染雾集团园务工作计划 篇一
随着城市化进程的加快，集团园区的建设和管理变得愈发重要。为了更好地规划和组织园区的园务工作，提高园区绿化和环境质量，制定一份科学合理的园务工作计划显得尤为必要。下面是我们制定的集团园务工作计划。
一、绿化建设
1. 制定明确的绿化目标：根据园区的规模和特点，制定相应的绿化目标，确保园区内绿化率达到一定标准，并有一定的绿化保护区。
2. 种植适宜植物：根据园区的土壤条件和气候特点，选择适宜种植的植物，包括乔木、灌木、花草等。注重选择具有美观性、适应性好、抗污染能力强的植物品种。
3. 定期进行绿化养护：制定详细的养护计划，包括浇水、施肥、修剪等工作，确保植物的健康生长。
二、环境保护
1. 加强垃圾分类处理：制定垃圾分类处理方案，明确各类垃圾的处理方式和责任部门。加强宣传教育，提高员工的环保意识。
2. 强化环境监测和治理：建立园区环境监测体系，定期对空气、水质、噪音等环境指标进行监测，并及时采取相应的治理措施。
3. 建设环保设施：根据园区的实际情况，建设必要的环保设施，如垃圾处理站、污水处理站等，确保园区环境的良好状态。
三、绿化宣传
1. 开展绿化宣传活动：通过举办绿化讲座、组织绿化义工活动等形式，加强对员工和社区居民的绿化宣传，提高绿化意识。
2. 制作宣传资料：制作宣传手册、宣传画等资料，介绍园区的绿化成果和环保措施，向员工和社区居民宣传园区的绿化工作和环境保护成果。
3. 利用新媒体平台宣传：利用微信公众号、微博等新媒体平台，发布园区的绿化宣传信息，提高宣传的覆盖面和影响力。
通过制定以上的园务工作计划，我们相信园区的绿化和环保水平将得到一定的提升。同时，我们将不断总结经验和教训，根据实际情况进行调整和改进，确保园区的园务工作能够稳步推进，为员工和社区居民提供良好的工作和生活环境。
集团园务工作计划 篇二
随着集团规模的扩大和园区建设的加快，园务工作的重要性日益凸显。为了更好地组织和管理园区的各项工作，制定一份科学合理的园务工作计划显得尤为关键。以下是我们制定的集团园务工作计划。
一、设立园区管理组织机构
1. 成立园区管理委员会：由集团高层领导和园区相关部门负责人组成，负责制定园区的发展规划和管理政策，协调解决园区建设和管理中的重大问题。
2. 设立园区管理办公室：负责园区的日常管理工作，包括绿化养护、环境保护、设施维护等。设立专门的岗位，明确责任和职责。
二、建立园区管理制度
1. 制定园区管理规章制度：明确员工的行为准则和管理要求，规范园区内各项工作的执行流程。
2. 建立园区安全管理制度：制定安全管理规定，强化安全意识，确保园区的安全生产和员工的人身安全。
三、完善园区设施设备
1. 完善园区基础设施：包括道路、电力、供水、通讯等基础设施的建设和维护，确保园区内各项设施的正常运行。
2. 提升园区绿化水平：加大绿化投入，增加绿化面积，注重绿化品质的提升，打造宜人的工作生活环境。
四、加强园区安全管理
1. 建立安全管理制度：包括安全检查、事故报告、应急预案等，确保园区的安全生产和员工的人身安全。
2. 加强安全培训：定期组织安全培训，提高员工的安全意识和应急处理能力。
通过制定以上的园务工作计划，我们相信园区管理水平和服务质量将得到一定的提升。同时，我们将不断总结经验和教训，根据实际情况进行调整和改进，确保园区的园务工作能够稳步推进，为员工和企业发展提供良好的支持和保障。
集团园务工作计划 篇三
◎备课活动保数量、抓质量
新教师备课是紧抓不懈的常规工作之一，在确保超周备课的基础上更要追求备课的质量。具体要求：超周备课、师父签字；课后针对教学情况深入反思，课后小结撰写有质量、有针对性。学思结合方能真正体现“备课”的意义与价值，此项工作由教师发展中心每月跟进、反馈。
◎个人规划更精准、重落实
“新教师成长足迹”填写更精准、规范。具体要求：召集新教师共同解读表格内容，帮助新教师梳理自身状况、找准自我定位、明确发展方向，以精准的规划促进新教师个性化地发展。期末，由教师发展中心参照每个教师的发展规划及自身实际发展状况进行汇总、公示。
◎日常考核有重点、勤交流
新教师日常考核内容主要包括练自弹自唱、讲故事、绘画等。具体要求：级组负责人每月召集组内新教师进行考核，并将情况反馈给教师发展中心，再由教师发展中心召集全体新教师开展交流反馈，促使每个新教师在审视自己的同时发现他人长处，形成你争我赶、齐头并进的发展样态。
集团园务工作计划 篇四
幼儿园工作是否能顺利的开展，那么工作计划是必不可少的。不管是任何工作在开展前都要有工作计划，20xx年根据幼儿园历年来的工作经验和对幼儿习惯培养的重点，制定出了幼儿园工作计划：
一、指导思想：
以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳，以《幼儿园教育指导纲要》（试行）精神为指南，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，培养幼儿的创新精神和实践能力，深化教育改革，不断优化内部管理，全面实施和推进素质教育，办人民满意的幼儿教育。
二、工作目标：
在实践新《纲要》的过程中，不断转变教育观念，落实教育行为，本着可持续发展的原则，运用发展的眼光，挖掘自身潜力，强化内涵建设。在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫，树立经营学校的新理念，加强校园建设与管理，不断改善办园条件，优化育人环境，努力构建和谐校园。
三、主要工作：
（一）园务管理：科学管理，提高效益
1、办园思想：依法治园，严格按标准收费；依法治教，注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。
2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上，领导参与实践教育教学第一线。
3、班子建设：注重学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。
4、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用；二是搭建舞台，施压锻炼；三是园本培训有的放矢，促进成功；四是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高。
5、家长工作：宣传与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会，争取家长的支持配合，继续做好家教讲座、提高家长的满意度、提高社会的信誉度。
6、工会与党团工作：激发教职工的积极性，满足青年人的生活情趣，开展丰富多彩的工会活动与党团活动，提高生活质量，使幼儿园成为每个教工的精神家园。同时，要积极发挥团员、党员的先锋模范作用，健全组织生活、民主生活活动，形成一个师德高尚、业务精良的优秀教工集体。
（二）教改科研：立足实际，大力提升园部工作重点：各层次团队围绕目标加强协作，酝酿较高组织智慧，大力提升个体教育能力，把全体教师的教育教学水平提升到一个新的档次。
思想上：教研合一，教中有研，研不离教。教师一要咀嚼消化有关理论，二要厚实实践基础。教师要根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，自觉地规范自己的教育行为，理性地构建自己的教育观念。
实践中：在“存精、吸纳、创新”的总原则下，教师要提高教育艺术、积累教育智慧、互动策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任务意识。
1、教研工作：本学期着力细化管理，分层提高，注重两头教师的培养提高，进行更合理更有效的分层管理。园部“成长组”教师着力课堂集体教学的研究，分科、分类入门过关；“研究组”教师着力于“研究、创新”，在不断的研究实践中培养骨干教师。继续进行理论引进、专题讲座，内化研讨，检查落实，个性化、特色化的教师培养，运用表彰、鞭策、激励机制推动教师成长，要求青年教师根据实际情况自我定位，向着各级骨干教师的目标奋进。
2、科研工作：本学期科研工作的总思路是研究要深、操作要实，成果意识要强。认真做好镇江市级课题的揭题工作和刚立项的镇江市级课题的研究工作。园部小课题研究要进一步精简整理，做到课题有实效。在课题研究不断向纵深发展的同时，要注重资料的搜集整理，注重过程性资料的择优积累。
（三）后勤管理：优质服务，提高素质
1、幼儿园后勤工作计划中依据依法办园的思想，收好用好经费，处理好节约开支与幼儿发展的矛盾，加强班级、幼儿园物品的管理工作，以实效为原则合理添置物品。
2、强化安全意识，安全第一，警钟长鸣。细化安全工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期检查维修，合理考评，台帐齐全。
3、严格执行食品卫生法，做好保健卫生工作，做细做实，严格规范。注重消毒、防病的过程工作；加强食堂管理，严格把好进菜关，做好人员体检工作。保证餐点的质量安全，科学合理制定菜谱；及时更换橱窗，向家长宣传防病知识，积极做好预防传染工作。
集团园务工作计划 篇五
乐山镇中心幼儿园集团化办园
镇级帮扶工作实施方案
根据上级要求,为充分发挥县一级分园的示范引领带动作用，认真贯彻落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，进一步提高乐山镇村级幼儿园的管理和教师教育整体水平，特拟定2014年春季学期结对帮扶实施方案。
一、成立结对帮扶活动领导小组
组长：姜邦冕
副组长：梁霞
小组长：何光艳李群芳张泽梅
成员：张勤张英陈琳琳
职责：组长负责帮扶工作的总体指导，副组长负责帮扶幼儿园的具体工作的安排，本学期按片区划分为高枧、金竹、新土三个小组，由何光艳、李群芳、张泽梅担任小组长，成员临时组建，具体负责帮扶园的业务指导。
二、结对帮扶目标
（一）以提高帮扶幼儿园保教质量为目的，充分发挥带头作用开展结对帮扶活动。规范幼儿园园务管理，转变教师教育观念，提高保教质量，健全和完善各项管理制度，提高日常规范管理水平。
（二）帮助村级幼儿园规范一日活动常规，开展好区域活动，以及搞好幼儿园环境创设。
三、活动形式
（一）幼儿园采取由园长，业务园长、保教主任分别指导帮扶幼儿园管理工作。
（二）教学教研以教研组一队一结对形式，开展帮扶活动。管理人员蹲点指导，教师下点跟班指导，以座谈交流、观摩听课等形式，带动帮扶幼儿园在发展规划、园务管理、教师素质、保教质量方面在原有基础上有整体的提高。
集团园务工作计划 篇六
一、指导思想
以科学发展观为统领，以《幼儿园教育指导纲要》、名《幼儿园工作规程》的精神为指导思想，不断转变教育观念，落实教育行为，放大本园特色，以提高教师队伍的整体素质，解决教育教学实际问题为突破口，加强学习，强化教科研研究，促进幼儿园保教工作，整体迈进开拓创新全面提高
二、主要工作
(一)加强园内园务管理
科学办园，强化素质，优化服务，从制度、观念方法上向现代的要求迈进，树立发展意识、现代意识，增强服务质量，提高幼儿园科学管理的水平，形成具有本园特色的先进管理模式
(二)加强园内师资队伍建设
加强师资队伍建设，优化队伍结构，建设一支家长尊敬、孩子喜欢的幼儿教师队伍。
(三)加强园内安全工作
1、严格按照规章制度办事，树立安全意识，责任到人，各负其责，发现不安全隐患及时汇报解决，确保幼儿安全健康地成长。特别是晨、午间安全检查及消毒工作。
2、严格坚持接送卡的制度、每位教师必须保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。门卫要做好各项保卫工作，做到不离岗、不串岗，外来人员做好详细的登记记录。
3、认真仔细地做好食品卫生工作，把好食品进口关;幼儿的饭菜要烧熟、煮透，并注意营养搭配，做到色香味俱全;要求食堂组共同提高烹调水平，为师生提供更优质的服务。按照规定，严格做好消毒工作和清洁卫生工作。
4、加强对疾病的预防工作，严格控制传染病的发生;认真做好晨检和巡视工作，并做好观察记录。
5、做好财物管理工作，严格物品申购制度，实行领用签名手续，做到帐面清楚，手续齐全，全体教师更要发挥主人翁精神，勤俭节约，以最小投入换取的收益。
三、家园共育，有效形成教育结合
进一步提高服务意识与服务质量。每学期发放家长意见调查表，了解家长的意见，通过家长开放日活动向家长进行展示活动等多渠道开展家长工作，充分调动家长的积极性。另外我们还会利用校训通、电话的形式、家访的形式与家长进行交流、(各项工作要求有记录，时间、地点、需详细)
四、具体工作安排
九月份
1、制定新学期的个人计划、编排好幼儿早操。
2、对上期每位幼儿进行电访通知，做好招生工作。
3、稳定幼儿情绪，进行常规和行为习惯培养。
4、_教师节_活动及园内安全隐患普查。
5、环境布置修改、完善，补充家园栏的文字内容。
6、发放教材、园服并做好新生的登记。
7、开学第三周召开新学期幼儿园和班级的家长会，传达本学期幼儿园和班级工作思路，取得家长对幼儿园工作的支持。
8、月底各班级行为习惯的培养评选出优秀宝宝及优秀班级，并给与鼓励。(本月行为习惯重点：礼貌用语、进餐常规检查)
9、对新生进行家访并做好记录。
十月份
1、庆“国庆”活动，结合国庆看展爱祖国教育。
2、元旦节目的选材。
3、班级常规检查。
4、教师观摩课评比。
5、月底对各班级行为习惯的培养评选出优秀宝宝及优秀班级，并给与鼓励。(本月行为习惯重点：个人卫生、午睡常规检查)
十一月份
1、组织幼儿秋游活动，让幼儿亲近大自然、感受大自然，体会爸爸、妈妈、老师之间的情感。
2、幼儿期中评估。
3、幼儿讲故事表演比赛。
4、幼儿美术画展评比。
5、元旦节目排练。
5、月底对各班级行为习惯的培养评选出优秀宝宝及优秀班级，并给与鼓励。(本月行为习惯重点：阅读、教学活动检查)
十二月份
1、小主持人比赛。
2、发放家长意见调查表。
3、做好冬季卫生保健工作。
4、家长开放日活动。
5、学期末家访。
5、月底对各班级行为习惯的培养评选出优秀宝宝及优秀班级，并给与鼓励。(本月行为习惯重点：户外活动、品德意识检查)
元月份
1、“庆元旦”活动“幼儿才艺展示。
2、检查班级计划完成情况。
3、幼儿期末评估。
4、园内安全工作检查。
5、各班写出幼儿发展评估报告。
7、做好各项资料档案的整理工作。
8、月底对各班级行为习惯的培养评选出优秀宝宝及优秀班级，并给与鼓励。(本月行为习惯重点：语言发展及全面检查)
