综合领域工作计划【精简6篇】

时间:2013-08-01 06:17:17
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

综合领域工作计划 篇一

在综合领域中,制定一个有效的工作计划对于提高工作效率和实现目标至关重要。一个好的工作计划应该清晰明确地规划工作的目标、任务和时间安排,以确保工作顺利进行。本文将介绍如何制定一个高效的综合领域工作计划。

首先,制定工作计划的第一步是明确工作目标。在综合领域中,可能有多个目标需要同时考虑。因此,我们需要将这些目标列出来,并对其进行优先级排序。这样可以帮助我们明确工作的重点,避免分散注意力。

其次,确定工作任务和具体行动计划。一旦我们明确了工作目标,就需要将其转化为具体的任务和行动计划。我们可以将每个目标分解为更小的任务,并为每个任务设定截止日期。这样可以帮助我们更好地管理时间和资源,并确保工作按计划进行。

第三,合理安排时间和资源。在综合领域中,我们常常需要同时处理多个项目或任务。因此,合理安排时间和资源非常重要。我们可以使用时间管理工具,如日历或待办事项清单,来记录和追踪工作进展。此外,我们还可以利用团队合作和资源共享,以提高工作效率和优化资源利用。

第四,持续跟踪和评估工作进展。一个好的工作计划应该是动态的,需要不断跟踪和评估工作进展。我们可以定期回顾工作计划,并根据实际情况进行调整和改进。这样可以帮助我们及时发现问题并采取措施加以解决,以确保工作按计划完成。

最后,及时反馈和总结工作成果。在综合领域中,及时反馈和总结工作成果对于提高工作质量和个人能力至关重要。我们可以与团队成员或领导进行定期沟通,了解工作进展和反馈意见。此外,我们还可以总结工作经验和教训,以便在下一次工作中做得更好。

综合领域工作计划 篇二

在综合领域中,一个好的工作计划可以帮助我们提高工作效率和实现目标。本文将介绍如何制定一个高效的综合领域工作计划,并提供一些建议和技巧。

首先,明确工作目标是制定一个好的工作计划的关键。在综合领域中,我们可能有多个目标需要同时考虑。因此,我们需要将这些目标列出来,并对其进行优先级排序。这样可以帮助我们明确工作的重点,避免分散注意力。

其次,确定工作任务和具体行动计划。一旦我们明确了工作目标,就需要将其转化为具体的任务和行动计划。我们可以将每个目标分解为更小的任务,并为每个任务设定截止日期。这样可以帮助我们更好地管理时间和资源,并确保工作按计划进行。

第三,合理安排时间和资源。在综合领域中,我们常常需要同时处理多个项目或任务。因此,合理安排时间和资源非常重要。我们可以使用时间管理工具,如日历或待办事项清单,来记录和追踪工作进展。此外,我们还可以利用团队合作和资源共享,以提高工作效率和优化资源利用。

第四,持续跟踪和评估工作进展。一个好的工作计划应该是动态的,需要不断跟踪和评估工作进展。我们可以定期回顾工作计划,并根据实际情况进行调整和改进。这样可以帮助我们及时发现问题并采取措施加以解决,以确保工作按计划完成。

最后,及时反馈和总结工作成果。在综合领域中,及时反馈和总结工作成果对于提高工作质量和个人能力至关重要。我们可以与团队成员或领导进行定期沟通,了解工作进展和反馈意见。此外,我们还可以总结工作经验和教训,以便在下一次工作中做得更好。

综合领域工作计划的制定对于提高工作效率和实现目标非常重要。通过明确工作目标、确定工作任务和行动计划、合理安排时间和资源、持续跟踪和评估工作进展以及及时反馈和总结工作成果,我们可以在综合领域取得更好的工作成果。

综合领域工作计划 篇三

一季度以来,县综合行政执法局以“城市赋能”专项行动、省级示范文明县城创建、八个一有礼指数提升、大综合一体化改革等我县各项中心工作为核心,全面推进市容环境整治提升、敢抓敢管、严抓严管,

一、重点工作

(二)高效推进大综合一体化改革。一是推进县乡中心站点建设。全面推进集统筹指挥、执法办案、综合会商、法制审核、检测受理等多功能于一体的县社会治理大联动中心和青石、辉埠和芳村三个中心镇的综合执法分中心建设工作。截止目前,已完成县社会治理大联动中心功能布局图和青石镇的分中心的施工图纸设计工作,辉埠、芳村分中心已全面开始装修施工。二是全面梳理事项清单。针对行政职权分散、执法交叉重叠等问题,积极配合编办开展拟划转事项梳理工作。从全县25个部门的4754项行政执法事项中梳理出1367项执法事项,拟划转至我局行使,划转后综合执法事项占比增至42%(目前,综合行政执法局行使654项行政执法事项,占比不到14%,划转后县综合行政执法局将行使20xx项行政执法事项)。大幅减少执法部门多头指导、重复指挥的问题。三是探索监管“一件事”。紧盯渣土运输、餐饮油烟等涉及面广、群众关切、基层反响强烈的热点、难点问题,推进跨部门、跨领域的协同联动“监管一件事”处置工作,全面梳理明晰各责任单位工作职责,以县级大联动中心为核心,建立“巡查发现(投诉举报)——县级大联动中心受理、研判、交办——牵头部门发起联合执法——结果反馈的闭环处置流程,实现“综合查一次”。四是编制《综合行政执法一本通》

二、下一步工作计划

(一)积极推进基层“一支队伍管执法”改革。下沉执法人员,完善管理制度,开展执法培训,确保下放事项“交得稳、接得住、管得好”,力争在最短的时间内让各乡镇(街道)综合行政执法队伍快速形成战斗力。

(二)全力攻坚征迁工作。对照征收工作清单,对标提标,在6月底前,全部完成集体土地房屋腾空拆除工作。

(三)稳步推进城市赋能行动。结合“八个一”有礼指数提升工作,常态化开展“十乱”、餐饮油烟、牛皮癣、车辆违停、乱扔烟头等整治工作,确保问题不反弹、效果不回落。

综合领域工作计划 篇四

一、学情分析

小学六年级的学生对学校的各项常规都有了一定的了解,有一定的自制力。已具备了一定的实践能力,初步掌握了一些探究问题的方法, 能在老师的指导下,自主确定单元活动的主题、活动的方式,在活动具体开展的过程中形成自己的成果或作品。但高年级孩子注意力不易集中、散漫、好动的天性仍表露无疑。对待学习的意识不强,不会主动学习,需要教师多方面引导,培养学生自觉学习的意识、习惯和学习的方法。学生的学习基础差别较大,大部分比较优秀,个别学生较差。因此,教学中应从学生现有情况出发,在原有的水平上每个孩子都得到不同的发展,树立起学习的信心。

二、活动目标

通过了解、接触社会中需要帮助的人群,教育学生关心社会,奉献爱心。增强生活自理的愿望,提高生活自理能力,参加简单的家务劳动。了解各行各业的工作情况,懂得尊重他人的劳动成果。学会选择适合自己的阅读书目,合理安排自己的休息时间。通过对生活中的废品进行再创造,培养学生的想象力、创造力,培养学生从小勤俭节约的传统美德。通过创编节目、模拟表演,培养学生的审美情趣,提高学生的艺术鉴赏能力。进一步探索综合实践活动课堂组织形式,提高课堂效率和教学质量。

三、活动措施

1、扎实认真地学习和实践新课标,用心琢磨新教材,用好新教材。

2、课堂中发挥学生学习的主体性,采取小组合作学习,给学生提供自我展示的平台,培养学生的综合素养,为他们的后续发展打好基础。

3、把学生平时的生活实际通过提炼,创设学生乐见的生活情境,降低学生学习的难度,并将课堂和生活很好地连接起来,培养学生解决实际问题的能力;用好多媒体辅助教学手段,充分发挥多媒体的优势,努力创建快乐的数学课堂,让学生轻松开心地学习。提高他们学习的兴趣。

4、尊重学生,发挥学生的主体地位,在教师的指导下,争取做到自己能学懂的知识,让他们自己学,把课堂中更多的时间留给学生探索、交流和练习,培养学生解决问题的能力。

5、综合实践活动课可以采取多种多样的组织形式,包括个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、班级合作探究的方式、跨班级与跨年级合作探究的方式等。

6、以研究性学习为主线,用综合主题或综合项目的形式将研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育四者融合在一起实施,使四大领域的内容彼此渗透,达到理想的整合状态。

综合领域工作计划 篇五

一、指导思想:

以学生的生活为核心,以观察、访问、探索、调查、试验等实践活动为主要形式,培养学生独立思考和创新意识,引导他们学习简单的处理信息,获取新知识,分析和解决问题的能力。培养学生进行社会实践的能力和必要的生活技能。

二、课程目标:

1、通过开展综合实践活动,培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。

2、了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究法的一些常识。

3、使学生具有基本的社会考察能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。

4、初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验验证的方法。

5、获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验,塑造完善人格,初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质,形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。

三、主要工作任务:

1、构建出“以研究性学习为核心,以信息技术教育为补充与拓展,以劳动与技术教育及社区服务与社会实践为主要活动形式”的小学综合实践活动基本模式。

2、在校内和社区开辟学生综合实践活动基地,开发综合实践活动资源,为学生提供活动的舞台。

3、提供综合实践活动备选主题及活动范围,每个班选择一个课题进行研究,注意活动过程中资料的积累,期末整理好资料上交。

四、具体要求:

1、开发综合实践活动的资源

2、安排好综合实践活动的时间

3、确定综合实践活动的主题并制定好实施计划

4、整合综合实践活动过程中的四大领域

5、丰富综合实践活动中学生活动的方式

6、做好综合实践活动过程中的评价工作。

综合实践活动课程评价的目的是为了激发学生对本课程学习的兴趣和积极性。评价应以形成性、发展性评价为主,注重学生主体参与实践的过程及在这一过程中所表现出来的积极性、合作性、操作能力和创新的意识。评价应注意多样性和可选择性,可自评、生评和师评相结合。本学期学校将在十二月上旬举行综合实践活动评比,并在期末做好实验班级活动成果的展示、交流和评价工作

五、研究内容:

(一)、活动主题:甘甜的自来水

(二)、活动主题:安全自护我能行

通过以上活动拟达到:

1、引导学生学会与老师、同学共同生活、热爱集体。

2、具有主动探索身边环境的兴趣,并努力的想出办法去研究。(通过活动使他们获得生活的知识以及得到他人理解、友谊的技能)

3、结合“小公民道德建设”活动,教育学生学会有责任感的生活。(诚实待人、对待自己的错误、失败、挫折的办法、策略,学会自己的事情自己做,独立、自理的生活。

综合领域工作计划 篇六

一、日常工作:

1.与银行相关部门联系,井然有序的完成领导交代的各项任务;

2.对于职工报销的各项费用,做到快速,合理的发放;

3.及时收回公司各项收入,开出收据,及时收回现金存入银行,无坐支现金现象,

4.每月初及时与银行对账,并取银行对账单。

5.每月初按时做出资金表。

6.仔细完成工程款的支付,房款收入以及发票打印

7.认真做好凭证

8.每季度按时去银行拿利息清单

9.每月按时去银行拿税单

10.根据会计提供的依据,及时发放职工工资和其它应发放的经费。

11.每月初填制公积金汇缴单,完成职工公积金的支付。

二、其他工作

1.严格执行现金管理和结算制度,每日认真核对现金与日记账账目,发现现金金额不符,做到及时查询及时处理,每月按银行对账单做好对账工作认真做好未达账项调节表。

2.坚持财务手续,严格审核算(发票上必须有经手人、验收人、审批人签字方可报帐),对不符手续的发票不予付款。

3.为配合公司发展需用,协同本部门主管一同完成开立银行承兑汇票账户及保证金账户等。

4.根据记账凭证,逐笔收付后在记账凭证签章,并加盖“收讫”或“付讫”戳记,做到合法准确、手续完备、单证齐全。

5.按规定填制各种支票、授权支付凭证等银行结算凭证,数字准确;

6.妥善保管有关印章、票据等,做好有关单据、账册、报表等会计资料的整理、归档;

7.定期和不定期向财务部经理报告工作;

8.完成财务部经理临时交办的其他各项工作任务。

综合领域工作计划【精简6篇】

手机扫码分享

Top