染雾导生工作计划安排 篇一
尊敬的导生团队成员：
大家好！在新的学期即将开始之际，我非常荣幸地成为导生团队的一员，并有机会为新生提供帮助和支持。为了确保我们能够有效地完成导生工作，我制定了以下工作计划安排，希望能够得到大家的支持和配合。
首先，我计划在学期开始前与其他导生团队成员进行会议，以讨论我们的工作目标和任务分配。在这次会议中，我们将确定每个人的责任和角色，并确保每个人都清楚自己的任务。我将负责协调会议，并确保所有事项得到妥善安排和记录。
其次，我计划在学期开始后的第一周内，与我的导生们进行面对面的会议。在这次会议中，我将向他们介绍导生团队的工作和目标，以及我们为新生提供的支持和服务。我将解答他们可能遇到的问题，并与他们建立起良好的合作关系。同时，我将收集他们的意见和建议，以便我们能够改进我们的工作。
接下来，我计划与我的导生们一起制定一个详细的行动计划，以确保我们能够按时完成所有任务。在制定这个计划时，我将考虑到每个导生的时间和能力，并确保每个人都有足够的时间来完成他们的任务。我将与导生们保持密切的沟通，确保他们能够按时报告他们的进展和遇到的问题。
此外，我还计划组织一些培训活动，以提高导生团队的专业技能和沟通能力。这些培训活动将包括演讲技巧、团队合作和问题解决等方面的培训。我将与其他导生团队成员合作，以确保这些培训活动的有效性和可行性。
最后，我将定期与我的导生们进行会议，以评估我们的工作进展和解决可能遇到的问题。我将鼓励他们提出自己的意见和建议，并根据需要进行相应的调整和改进。我将确保我们的工作计划和目标始终与实际情况保持一致，并确保我们能够达到预期的效果。
总之，我相信通过合理的工作计划安排和团队的共同努力，我们能够为新生提供优质的导生服务。我期待着与大家一起共同努力，为新生创造一个温馨和有帮助的导生环境。
谢谢大家！
导生工作计划安排 篇二
尊敬的导生团队成员：
大家好！我很高兴能够成为导生团队的一员，并有机会为新生们提供帮助和支持。为了确保我们能够顺利地完成导生工作，我制定了以下工作计划安排，希望能够得到大家的支持和配合。
首先，我计划在学期开始前与其他导生团队成员进行会议，以明确我们的工作目标和任务分配。在会议中，我们将讨论并制定出每个人的具体责任和角色，并确保每个人都清楚自己的任务。我将负责组织会议，并确保会议的顺利进行和记录。
其次，我计划在学期开始后的第一周内，与我的导生们进行面对面的会议。在这次会议中，我将向他们介绍导生团队的工作和目标，以及我们为新生们提供的支持和服务。我将解答他们可能遇到的问题，并与他们建立起良好的合作关系。同时，我将收集他们的意见和建议，以便我们能够改进我们的工作。
接下来，我计划与我的导生们一起制定一个详细的行动计划，以确保我们能够按时完成所有任务。在制定这个计划时，我将考虑到每个导生的时间和能力，并确保每个人都有足够的时间来完成他们的任务。我将与导生们保持密切的沟通，确保他们能够按时报告他们的进展和遇到的问题。
此外，我还计划组织一些培训活动，以提高导生团队的专业技能和沟通能力。这些培训活动将包括演讲技巧、团队合作和问题解决等方面的培训。我将与其他导生团队成员合作，以确保这些培训活动的有效性和可行性。
最后，我将定期与我的导生们进行会议，以评估我们的工作进展和解决可能遇到的问题。我将鼓励他们提出自己的意见和建议，并根据需要进行相应的调整和改进。我将确保我们的工作计划和目标始终与实际情况保持一致，并确保我们能够达到预期的效果。
总之，我相信通过合理的工作计划安排和团队的共同努力，我们能够为新生们提供优质的导生服务。我期待着与大家一起共同努力，为新生们创造一个温馨和有帮助的导生环境。
谢谢大家！
导生工作计划安排 篇三
导生工作总结及新学年工作计划
在过去一学年里我有幸成为一名光荣的导生，带领商管09-1班走过了他们的大学生活的第一个学期。和他们一同经历了难忘的成长。总结这一学年的工作，我觉得自己用心了，能够尽力的帮助他们解决困难，在他们眼里我或许有那么一点点伟大。但是随着工作的深入也发现自己的有越来越多的问题没有办法解决。
比如当班里贫困生占据一半以上，我尽力去帮助他们解决生活上学习上的经济问题，过程中我越发觉得自己的渺小，有时面对这些困难的无能为力。但是经过自己的一些思考和与友人的交流，我认识到帮助贫困生解觉问题不应该单纯停留在金钱本身上，而是应该鼓励他们去用自己的双手创造生活，改变他们的思想误区，让他们走出因为贫困带来的自卑。这就需要一个班集体的团结和温暖的氛围，所以创建和谐团结的班级是解决贫困生思想问题的关键。经过和团支书和班长的几次交流和沟通，以及他们的努力班级现在整体的氛围很好，几次班会下来每个同学都说出了很多内心的感受，这是第一班会时我所不能预想的。贫困生可能会由于家庭因素而性格内向不愿与人交流甚至产生自卑情绪，但是要相信每个人都是渴望倾诉与被理解的的，所以只要主动的去递出真诚，自卑也会转变为自信。
下面说的是班级学习问题，我们三个道声是很注重学习成绩的，从开学第一天我们始终跟大家强调学习是要摆在的第一位的，我要求他们上课必须做笔记，这是能够充分利用课堂时间集中精力的好办法，令我感动的是他们每天晚上都会组织一起上两个小时自习，我看到了他们的努力。但是在期末考试中从杨老师那里得知班级里男生有舞弊现象时我特别难受，我刚考完试走出考场就打电话给吴迪把他大骂一顿骂得很难听，后来他给我发短信说让我失望了。我在想是不是他们把成绩本身看比学习过程更重了，或许是他们知道大学里学习成绩的关键性，是不是我强调太多次学习以至于他们没有注重过程而是结果。所以我希望下学期能够更多的去告诉大家知识本身对于未来的重要性，只有真正掌握才能在职业人生中如鱼得水。还有一个是我在工作中发现的，一表班大一新生对于转系过于偏执，这成为他们大一时期努力学习的一大动力，但是要知道转系名额有限，一旦失败那么
他们的自信心会很受打击，这对于今后三年时间的学习有很负面的影响，这也是为什么大家会说大学生活越过越懈怠，所以我会在这反面的正确引导工作中继续努力，我希望他们能够坚持不懈的拼搏一生而不是一年。
2010年，新生经历了一个学期的历练基本适应了大学生活的节奏和环境，那么我想自己的工作重心会放在与他们更真诚的交流上，希望和他们建立最纯粹的友谊，在生活中激励他们去追求自己的梦想，我想我们都是有梦想的人，如何实现梦想是需要我们每个人一天一天一步一步的努力积累，所以我会和他们一起努力的，在我懈怠时让他们拉我一把，在他们松懈时我也推他们一下，谁也不掉队就是我的目标。
导生工作计划安排 篇四
导生工作总结
1、工作整体状况：
我是2011年8月27号正式接受导生工作的，导生工作分为两个学期。这学期学期，我和储凯、吴斌、吴目远共同带11自动化类285名大一新生。这学期到目前为止我们做的工作主要有迎新、军训、选课、新老生交流会、电气学院运动会、元旦晚会，下学期的主要工作是校运动会、春游、期中考试、选课等等。总体来说，但是开展的活动还不够丰富，还有一些工作细节需要注意。
我们帮助10级自动化280人很快地适应安徽大学的生活中来。从带他们有校园到校园卡的使用，从生活上给予他们帮助；再到选课和电气学院的新老师交流会，我们告诉他们该如何学习，怎样在大一时就做好自己的大学四年的规划，不会虚度光阴；我们指导班委组织了秋游春游，帮助他们做好大学生暑期社会实践的申报工作，锻炼了他们的交际和组织协调能力。看着他们能在电气工程的专业上开始逐渐认真地学习，这是我感到自豪的。
2、工作收获：朋友
组织协调能力
首先，我当导生的一年让我认识了很多10自动化的学弟学妹，他们是那么的可爱和聪明，我们成了生活中的好朋友，我加入他们的QQ群，经常上线时还能看到班里的动静，到节日的时候还经常能收到学弟学妹的祝福的短信，让我感觉非常的欣慰。
然后我觉得是一种责任感的建立和加强。以前是自己只顾自己就行了，但是现在不一样了，自己还要对另外的一群孩子负责，让他们尽快适应生活，健康快乐的成长。比如到合肥市植物园秋游时我们就主动练习车辆，保证人数对了之后才能让司机开车，一个都不能少。
还有就是我的组织协调能力的锻炼，10级自动化类是一个280人的庞大群体，每一次组织活动从找教室到现场气氛的协调，再到与老师辅导员的交流，每一次都需要考虑很多因素，而且要把工作做在前面，比如5月份的自动化的期中考试，我们先联系的教室不知为什么教务处又分给了其他人使用，当时大家都坐在教室里等着发试卷。我和对方在教室外面讲清楚了现在的状况，并且提出他们不需要多媒体的教室，可以到旁边的B201开展活动，这次事情说明突发情况时冷静分析，提出解决方案。
3、工作不足：
首先自己也是大三的学生，大三的专业核心课很多，尤其到期末考试的时候，自己尤其感觉学习和导生工作的时间分配不好，那段时间的工作积极性不够，开展的活动较少。
其次，我觉得自动化1班也有140人，这样的话人太多了，有时候组织活动还是觉得很难照顾到大多数人，所以有时活动的质量就没法保证了。
还有就是10自动化在第一学期的期末考试中的成绩不太好，挂科的人数有点多，班级的学风建设有待加强，做为导生我觉得有责任，毕竟学生的天职就是学习。
总结：我觉得一年的导生让我更加成熟了，组织协调能力得到锻炼，结识了很多好朋友，从一个被人照顾的孩子变成一个照顾别人，体贴别人的“大孩子”,这是我大学中很精彩的一部分，我无怨无悔。我当导生，我开心。
电气学院导生：褚会敏
导生工作计划安排 篇五
帮助“三困生”工作计划
在过去一年多的时间里，我一直对班级中的“三困生”进行着帮助，并带动全班同学，倡导“团结友爱，伸出友谊之手”的精神。结合过去一年的情况，新学期我又将工作做的细致些，全面些。
一、 对“家庭困难生”的帮助
作为班主任要想方设法的对“家庭困难生”在物质上给予帮助，也可发动班级学生，为他们奉献爱心。比如孩子的文具坏了，太旧了，教师可以在期末以奖励的方式送给孩子文具；孩子家里条件差，吃的营养不够，在平时我要尽力给予帮助。还可以倡导“互相帮助”的活动，让班级的孩子们将自己用过但不是很旧的文具或书本献给那些家庭条件的孩子，但要注意形式，以免伤害了学生的自尊心。
二、 对“学习困难生”的.帮助
学习困难学生，是一个严重影响教育质量的群体，它包括学习基础差的学生和对学习厌恶的学生。学习困难的学生他们的自尊心是很强的，教师要尊重、关怀、爱护学习困难生，这是后进生自尊心得到满足的一个重要方面。所以在教育帮助他们的时候，我要注意运用科学的方法。对学习困难的学生，可以在座位安排方面，故意安排一些成绩优异的学生在他们周围，尽心帮助他们解决实际困难，也可为他们联系一些学科的老师，对他们进行补习。对于他们不理想的学习成绩，继续保持不挖苦、不指责。要帮助他们先找到问题的原因，然后再帮助其改正。我还要争取从学习困难的学生身上找到他的“闪光点”，要在他们特长的方面多搞些活动，以此来增强他们的自信心，然后再转化到学习方面，这样孩子会在自觉不自觉中做出成绩来，不断地获得成功的体验。
三、 对“思想困惑学生”的帮助
“思想困惑学生”主要指“单亲家庭的学生”。父母的离异使子女失去了爱的温暖。新学期我还要以更加积极的态度去弥补、关心、真爱这些单亲家庭的孩子。要深入了解学生，用心关爱他们。单亲家庭的孩子，得到的爱是残缺的。作为教师，对他们的关爱应无处不在。要真诚的爱护他们，关键要深入到学生中去，细致地观察每一个学生的动向。要善于利用集体的力量来感染单亲家庭的孩子，除了要鼓励全班同学与这些单亲家庭的孩子多接触，特别是班干部关心、团结、帮助他们之外，还可以用“结对子”的方法，采用一帮一结对子。组织一些性格开朗、乐于助人的同学帮助单亲孩子，使班内同学都能意识到自己帮助他们的责任，向他们伸出友谊之手。
在新的学期里，我将继续帮助这些“三困生”孩子，让他们不再“贫困”，让他们都能健康快乐的成长。
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在过去一年多的时间里，我一直对班级中的“三困生”进行着帮助，并带动全班同学，倡导“团结友爱，伸出友谊之手”的精神。结合过去一年的情况，新学期我又将工作做的细致些，全面些。
一、对“家庭困难生”的帮助
作为班主任要想方设法的对“家庭困难生”在物质上给予帮助，也可发动班级学生，为他们奉献爱心。比如孩子的文具坏了，太旧了，教师可以在期末以奖励的方式送给孩子文具；孩子家里条件差，吃的营养不够，在平时我要尽力给予帮助。还可以倡导“互相帮助”的活动，让班级的孩子们将自己用过但不是很旧的文具或书本献给那些家庭条件的孩子，但要注意形式，以免伤害了学生的自尊心。
二、对“学习困难生”的帮助
学习困难学生，是一个严重影响教育质量的群体，它包括学习基础差的学生和对学习厌恶的学生。学习困难的学生他们的自尊心是很强的，教师要尊重、关怀、爱护学习困难生，这是后进生自尊心得到满足的一个重要方面。所以在教育帮助他们的时候，我要注意运用科学的方法。对学习困难的学生，可以在座位安排方面，故意安排一些成绩优异的学生在他们周围，尽心帮助他们解决实际困难，也可为他们联系一些学科的老师，对他们进行补习。对于他们不理想的学习成绩，继续保持不挖苦、不指责。要帮助他们先找到问题的原因，然后再帮助其改正。我还要争取从学习困难的学生身上找到他的“闪光点”，要在他们特长的方面多搞些活动，以此来增强他们的自信心，然后再转化到学习方面，这样孩子会在自觉不自觉中做出成绩来，不断地获得成功的体验。
三、对“思想困惑学生”的帮助
“思想困惑学生”主要指“单亲家庭的学生”。父母的离异使子女失去了爱的温暖。新学期我还要以更加积极的态度去弥补、关心、真爱这些单亲家庭的孩子。要深入了解学生，用心关爱他们。单亲家庭的孩子，得到的爱是残缺的。作为教师，对他们的关爱应无处不在。要真诚的爱护他们，关键要深入到学生中去，细致地观察每一个学生的动向。要善于利用集体的力量来感染单亲家庭的孩子，除了要鼓励全班同学与这些单亲家庭的孩子多接触，特别是班干部关心、团结、帮助他们之外，还可以用“结对子”的方法，采用一帮一结对子。组织一些性格开朗、乐于助人的同学帮助单亲孩子，使班内同学都能意识到自己帮助他们的责任，向他们伸出友谊之手。
在新的学期里，我将继续帮助这些“三困生”孩子，让他们不再“贫困”，让他们都能健康快乐的成长。
导生工作计划安排 篇六
班导生工作计划 我是来自市场营销XX班的XX，现任班级学习委员，看到学院针对下界大一新生招聘班级导生的通知，我毫不犹豫的提交了申请，从文件上的各个要求来讲，我都满足各个条件，这使我坚定了竞选的决心！为了使大一学弟学妹们更好更快的适应大学校园生活，为了让辅导员更轻松的开展班级工作，我简单的做了一些个人对班导生的工作计划。
一、班级导生的必要性
在新生班级设置班级导生是十分必要的，从三个方面来讲都是非常好的举措。
（1）辅导员方面：往往一个辅导员都不是一个人带一个班级，工作任务繁琐，而大一新生刚走出高中艰苦的环境，在很多方面可能都会松懈，辅导员忙于各种工作更不会经常对其说教，这就造成了新生忘乎所有的玩耍，不能很快的进入大学氛围，班级导生这时就起了很大的作用，课余时间可以和他们沟通、指导他们，一方面减轻辅导员的工作，一方面也让大一新生尽快融入大学生活。
（2）大一新生方面：大一新生刚到大学面对一切陌生的事物，大都表现出从未有过的好奇，他们会想办法从各种途径了解大学这个新鲜的环境，而自己的人脉尚未建立，可能就是去一趟绵阳市都不知道赶几路公交车。有了班级导生，他们都是以朋友关系相处，更多的时候就愿意找班导帮忙，这样有利于新生感受到我们城市学院的温暖，我们大学的人性化。
（3）班级导生方面：是一次从未有过的挑战和体验，让我们以后有心想从事教育行业的人有了一个提前的感受。我们到了大三，有时候学校的东西很多自己会表现得没有意愿去做，和大一新生在一起交流沟通后我们会从他们身上体会到我们当年的激情，不仅是锻炼还是对自己一个很好的提醒，走出大学这将是一段很难忘的时间。
二、班级导生工作认识
既然很有必要设置班级导生，那班级导生工作应该做什么？我谈一些我个人的看法。之前我和有做过班导的同学交流过，也包括之前我们班的导生，做一个班导是既是一个体力活又是一个脑力活。体力活就是我们就相当于他们的勤务人员，可能他们有很多的琐事都会麻烦到我们，在我们眼里那些事可能不需要人指导，但是新生到了大学校园头脑里完全没有概念，所以我们就要无时无刻的关注他们，帮助他们，为他们的各种琐事鞍前马后。脑力活指的是，刚到大学他们一个个都充满了活力，我们要懂得适时的利用这种活力，迅速的搞好班级内部团结工作，还有就是带领他们做一些班级活动，这些都需要我们自己以前的经验，从不同的角度去指导他们。
三、具体工作实施计划
新生报到：(1)迎接新生，及时告知他们我是他们学姐，班级导生，给他们留下好的印象，也及时通知他们学校各种资讯。
(2)开学当天召开班级会议，大家相互介绍，尽快让班级同学熟悉，并讲解学校各种设施，食堂，澡堂，健身房，运动场，教学楼等(包括校园一卡通的用处)。
(3)选出临时班委，带领他们参加学校组织的体检，学习大学生守则等。
第一周：学校组织军训，保证每天到场看望每个学生。军训期间更加关心他们身体，关注新生生活方面，将不定时的走访寝室，很多人刚开始会受到蚊虫叮咬的痛苦，提前告诉他们做好预防，并提醒他们注意个人财产安全，讲解消防知识等。
第二周：等新生军训结束，组织新生学生守则的考试。交代各种学校发布的消息，并选举出首届班委干部。
第三周：早上任然要坚持跑早操，我也会每天早上到场，查看他们出勤情况。并每周与辅导员汇报工作。
第四周：从新生到校起，女生寝室例行查看我将每周保证在三次以上，男生寝室基本一周一次。监督他们做好寝室卫生，并严禁使用违规电器，普及个人财产安全意识。
第五周：大家基本进入大学状态，和班委协商组织一次班级集体活动，文娱活动，外出郊游都可以，适时而定。
第六周：大一新生已经基本熟知学校。我将继续为他们服务，有需要的我亦然伸手帮助，但各项工作只是监督，不再多多的干预，或者听从学校安排，再做打算。
总结：以上就是我对班级导生的认识和工作计划。有很多事是我们无法预料的，以上只是我简单的认识和计划，我相信在以后的工作中我将做得更加出色。对此次竞选，我满怀激情和极其十分负责的态度，希望老师能予以批准，我将用我的工作来表达对你们的信任。
市场营销0902班
2011年5月26日张瑜
