小学生作文300字 篇一
我的暑假计划
暑假即将开始了,我都有很多计划,想要度过一个充实而有意义的假期。
首先,我想要读很多书。暑假是一个很好的机会,我可以挑选一些自己喜欢的书籍,尽情阅读。我喜欢看故事书和科普读物,通过阅读,我可以扩大自己的知识面,还可以锻炼自己的阅读能力。
其次,我计划要学习一项新的技能。比如,我可以学习弹钢琴或者画画。我一直对音乐和美术很感兴趣,暑假是我学习这些技能的好时机。我可以报名参加一些兴趣班,跟着老师学习。我相信通过努力和坚持,我一定能够学会这些技能。
另外,我还计划要锻炼身体。我每天都会去公园里跑步,或者和爸爸妈妈一起打球。我知道身体健康很重要,所以我要利用暑假的时间多做一些运动。我还要注意饮食,多吃水果和蔬菜,保持良好的生活习惯。
最后,我还想要和家人一起去旅行。我们可以选择一些有趣的地方,一起去探索。我相信旅行能够让我更加开心和放松,还能够增长见识。
这就是我暑假的计划,我希望能够按照计划完成每一项,度过一个充实而有意义的假期。
小学生作文300字 篇二
我喜欢的一本书
我最喜欢的一本书是《小王子》。
《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里的作品,这本书讲述了一个小王子在不同星球上的冒险故事。小王子是一个纯真善良的孩子,他与各种各样的人和动物交朋友,通过交流和互动,他学到了很多关于友谊、责任和生命的道理。
我喜欢这本书的原因很多。首先,故事情节很有趣。小王子在不同的星球上遇到了各种各样的人和动物,每个星球都有一个独特的特色。通过小王子和这些角色的对话,我能够了解他们的思想和感受,也能够从中学到很多道理。
其次,这本书的插图非常精美。每个章节都有一幅插图,插图中的小王子和其他角色都画得很可爱。我喜欢看这些插图,它们能够让我更好地理解故事中的情节和人物形象。
最重要的是,这本书给了我很多思考。小王子与各种各样的人和动物交流,他们每个人都有自己的思想和价值观。通过阅读这本书,我开始思考什么是真正重要的,以及如何与他人建立良好的关系。这本书教会了我如何关爱他人,如何对待生活中的困难和挫折。
总的来说,我喜欢《小王子》这本书,它不仅仅是一本有趣的故事书,更是一本让我思考和成长的好书。我希望更多的人能够读这本书,从中汲取智慧和力量。
小学生作文300字 篇三
现如今,越来越多的人们不再爱护环境,随手乱扔垃圾,果皮,纸屑。
每当去公园的时候你总能看到有很多人坐在公园的凳子上吃东西,有一部分人还是能自觉的把垃圾丢到垃圾桶里,但是还是有些人把垃圾随手一扔完全不顾那些花儿草儿的感受,每当看到这一幕,我都会上前去说,请不要这样。
现在空气质量越来越差,就像去年冬天,人们走在马路上恨不得看不清前面的路,空气里到处弥漫着灰尘,这难道不是人们破坏环境而导致的吗?想到这里我心里好伤心。
每天看到大树被砍伐,小草被践踏,我真的很想问问人们,你们为什么要这样做?他们也是一个生命,我们的环境完全是他们在努力工作!
在这里我想呼吁大家爱护环境,保护我们共同的地球大家园!保护环境人人有责!
小学生作文300字 篇四
每当我跟妈妈在公园散步时,都会看到许许多多的小朋友在一个拉一个地滑冰,他们像一群可爱的小鸟蹦来蹦去,自由极了!我很羡慕!如果我有一双溜冰鞋可以滑冰该多好啊!
这一天终于到了,星期六的傍晚,妈妈带我去买了一双粉红色的溜冰鞋,并让教练教我滑冰。
我穿上溜冰鞋,戴上护罩和头盔。哇!好酷!我猛地站起来,却跌了个四脚朝天!唉!我连站都站不稳了,又怎么学溜冰呢?妈妈看出了我的心思,在我耳际轻声说:“万事开头难!坚持吧! ”我爬起来,牵着妈妈来到草地上“学走路”,一步一步抬起笨重的脚,不一会儿,我可以轻松地在草地上走了。我迫不及待地来到水泥地上,刚迈出左脚,轮子就不听使唤了,“啪”我重重地摔倒在 地上,但我不泄气,跟着教练,按“八字”方向,弯着腰,背着手,重心向前,左一步,右一步,哈哈!我成功了!在教练的牵引下,我在“场”中飞了一圈,这种感觉真爽!天暗了,场上的人越来越 少了,而我的溜冰热情却越来越高。终于,我可以在场上单独滑动了,教练竖起大拇指,妈妈夸我很坚强!
是啊!坚持就是胜利!学溜冰是我明白了做任何事情,只要勇于克服困难,坚持到底,就一定会成功!
小学生作文300字 篇五
雪纷纷扬扬地下了一天,从教室的窗户向外望去,校园里,操场上,处处是银白色的世界。课外活动的时间一到,同学们争先恐后地涌出教室,跑着跳着,扑进了雪的怀抱。同学们在厚厚的积雪上打雪仗,堆雪人,这时候操场上充满了欢声笑语。
雪越下越大,落在我们的头上,身上。女同学们一个个都成了白雪公主。晶莹的雪花落在头发上,又化了,顺着额头落了下来,好漂亮啊! “快来看,我手里有个奶油蛋糕。”我们班的谢丽嵘喊了一声,我抬头望去,果真,她的手里积有10厘米厚的雪,活像一个香喷喷的奶油蛋糕。我们几个同学飞快的跑了过去,团团围住了这个蛋糕,小画家冯孝龙在蛋糕上画了一些闪闪发光的蜡烛。我们又拿小棍把蜡烛分成许多份,然后分享起来。王楠把嘴吧放到了蛋糕上,便留下了小小的嘴印。韩宵雨一见,忙把鼻子给放了上去,印了一个小鼻印。我索性把小脸给放了上去,再一抬起头,哇!蛋糕上留下了我的小脸蛋。同学们都快活地笑了起来。
天渐渐黑了,同学们这才恋恋不舍地回去,再看操场上——一张巨大的白色宣纸,笼罩着同学们的杰作。
小学生作文300字 篇六
我们都是教师教出来的学生!我们要报答老师对我们那辛辛苦苦的汗水!
教师是学生走向社会通往科学宝库的引路人。传播文明,塑造未来塑造人格是教师神圣的职责。有人说:"教师好比海上的灯塔,百花园中的圆丁,人生道路上的引路人梯。"崇高的职业,神圣的称号,光荣的使命,教师是一个有道德的人,高尚的人,一个为人师表的"人类灵魂的工程师啊!"我们长大以后也要做一个这样的人!
我们与老师相处久了,我们便会与老师产生师生感情! 是一种无私的爱,爱的深沉,持久。学生对老师的爱往往刻苦铭心,终生难忘。当我们写出一篇好作文和做对了别的好事便可以受到教师的赞扬,碰到困难和挫,老师便伸出了缓助之手来帮助我,让我们得到解决折。老师你不仅大方而且还不怕辛劳,愿把他一生的知识传给我们,带领我们到知识的海洋里遨游。
老师!我们的教师,千言万语还是一句话:"老师!我爱您!"
教出来的学生!我们要报答老师对我们那辛辛苦苦的汗水!
老师!我们的教师,千言万语还是一句话:"老师!我爱您!"