染雾国画社团老师工作计划 篇一
国画社团老师工作计划
作为国画社团的老师，我深知自己的责任重大，需要为学生们提供优质的教学服务，并激发他们对国画的兴趣和热爱。在新的学年即将开始之际，我制定了以下工作计划，以确保社团的顺利开展和学生的全面发展。
一、明确教学目标
1. 帮助学生掌握国画的基本技法和表现形式，培养他们的观察力和艺术创造力。
2. 引导学生了解国画的历史渊源和传统文化内涵，提升他们的文化素养。
3. 培养学生的团队意识和合作能力，通过社团活动增强他们的交流与合作能力。
二、制定教学计划
1. 设计有针对性的教学内容，根据学生的不同程度和兴趣进行分类教学。
2. 合理安排教学进度，确保每一堂课都能够达到预期的教学目标。
3. 制定丰富多样的教学方法，包括理论讲解、示范教学、实践操作等，以提高学生的学习效果。
4. 定期组织学生参观艺术展览和名家讲座，开阔他们的艺术视野，激发创作灵感。
三、组织社团活动
1. 定期组织社团成员进行绘画比赛和展览，为他们提供展示作品的机会，激发他们的学习动力和自信心。
2. 鼓励学生参加校内外的艺术竞赛和展览，培养他们的竞争意识和创新能力。
3. 组织社团成员参观名家工作室和画院，与专业画家进行交流，提升他们的艺术修养和技术水平。
四、关注学生成长
1. 建立良好的师生关系，与学生保持密切的沟通和交流，了解他们的学习情况和困惑，及时给予指导和帮助。
2. 鼓励学生积极参与社团活动和课堂讨论，提升他们的参与度和发言能力。
3. 注重学生的个性发展，鼓励他们开展自主创作，根据不同学生的特长和兴趣，提供个性化的指导和辅导。
五、与家长合作
1. 定期与家长进行沟通，了解学生在家庭环境中的学习情况和特长发展，共同促进学生的全面发展。
2. 邀请家长参观社团活动和展览，让他们了解孩子在社团中的表现和进步，增强家校合作的意识和信任。
通过以上工作计划的实施，我相信能够为学生们提供一个丰富多彩的国画学习平台，并激发他们对国画的热爱和追求。希望在新的学年中，我们能够共同成长，共同进步，创造更多的艺术精彩！国画社团，加油！
国画社团老师工作计划 篇二
国画社团老师工作计划
作为国画社团的老师，我将全心全意地致力于社团的发展和学生的成长。在新的学年即将开始之际，我制定了以下工作计划，以确保社团的顺利开展和学生的全面发展。
一、明确教学目标
1. 帮助学生掌握国画的基本技法和表现形式，提高他们的绘画水平和艺术修养。
2. 引导学生了解国画的历史渊源和传统文化内涵，培养他们的文化素养和审美能力。
3. 培养学生的创新思维和表达能力，通过国画的创作提升他们的艺术创造力和审美情趣。
二、制定教学计划
1. 制定详细的教学计划，包括每堂课的教学内容、教学方法和教学资源的准备，确保教学的系统性和连贯性。
2. 设计多样化的教学活动，如实践操作、示范教学、小组讨论等，激发学生的学习兴趣和参与度。
3. 针对学生的不同需求和兴趣，开设个性化的教学课程和专题讲座，培养他们的特长和创新能力。
三、组织社团活动
1. 定期组织学生参观艺术展览和名家讲座，拓宽他们的艺术视野，提高他们的艺术鉴赏能力。
2. 组织社团成员进行创作交流和艺术分享，鼓励他们展示作品并互相学习，促进他们的艺术进步和交流能力的提升。
3. 定期举办社团展览和作品比赛，为学生提供展示作品的平台，激发他们的艺术潜能和创作热情。
四、关注学生成长
1. 建立良好的师生关系，关心学生的学习和生活情况，及时给予指导和关怀，帮助他们解决学习和生活中的问题。
2. 鼓励学生积极参与课堂讨论和社团活动，提升他们的表达能力和团队合作意识。
3. 注重学生的个性发展，鼓励他们进行自主创作，提供个性化的指导和辅导，帮助他们发掘和发展自己的艺术潜能。
五、与家长合作
1. 定期与家长进行沟通，了解学生的学习情况和特长发展，共同促进学生的全面发展。
2. 邀请家长参加社团活动和作品展览，让他们了解孩子在社团中的表现和进步，增强家校合作的意识和信任。
通过以上工作计划的实施，我相信能够为学生们提供一个良好的学习环境和发展平台，激发他们的艺术潜能和创造力。希望在新的学年中，我们能够共同努力，取得更大的成就！国画社团，加油！
国画社团老师工作计划 篇三
一、活动目的：
丰富学生的文化生活，为广大艺术爱好者提供一个发展的*台，创建良好艺术氛围和学习环境，使学生成为一个全面发展的世纪人才奠定基础，现开设日出印象绘画社，根据学生年龄特征和人的认识事物的规律，坚持贯彻“以人为本”原则，有计划地进行艺术造型训练，促进绘画人才的形成。
通过活动，提高学生的绘画能力、表现能力，创造的能力及欣赏能力等。
二、活动地点：
美术教室。
三、活动时间：
每周三下午课4：10——5：10。
四、活动人员：
面向全校招收30名爱好艺术的学生。
五、活动内容
1、绘画：包括素描、水粉画、简笔画、泥塑、手工制作等。 素描：是一基础画，对学生的手眼脑的协调能力是一个很好的锻炼。
水粉画：用笔技巧十分丰富，不同的感受可用不同的方法处理，常见的笔触有 “点彩” “线条” “色块”，根据作画时笔中含水分量的多少，水粉画技法有湿画法和干画法之分。
简笔画：简笔画是一种由一条或是多条的直线，曲线 所勾勒的物。 泥塑：泥塑，俗称“彩塑”泥塑艺术是*民间传统的一种古老常见的民间艺术。它以泥土为原料，以手工捏制成形一种雕塑工艺品。
2、组织绘画、书法比赛：为了促进同学们的交流，形成良好的艺术氛围，本学期将参加全校范围内组织艺术节活动。
3、课时安排：每周三下午4：10——5：10
3月份：简笔画的基础知识和作画要领的讲解和练习。
4月份：讲解素描静物的相关知识和作画练习。
5月份：水粉静物练习
6月份：泥塑的相关知识讲解创作练习和手工制作。
国画社团老师工作计划 篇四
一、指导思想
为适应新课程改革要求，深入推行素质教育，培养学生实践创新能力，建设精神校园和书香校园，依据教育局下达文件的相关要求，结合学校实际，本学期先期开展书法学生社团活动。
坚持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心，利用课余时间打造丰富的校园书法文化环境,实现自我教育、自我管理、自我服务的教育标，为广大同学提供展示自我的空间和舞台。*书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水*会大有裨益。
二、社团活动总体目标
保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，推进素质教育深入发展，实现校风的根本好转，真正把学校办成学生喜爱的家园、乐园。
1、在书法学习中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。
2、指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。
3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。
4、让学生直接接触书法，接触*文化艺术之美，传承祖国传统文化。
三、社团活动实施措施
书法艺术社团活动的开展，既可以陶冶情操、舒畅胸怀、有益健康、激励操守、增进知识，同时也能增进知识，发扬爱国主义精神，提高人们文化素质和精神素质。具体措施如下：
1、根据总体目标及指导思想发出倡议，向全体同学进行招收社员。
2、在学生自愿报名的前提下，由指导教师组织学生开展活动，固定时间、地点开展活动。（每周四下午3：40——5：10）
3、每周的学习要重质量、重实效地开展，教师针对社员的作品给予指导，社员应认真、虚心地学习并坚持不懈地练习。
4、每次活动目标明确，活动过程完整，指导教师记录或保管好相关材料（教案、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩等）学期末学校将根据实际活动情况，评出优秀社团成员。
四、社团活动评价方法
教学评价是教学的重要组成部分。
1、关注学生的态度与情感。评价应有利于激发学生写字的兴趣、培养学生对汉字文化尊重与热爱的情感，有利于促进学生养成良好的书写习惯、促进全体学生提高写字水*。
2、分学段确定写字教学的评价内容及原则。对第一学段的写字评价，要特别关注认真书写的态度和良好写字习惯的培养，注意学生对汉字基本笔画和基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁。对第二至第四学段的书写评价，除关注上述基本要求外，还要注意学生书写的速度，尊重他们的个体审美情趣。要用发展性评价来提高学生的写字兴趣和自信心，杜绝用大量重复抄写惩罚学生的做法。
3、采用多样化的评价方法。写字教学评价的途径和方式是多样的， 可采用观察、面谈、课堂问答、练习、问卷调查、典型实例分析、展示、比赛、考查、考试等方式或途径，评价学生的书写能力以及学习态度、学习习惯、学习方法、学习动机等。评价包括日常性、阶段性、总结性三种。及时对学生日常的写字情况予以评价。
4、完善评价标准。在语文学科考试评分标准中增加书写评价项目，在作文测试中要将学生的书写情况单列评分，以此促进学生在*时的学习中养成良好的写字习惯。
5、注意对学生作业书写情况予以评价。
国画社团老师工作计划 篇五
本学期的社团活动教学工作已经顺利结束了。在活动中，我主要让学生学习简笔画，鼓励学生动手、动脑，让他们进行合作学习，注重培养他们的动手能力，观察能力和创造精神。学生对这项活动很感兴趣，在活动中他们的积极性很高，都能参与到活动中来。他们学得也非常认真，都有很大的收获，主要表现在以下几个方面：
1、由于在活动中他们体会到了简笔画的乐趣，所以兴趣浓厚。俗语说：兴趣是最好的老师。在教学中我切身体会到了这一点，每次活动，他们的作品都很出乎我的意料，为展区增加了一抹亮色。
2、学生的绘画能力比以前都有明显的提高，他们现在都能自自己创作一些作品。
3、在活动中我还注重对学生审美能力的培养。给他们感悟艺术品的机会，引导学生进行比较、评价，他们的审美能力比以前也有很大的提高。
4、在活动中我还注意培养他们的互助精神，当他们有不会的时候旁边的同学就会主动帮助他们，现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。
在本学期的兴趣小组活动中有收获，也有很多的不足：如有的学生在活动时会不注意卫生，把颜色弄得很脏；有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好；还有的学生绘画构图布局不合理，做出来的作品质量不高等等。在以后的活动中，我会更加努力争取把工作做得更好。
国画社团老师工作计划 篇六
一、指导思想：
以学校的艺术教育为指导思想，培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用的兴趣出发。面向特长生的广泛参与和普及面，动员和吸引广大学生积极参与到艺术节活动中来，努力让每一个学生都能享受到艺术的快乐。
二、训练目的：
通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的绘画水*。
三、训练方法：
1、先让学生掌握正确的观察方法，从整体到局部，从外部的表向到内在的联系，通过观察抓住事物的主要特征去认识对象，使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区别的判断。
2、培养学生的想象力和创造力，用美术特有形式去表达学生自己的内心感受，对理想的描绘，对美好事物的讴歌，开阔学生的思维，促进智力和才能的发展。
3、养学生动手能力和表现能力，培养学生形象思维的创作表现能力，通过主题绘画，生动地向人们阐明自己的感受，观点和意图。
四、活动要求：
1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准大声喧哗。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
五、活动内容：
1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。
2、以素描和速写画为主进行教学。
3、欣赏名人名画名作提高欣赏水*。
4、定时开展一些美术展览和绘画比赛，鼓励学生配合班主任或宣传委员，出好班级板报，美化校园环境等，使学习兴趣与应用相结合起来。让学生的绘画才能有用武之地，也借此得以充分展现。
5、进一步提高他们的绘画积极性，鼓励那些有新意的作品，同学之间可以展示、交流作品，有助于更好的了解别人的意图。学习到新的艺术语言。师生之间的交流可以帮助学生发现新的创意，逐步完美构思。
六、采取的措施：
（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
（2）做好组织工作要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
（3）安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排，坚持课余活动的原则。
（4）订立必要制度，抓好思想工作，要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培 养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。
