染雾公益岗安全工作计划 篇一
公益岗安全工作计划
为了确保公益岗位的安全，保护志愿者和受助人的人身财产安全，制定了以下公益岗安全工作计划。
1. 加强志愿者的安全培训
为了提高志愿者的安全意识和应对突发事件的能力，我们将组织定期的安全培训。培训内容包括但不限于：灾害应急知识、自我保护技能、应对紧急情况的方法等。我们将邀请专业人士进行培训，确保培训内容的专业性和实用性。
2. 完善志愿者的安全保障措施
我们将完善志愿者的安全保障措施，确保他们在公益活动中的安全。具体措施包括但不限于：为志愿者提供必要的防护装备，如安全帽、手套等；为志愿者购买意外险，保障他们在公益活动中的人身安全；设立紧急联系人，及时处理志愿者遇到的突发情况等。
3. 加强对受助人的安全审核
为了保护受助人的人身财产安全，我们将对受助人进行安全审核。在提供帮助之前，我们将对受助人的身份和需求进行核实，确保受助人的合法性和真实性。对于一些特殊需求的受助人，我们将加强跟踪和监督，确保他们得到适当的帮助。
4. 加强公益活动现场的安全管理
在公益活动现场，我们将加强安全管理，确保志愿者和受助人的安全。具体措施包括但不限于：设置安全警示标志，提醒参与人员注意安全；设立安全隔离区域，确保志愿者和受助人的交流安全；加强现场巡逻和监控，及时发现并处理安全隐患等。
5. 加强对志愿者的安全督导
为了确保公益活动的安全进行，我们将加强对志愿者的安全督导。具体措施包括但不限于：设立安全督导小组，定期对志愿者的安全情况进行检查和评估；建立安全督导制度，对志愿者的行为进行监督和管理；及时处理志愿者的安全问题和投诉，确保志愿者的合法权益。
通过以上公益岗安全工作计划，我们将全面加强公益岗位的安全管理，确保志愿者和受助人的安全。我们将不断完善和调整安全工作计划，提高公益岗位的安全水平，为社会公益事业的发展做出更大的贡献。
公益岗安全工作计划 篇二
公益岗安全工作计划
在公益事业中，志愿者的安全是至关重要的。为了确保志愿者和受助人的安全，制定了以下公益岗安全工作计划。
1. 加强安全意识教育
我们将通过各种渠道向志愿者传达安全意识教育。通过定期的培训和讲座，提高志愿者对安全问题的认识和防范能力。我们将组织专业人士进行培训，向志愿者传授安全知识和技能，提高他们在公益活动中的安全意识。
2. 设立安全管理制度
我们将建立健全公益岗安全管理制度，明确各级责任和工作流程。制定公益活动的安全操作规程，确保志愿者在公益活动中遵守安全规则。通过制度的规范和执行，提高公益岗位的安全管理水平。
3. 加强公益活动的安全保障
在公益活动中，我们将加强安全保障工作。具体措施包括但不限于：确保志愿者和受助人的人身安全，为志愿者提供必要的防护装备，如安全帽、手套等；加强对公益活动场地的安全检查和维护，确保活动场地的安全性；建立紧急救援机制，及时处理公益活动中的突发情况等。
4. 加强志愿者的安全管理
志愿者是公益事业的重要力量，我们将加强对志愿者的安全管理。具体措施包括但不限于：建立志愿者安全档案，详细记录志愿者的基本信息和安全情况；加强对志愿者的日常管理和指导，确保他们的行为符合安全要求；加强对志愿者的安全培训和督导，提高他们的安全意识和应对能力。
5. 加强对受助人的安全保护
为了保护受助人的人身财产安全，我们将加强对受助人的安全保护工作。具体措施包括但不限于：核实受助人的身份和需求，确保受助人的合法性和真实性；加强对受助人的跟踪和监督，确保他们得到适当的帮助；建立受助人安全投诉处理机制，及时处理受助人的安全问题和投诉。
通过以上公益岗安全工作计划，我们将全面加强公益岗位的安全管理，保护志愿者和受助人的安全。我们将持续改进和完善安全工作计划，提高公益事业的安全水平，为社会公益事业的发展做出更大的贡献。
公益岗安全工作计划 篇三
一、教材分析：
《综合实践活动》是正在探索中的一类新型课程。课程内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动技术教育。课程的选择是从学生身边事物开始，其主要思路是围绕“我与家家庭、我与学校、我与社会、我与自然”等综合性实践活动，以研究性学习为主要学习形式，以“实践、创新、发展”为主线展开。
二、学生分析：
1、通过一学年多《综合实践活动课》的学习，学生们对《综合实践活动课》这门课已经有所了解，知道本科学是由一个一个的活动组成，这是令他们喜爱的。但是他们却常常不能自觉作好课前准备。
2、虽然经过一学年多的学习，学生们已具备一定的观察能力，但是他们的观察力、思维力有待提高，学生往往只看事物表面，而不知事物的内在，难以把握事物之间的相互联系。
3、对活动感兴趣，但容易停留在表面，而不去研究内在。
4、本年级共2个班，每班都有50人左右。大部分学生的都具有一定的基础知识，而且喜欢综合实践活动，爱动脑、爱动手。但也有相当一部分学生，*时的学习习惯较差，以往的基础知识不是很扎实，再加自己不严格要求，所以教师*时的教学带来了一定的困难。
三、教学活动目标：
1、学生的发展，围绕发展学生潜能这一核心，正确处理学生、教师、教材、学校、社会之间的关系，始终把学生当作学习的主人。
2、重视学生实践活动的过程，使其获得参与研究的积极体验。要求学生主动参与，自由活动，调动学生活动的积极性和探索欲望。
3、重视学生知识、经验、技能的综合运用能力，发现问题和解决问题的能力。让学生多思路、多角度地寻求解决问题的方法。要求学生不仅关注收集和了解事实，而且要学会对事实进行简单的加工、整理、抽象和概括。
4、重视学生全体参与，学会共处、学会分享、学会合作。
5、使学生在对社会现实问题的思考、探索、尝试、参与和解决的自由中获得积极的、生动活泼地发展。
四、教学活动的具体措施
1、教师要明确教学目标，认真备课，收集各种资料，认真上好每一节课。并且运用新课程理念，做到“用教材”，而非“教教材”。认真钻研教材、重视对学生典型科学探究活动的设计，认真做好课前准备工作。运用多种评价手段，以激励学生的探究兴趣。
加强学生对基础知识的掌握，让学生关注收集和了解事实，而且要学会对事实进行简单的加工、整理、抽象和概括。
2、提倡学生主动参与交流合作。进行探究性的学习活动，充分尊重学生的个性，使学生的身心得到全面和谐的发展。
3、鼓励学生大胆猜想，对一个活动的结果作多种假设和预测。教育学生在着手解决问题前先思考行动计划，包括制定步骤、选择方法和设想安全措施等，让学生在对问题进行思考、探索尝试、参与和解决的自由中获得积极的、生动活泼地发展。
4、让学生在实践活动中积累感性经验，运用和验证益友的学科知识经验和技能，多思路、多角度地寻求解决问题的方法。
5、采用独立活动和合作活动的紧密结合，让学生学会与人共处，学会沟通合作，学会互相交流，学会与大家分享研究成果。
6、充分运用教具、挂图、音像教材进行直观教学，尤其要组织好每一个观察认识活动，让学生去亲身经历、体验每一个活动。
7、发挥学科知识与生活实际有着广泛而又密切联系的特点。注意引导学生运用知识解决问题，尤其重视解决那些与学生关系密切的实际问题，从中让学生体会学习综合实践活动课的价值。
公益岗安全工作计划 篇四
一、 活动背景
“空巢老人”，一般是指子女离家后的中老年夫妇。随着社会老龄化程度的加深，空巢老人越来越多，已经成为一个不容忽视的社会问题。 当子女由于工作、学习、结婚等原因而离家后，独守“空巢”的中老年夫妇因此而产生的心理失调症状，称为家庭“空巢”综合征。随着我国经济的发展，老龄化问题日益突出，其中“空巢老人”现象尤其引人关注。
“空巢”老人长期得不到关爱，找不到人诉说心中的想法会出现一些心理症结，主要表现在心情郁闷、沮丧、孤寂，食欲减低，睡眠失调，*时愁容不展，长吁短叹，甚至流泪哭泣，常常会有自责倾向，认为自己有对不起子女的地方，没有完全尽到做父母的责任。另外也会有责备子女的倾向，觉得子女对父母不孝，只顾自己的利益而让父母独守“空巢”。
二、 活动目的
（一） 给“空巢”老人们带去子女般的关爱，让他们感受到来自社会的关怀，缓解心中的寂寞情绪同时也帮他们解决一些生活中自己力所不能及的问题。
（二） 对新一代的大学生起到良好的教育引导作用，形成一股尊老爱幼的社会风潮。
三、 活动主题
“老吾老，以及人之老”——关爱空巢老人活动
四、 活动时间
11月11日（周日）13:30—17:00
五、 活动地点
渝能国际小区“空巢”老人家中及户外
六、 活动人员
重庆工商大学经贸学院义工志愿者协会的志愿者
七、 活动对象
渝能国际小区中愿意配合活动的“空巢”老人
八、 活动步骤
（一）前期准备
1、负责此次活动的才艺部联系渝能国际志愿者服务中心的管理人员，作好接洽工作。
公益岗安全工作计划 篇五
1：坚持服务学校，服务社会，通过组织和领导全院青年自愿者社会公益服务活动，推动我校文明建设，在校园中倡导有团结友爱，积极进取，服务社群的社会，主义精神，文明社会而努力，奉行：奉献，友爱，互助进步的准则，
2：为拓宽我院学生的知识面，如提供社会公益服务，为学校公益社区服务，扶贫济困帮孤助残，支教白盲，环境保护，三下乡以及大型社会活动，是一个很好的锻炼我院学生的实践能力活动。
大致我院的工作计划主要涉及有以下几个方面：
1、青年志愿者院内成员的档案材料统一进行收集管理，为我院评估等工作做好准备。
2、组织我院青年志愿者，积极主动参加各种公益活动，义务劳动。
其中我们对本学期的具体安排
3月份
主要是准备阶段，筹备五.四表章为主要工作，并分配好本学期活动安排，如我们成立的社区活动将继续由童心缘对孤儿的爱心传递和校内的爱心公益，募捐活动等，还有三月是雷锋活动日，重点搞好两件事，大立采用黑极报广播稿等多种渠道宣传雷锋同志的动人事迹，创造性地开展青年志愿活动阵地，再有成立青年志愿者活动小组，要青年学生都能在青年志愿活动中明确努力方向，把我校青年志愿者活动，坚持不懈，扎实有效地开展下去。
4月份，除了院校系干部的培训，合唱比赛，五四表章进行外，团委会社团部，青年部将根据各班的活动情况及时进行通报表扬和批评，及时进行督促与教育和组织青年志愿者各项活动从开始到结束，详细计划并记录，对各班级，团队做法优秀典型进行总结，推广并做出安排和布署
5月份，除大学生的外，主要和六月份工作是对三下乡的资料进行整理，收集主要活动还是围绕爱心奉献，义务劳动，义务宣传等有益义的活动。
公益岗安全工作计划 篇六
南厂宅社区公益性岗位人员考勤制度
为了进一步规范公益性岗位人员的管理，落实好再就业优惠政策，充分发挥公益性岗位的社会效能，在《吉林市公益性岗位工作管理办法》基础上，结合本社区当前工作实际，特制定本制度。
一、执行范围：
南厂宅社区公益性岗位人员。
二、公益性岗位考勤管理制度（每月全勤为22天）：
（一）请假制度：
1、病假制度。公益性岗位人员因病必须治疗和休病假3天以上（含3天），需出示医院证明，本人写出书面申请报告，经股、所长及分管领导审批后，方能休病假。请病假一年内累计时间不超过3个月，若有特殊情况的，请假时间不能超过半年；在病假期间确实不能坚持工作的，请假超过半年以上的根据规定退回街道。
2、事假制度。公益性岗位人员请事假1天以上，本人写出书面请假申请报告，由股、所长及分管领导审批后，方能休假。
3、旷工处理。旷工一天，报街道扣一天工资，累计旷工14天，按开除处理。
4、经审批后的《请假条》交办公室备案。
（二）工作纪律制度：
1、公益性岗位人员必须服从单位管理，按时完成各项工作任务和其它临时工作。
2、公益性岗位人员电话随身携带并保持畅通，若因工需要临时需到岗的，通知时要随叫随到（特殊情况书面请假的除外），凡电话通知不接或口头通知后均不到岗的一律按旷工一天处理。
三、公益性岗位就业人员的奖惩办法：
1、每季度对公益性岗位人员进行考核，考核不合格者可以不在续签订下一年劳动合同，对考核合格者的可以续签劳动合同。
2、对在公益性岗位上兢兢业业、任劳任怨，严格遵守各项规章制度，表现突出的公益性岗位就业人员，经考核，由单位表彰奖励。
3、对于录用的公益性岗位就业人员，凡是连续15日或年累计30日不上岗工作，拒绝上岗安排的，可以向就业局申请解除聘用合同，并备案。
4、公益性岗位人员，必须遵守吉林市就业局制定的管理办法进行统一管理，统一分配工作，以便更好地开展工作。
四、考勤纪律：
1、工作作息时间为：上午：08：30 -12：00时。下午：14：00-18：00时（北京时间）。公益性岗位工作人员必须做到按时到岗，执行上下班制度。若因岗位的特殊性和工作需要，工作作息时间可自行调整。
