染雾我的同学小学生作文 篇一
我有一个非常聪明可爱的同学，他叫小明。小明是我们班的小学生，虽然他只有十岁，但他的才华和能力令人惊叹。
首先，小明在学习方面非常出色。无论是数学、语文还是英语，他都能轻松应对，并且经常在考试中获得满分。他的记忆力非常好，几乎能记住任何他读过的书本内容。他还喜欢阅读各种各样的书籍，从文学作品到科学知识，他都能找到乐趣并从中学到很多东西。
其次，小明在艺术方面也有着惊人的天赋。他擅长绘画、音乐和舞蹈，经常在学校的艺术节上展示他的才华。他的画作色彩鲜艳，形象生动，每一幅作品都充满了他的创造力和想象力。他的音乐演奏技巧娴熟，每次弹奏钢琴或吹奏小号都能给人以震撼和感动。他还参加了学校的舞蹈队，每次表演都能展现出他优美的舞姿和出色的舞技。
此外，小明还是一个非常友善和乐于助人的人。他总是乐意帮助其他同学解决问题，无论是学习上的困难还是生活上的困扰。他的同学们都非常喜欢和他相处，因为他总是能给他们带来欢笑和帮助。
总的来说，我的同学小明是一个非常优秀的小学生。他在学习和艺术方面都有着出色的天赋和才华，而且他的乐于助人的品质也使他成为我们班的佼佼者。我真的很幸运能有他这样的同学。
我的同学小学生作文 篇二
我有一个特别有趣的小学生同学，他叫小杰。小杰虽然年纪小，但是他的想象力和创造力却是非常丰富的。
首先，小杰在课堂上总是能给大家带来欢乐和惊喜。他经常会在老师提问的时候突然冒出一些奇怪而有趣的答案，让全班都会笑出声来。他的幽默感和机智让他成为了班级的开心果，大家都喜欢和他一起玩耍和交流。
其次，小杰在游戏和活动中总是能提出一些新奇的点子和规则。无论是踢足球、打篮球还是玩捉迷藏，他总是能让游戏更加有趣和刺激。他的创造力和想象力让我们感受到了游戏和活动的乐趣，而且他还总是能给大家带来一些意想不到的惊喜。
此外，小杰还是一个勇敢而有冒险精神的小学生。他喜欢尝试一些新的事物和挑战，不怕失败和困难。无论是攀爬高山还是尝试滑雪，他总是能勇敢地面对，并且从中学习到很多东西。他的勇气和冒险精神也影响了我们班的其他同学，让大家敢于尝试和追求自己的梦想。
总的来说，我的同学小杰是一个非常有趣和有创造力的小学生。他的幽默感和机智让他成为班级的开心果，而他的创造力和冒险精神则让他在游戏和活动中脱颖而出。我真的很喜欢和他一起玩耍和交流，因为他总是能给我带来欢乐和惊喜。
我的同学小学生作文 篇三
今天下午，上体育课的时候，忻恩颖向我借羽毛球，那时，我正在和孟雨佳，冯李彦在一起练习打羽毛球。忻恩颖说；“只借一会儿，我练习一下垫球。”
孟雨佳对忻恩颖说“我们先商量一下。”她马上就说“我们还是不要借给忻恩颖了吧，如果我们借给了她，那我们怎么办呢？”冯李彦说“我也觉得不要借好。”那个羽毛球是我的，我还没有说怎么办，孟雨佳就说“最后决定不借。”
忻恩颖说“你们还要想，那我就不借了。”下课了，我去向忻恩颖说了这件事情，我还说了我是想借的，但是孟雨佳说了决定。那时她原谅了我，我那时觉得我心里非常轻松。
我的同学小学生作文 篇四
毛艺烨是个甜美的小女孩，她尖尖的声音像百灵鸟在唱歌，那样悦耳。她甜甜的笑容，仿佛冬天的阳光，那样灿烂，那样温暖。
每次我忘记带东西时，她都会“出手相救”。有一次，美术课，我忘带了剪刀，我急得想热锅上的蚂蚁团团转，四处问同学：“谁有两把剪刀？谁有两把剪刀？”她听见了，连忙走过来说“别急，我有！”于是，她就把剪刀借给我。还面带微笑地说：“以后什么东西忘带了，我借你。”我听了她的话，心里特别感动。心想，有这样的朋友，真好。于是我对她说：“到美术教室我们一起坐吧。”她爽快地说：“好呀！
我们的关系越来越好，就成了最好的朋友。两个毛毛有趣吧？
我的同学小学生作文 篇五
今天，我给大家介绍我的一位同学，她的名字叫胡奕涵。
她的眉毛带点褐色又带点黑色，她的眼睛小小的，看起来没有一点力气，可她却很聪明。
她非常聪明，一次上数学课，老师问了一个很难的问题，只有几个人举手，其中就有她，老师叫了她，她很好的回答了上来。
她作业也写得很快，有一次语文布置了一些作业，她很快便写完了。还有一次，我们两个一起写作业，她把作业写完了，我的作业还没有写完，她写作业的速度可真快呀！
这就是我的同学胡奕涵，她还是我的好朋友，我真喜欢她。
我的同学小学生作文 篇六
我有一位同学，他叫成子健。个子矮矮的，喜欢“张牙舞爪”，我极度讨厌他。就拿他的两件事来说吧！
一天中午，我从楼上下来坐到地上时，成子健就冲过来压住我，我喘也喘不过气来。还好我的力气比他大，不然的话他会把我压得浑身无力了。还有一次，老师把作业给同学传下去。当成子健拿到本子后就往我关头上打，我拿好自己的作业往下传就写作业了。谁知半路杀出的成子健把我的笔弄歪了，我便对他双目圆瞪，因为他太狠心了！
成子健不但狠心，学习成绩也不好，总是排在倒数第五名以内。我想难怪他学习成绩也不理想！
