三个好朋友【精选6篇】

时间:2015-04-07 08:50:20
染雾
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三个好朋友 篇一

在我们的生活中,好朋友是非常重要的。他们陪伴我们度过欢乐和困难的时刻,给予我们支持和鼓励。我有幸拥有三个非常好的朋友,他们分别是小明、小华和小李。

小明是一个非常聪明和有趣的人。他总是能够给我带来一些新的见解和观点。我们经常一起讨论各种话题,无论是学术上的还是生活中的。他的思维敏捷,总能够给我带来一些新的启发。此外,小明还有一个非常幽默的个性,他总能够让我开怀大笑。无论何时何地,只要和小明在一起,我总能够感受到快乐和轻松。

小华是一个非常善良和体贴的人。她总是能够关心和照顾周围的人。无论是我遇到困难还是开心的时刻,她总是会在我身边给予我支持和鼓励。她总是能够理解我的情感和需求,给我提供帮助和建议。她的温暖和关怀总能够让我感到宽慰和安心。有她在身边,我总能够感受到友谊的力量。

小李是一个非常勇敢和坚强的人。他总是能够面对困难和挑战,从中寻找机会和成长。他的积极向上的态度总是能够激励我不断进取。无论我遇到什么困难,只要和小李一起,我就会感到勇气和坚定。他的坚持和努力总是能够给我带来信心和动力。有他的陪伴,我相信我可以战胜一切困难。

这三个好朋友对我来说是非常宝贵的。他们分别在智慧、善良和坚强方面给予了我很多的启发和帮助。有他们的陪伴,我的生活变得更加充实和有意义。我感激他们的友谊,希望我们可以一直保持这样的关系。

三个好朋友 篇二

在我们的生活中,好朋友是非常重要的。他们是我们的知己和伙伴,与我们一起分享欢乐和困难。我有幸拥有三个非常好的朋友,他们分别是小明、小华和小李。

小明是一个非常聪明和有趣的人。他总是充满智慧和见解,经常给我带来新的思考和启发。我们在一起的时候,他总能够和我进行深入的讨论和交流。他的思维敏捷,总能够帮助我解决问题和寻找答案。此外,小明还有一个幽默的个性,总能够给我带来欢笑和快乐。有他在身边,我总是能够度过愉快的时光。

小华是一个非常善良和体贴的人。她总是能够关心和照顾周围的人。无论我遇到困难还是开心的时刻,她总是会在我身边给予我支持和鼓励。她总是能够理解我的情感和需求,给我提供帮助和建议。她的温暖和关怀总能够让我感到宽慰和安心。有她的陪伴,我总是能够感受到友谊的力量。

小李是一个非常勇敢和坚强的人。他总是能够面对困难和挑战,从中寻找机会和成长。他的积极向上的态度总是能够激励我不断进取。无论我遇到什么困难,只要和小李一起,我就会感到勇气和坚定。他的坚持和努力总是能够给我带来信心和动力。有他的陪伴,我相信我可以战胜一切困难。

这三个好朋友对我来说是非常宝贵的。他们分别在智慧、善良和坚强方面给予了我很多的启发和支持。有他们的陪伴,我的生活变得更加充实和有意义。我感激他们的友谊,希望我们可以一直保持这样的关系。

三个好朋友 篇三

三个好朋友正文: · 重庆劳卫小学 一年级三班 谭浩源 我和张立还有谭鑫露是好朋友。 今天下午,我到张立家去玩,先看了一会电视,然后我又和张立到楼下去玩捉迷藏,这时,谭鑫露来了,我们三个一起玩起来了,我们玩得很开心。 到了六点钟,我要回家吃饭了,就跟他们说再见,希望我们以后经常在一起玩。 指导老师:张老师· (投稿:thy20xx 于 20xx-1-1 11:42:07 编审: xsw)

三个好朋友 篇四

  我有两个很好的朋友,我们笑也在一起,玩也在一起,闹也在一起,特别亲密,无话不说。

  我们像是三个注定的好朋友,同样我们也有一样喜欢的明星,而且我们就像是S.H.E一样的,三个在一起欢乐的小女孩,三个无法分开的朋友。一个人叫向梦媛,一个叫周诗婷,她们有着自己的性格,我也有。向梦媛我们一般叫她贝贝,周诗婷我们就叫她诗诗,而她们叫我乐乐!贝贝有着巨蝎座的固执、可爱、温柔、开朗。诗诗有着她心软的一面,也有着她坚强的一面。我们也有过矛盾,也有过麻烦,也会伤心,甚至闹过绝交。可现在我们越来越合,就像上次我犯了错误,她们及时帮我纠正让改正过来。

  很多时候,她们会来到我家,想自己的不快,然后分享,让我们帮着解决。她们总是在我孤单是来了个电话,对我谈心说笑,使我又恢复往日的快乐、开心。现在毕竟六年级了,家长老师都抓紧了,让我们压力也蛮大,聚在一起的时间就没剩多少了。但我们下了决心的,我们会好好学习,努力学习的!

  别看我们好的不得了,其实我们也会有很大的矛盾的,人都有错误,有错误不是件坏事但有错误不改正才是坏事。谁能说自己很完美,从来没有犯过错误呢?人一出生就注定不是十全十美的,要别人帮你改正 你才会进步的更快!所以原来我们就没有明白着个道理,才闹出矛盾,但现在解决了!

  大家一定要听别人的教训,才会进步,就像我们一样哟!

三个好朋友 篇五

  森林里,住着三个好朋友,一个是小猴,一个是小蛇,还有一个是小乌龟。它们虽然是好朋友,但经常会发生矛盾。

  有一天,小猴的邻居小熊病了,小猴去看望它。熊爸爸请来一位医生给小熊看病。医生检查了小熊的身体,然后对小猴和熊爸爸说:“小熊得的是一种怪病,想要治好这种病,需要百草林里的一种特殊的草,名叫神奇草。但要去百草林,必须经过针刺林和鳄鱼湖。”熊爸爸一下子懵了,因为这些地方全都是非常危险的,曾经有不少动物在这些地方丧了命。站在一旁的小猴自告奋勇地说:“让我和我的朋友去把草采回来吧!”熊爸爸犹豫了一会儿,答应了。

  第二天一早,小猴就和好朋友出发了。走了一会儿,它们来到针刺丛,出现在大家眼前的是满地的针刺和挂在树上的藤条。小猴想:那么多针刺,从地上过去是不可能的,从树上拉着藤条荡过去还是可以的'。于是它把它的想法告诉了小伙伴。小蛇拍手叫好,可是小乌龟却不情愿。小猴先把小蛇拉了过去,又回来拉小乌龟,可是刚到中途,小乌龟晃来晃去,没抓稳,掉了下去,好在它把头缩进龟壳里,不然就没命了。小猴重新把小乌龟拉起,顺利地通过了。小猴对小乌龟说:“你不信任我没关系,但你不能拿自己的生命开玩笑啊!”

  它们又走了一会儿,来到了鳄鱼湖边。小蛇对小猴说:“小乌龟和我会游泳,可你不会,怎么办呢?”小猴看到湖面上有一些大石头,然后就对好朋友说:“我可以踩着石头跳过去,倒是你们要游快一点,据说,湖里全是鳄鱼呢!”说完,小猴跳上石头,快速往对岸跳去。可当它准备跳到最后一块大石头时,又出问题了,最后一块石头离得太远了,小猴根本跳不过去。于是小乌龟自告奋勇,当了小猴的“垫脚石”,帮助小猴顺利上了岸。它们走到了百草林,找到了神奇草,救了小熊。

  这个故事告诉我们:只要团结,就能成功。

三个好朋友 篇六

  教学目标:

  1、通过启发学生联想,想象,指导学生用颜色水吹出色彩艳丽的图画,培养学生的形象思维能力及造型能力。三个好朋友 湘版美术4册

  2、培养学生热爱生活,向往未来的思想感情。学习“三个好朋友”

  教学重点

三个好朋友【精选6篇】

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