相信能够有效地提高学生的道德品质和社会公民素养。我们将积极推进德育工作的开展，为学生的全面发展做出更大的贡献。
2018德育工作计划 篇三
九月份：
1．举行一年级人学仪式
2．制定学校德育、少先队工作计划，班主任制定班级工作计划
3．安全教育周
4．普通话宣传周活动。
5．选拔学生社团，定时间、定地点训练。
6．防空警报演练
7．社会考察活动（暂定9月21日）
10月份：
1． “我们的节日”经典诵读、书法
2．社会考察电子小报评比
3．“科技中国梦”绘画比赛
11月份：
1．家长学校（11月2日）
2． 开展“11·9”消防演练
3．科技节活动周（暂定11月16日--11月23日）
12月份：
1．体育游戏节
2．“赞美丽校园”—— “校园精彩瞬间”摄影展评活动
1月份：
1．十岁生日仪式（暂定1月4日）
2．班主任德育工作交流会。
3．假前法制、安全教育。
4．防踩踏演练
附：拓展性课程安排表
活动地点
活动日期
501
周二15:20-16:00
周四15:20-16:00
李文晔
301
周三15:30-16:30
英语兴趣
204
周二15:20-16:00
周三15:20-16:00
506
周一16:00-16:30
多功能室
周三15:20-16:30
张丽娜
周一16:00-17:30
小组唱
601
周五14:50-16:30
周四12:15-13:00
图书馆
周二15:20-16:00
费海雄
电脑房
周四15:20-16:00
红十字
卫生室
周二12:00-12:40
2018德育工作计划 篇四
(一)、加强德育队伍建设，提升育德能力。
1、加强对班主任工作的管理和培训力度，通过班主任例会，组织德育培训。学习科学教育理论和教育工作经验，改善德育工作方式方法，以学生为主体，关爱每一个学生，建设温馨教室、倡导幸福生涯。
2、传授生命教育理念，整合多方资源
开展学科德育渗透安全教育活动，充分发挥各学科自身的特点，《小学生公共安全行为指南》、《外出玩耍学会卫护》、《常见创伤知救护》、《紧急情况会帮护》等，引导学生树立自救自护的能力，将环保教育、安全教育、_预防教育，心理健康教育等内容有机整合。
3、发挥教育合力，促进学生发展。
重视家庭、社会与学校教育的配合。办好家长学校，充分利用家长委员会这一有利资源，定期召开家长会，利用校外德育教育基地和社区教育资源，设立家长开放日，开通家校联系热线，进一步形成德育教育合力。
班主任要做好家访工作，利用“晓黑板”、家访、电访等方式，沟通学生在校和家庭情况，通过家教经验交流、参与社会实践活动、课堂教学开放周等形式对家庭教育的内容和方式方法进行指导、引导。
(二)、强化“育人”目标意识，突出养成教育重点，提高学生心理健康水平。
继续推进“文文明明幸福行”主题教育活动，以深化“争做文明幸福小学子”为抓手，着力提升学生的道德文明水平和学习成长的幸福感，加强对学生进行基本文明行为的教育培养。积极研究探索学生思想道德建设的新对策、新方法和新途径，努力以丰富多彩的校园文化熏陶人，以生动活泼的群体活动教育人，以切实可行的行为规范引导人。
认真落实《中小学心理健康教育指导纲要》，加强对学生团体心理辅导，个案心理咨询，家校心理热线，发挥“心情驿站”的作用，通过“晓黑板”让学生、家长知道“黄浦区未成年人心理健康辅导中心63036588”及“上海青少年公共服务热线12355”电话，培养学生正确的自我意识，积极的心理状态，良好的人际关系。
1、用“规范”育人。
以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《每周一个好习惯》为依据，结合学生年龄特点，坚持从细微之处入手，加强观察、监督、引导，发现问题，及时解决。要坚持从小处着眼，从小事抓起，培养学生良好的文明、礼仪和卫生等习惯。
2、用“活动”育人。
学校坚持通过开展丰富多彩的德育实践活动，注重学生价值观念、文明素质培养。充分利用校会课、班会课、专题教育等，教育学生学会做人、学会合作、学会生活。利用纪念日、节假日时间开展实践感恩活动，通过学生的社区公益活动等，深化教育效果。同时组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育、等拓展活动，激发学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。
暂定于2018年9月21日组织学生进行社会考察活动
活动对象
活动地点
一年级
“二大”会址
认识党，热爱党
二年级
共青_机关旧址
明纪律，树理想
三年级
上海_旧居陈列馆
了解党，明党史
四年级
上海城市规划馆
长知识，望明天
五年级
_故居纪念馆
见成果，爱中华
3、用“文化”育人。
我们始终把校园文化建设与育人相结合。积极开展丰富多彩校园文化活动，促进和谐校园氛围，提高教育特色品位。融知识性与趣味性为一体、科学性和创造性为一体的目标，使校园文化活动成为高水平、高品位的德育活动。
（详见科技节计划、阳光体育节方案）
2018德育工作计划 篇五
1、加强师德师风建设
(1)在教师队伍特别是班主任队伍中实行“绝不体罚学生或变相体罚学生”的'承诺。
(2)在班主任队伍中开展“我尽我责”的教育活动，倡导每位班主任都要尽心尽职做好自己的本职工作：按时坐班，深入了解班情，采取妥善办法解决处理班级问题，教书育人，管理育人，加强学生的思想道德教育。
2、班主任培训工作
有针对性对班主任进行管班培训，尤其是对小学部班主任的培训工作，从管班方法和工作态度两方面入手，有目的有针对性地跟踪、监督、引导、评估，促使小学部班主任工作效力有所提高。
3、班级管班工作，规范完善三个考核方案，并认真实施。
(1)《年级组长工作考评方案》
(2)《班主任工作考评方案》
(3)《精神文明班考评方案》
4、习惯养成教育
(1)小低年级组以《入学宝典》学习习惯为重点，逐条训练。
(2)小中年级以日常行为规范、课堂纪律、课间秩序、专心听讲、在家自学为重点，长期坚持训练。
(3)小高年级以日常行为规范、自觉学习、勤奋学习为重点。
(4)初一年级以行为规范、学生常规、听讲、复习、预习等习惯为重点。
(5)初二年级以勤奋学习、刻苦钻研、课外阅读、行为规范为重点。
(6)初三年级以行为规范、勤奋好学，主动学习为重点。
5、学年末开展“优秀年级组长”、“优秀班主任”评选活动;学期末开展“三好学生”、“文明学生”、“优秀班干部”评选活动，进行奖励。
6、家长学校工作
(1)外请专家举办专题讲座2—3次。
(2)组织召开家长会一次。
7、结集印制有关班主任工作制度和要求，组织全体班主任学习，提高班级管理水平。
8、安全工作
(1)认真开展“安全教育日”活动(每周一)，开展禁毒防毒、水土安全、交通安全、消防安全、食品卫生安全和心理健康教育。
(2)严格执行各项安全管理制度，特别是安全事故防范管理制度、安全事故问责制度和安全事故报告制度。
(3)组织法制教育活动。
(4)严格执行保安值勤制度，加强学校保卫工作。
2018德育工作计划 篇六
面对新的一个学期，我结合自己个人的实际情况和学生的实际情况，注意自己的师德形象，重视对学生进行品德教育，为了更好的开展德育教育，现将本学期的德育作如下计划：
1、加强学习，勇于创新。我将认真学习教育科学理论，提高履行师德修养的自觉性。学习优秀教师的模范事迹，在心中确立崇高的师德榜样，升华自己的师德境界。正如古人说的那样：见贤思齐，见不贤而内自省，有效地促进了自身师德品质的养成。
2、参与实践，总结经验。我要在学习师德修养科学理论的同时，还积极参加了社会实践，不断学习，不断锤炼，不断深化，不断升华，时刻以教师高尚的道德修养严格要求自己。
3、相互借鉴，共同提高。在一个学校里，教师之间善于相互学习、借鉴，择其善者而从之，其不善者而改之，这对于教师更好地开展工作和更快地提高师德修养是大有益的，因此，我也将要这样做的。与同事之间相互配合，相互支持，形成了良好校园工作环境。
