染雾写五年级下册作文 篇一：我的暑假计划
暑假就要到了，我已经迫不及待地开始制定我的暑假计划了。今年的暑假，我打算充实自己，做一些有意义的事情。
首先，我打算多读书。在暑假里，我可以有更多的时间去阅读各种各样的书籍。我喜欢看故事书、科普书和历史书。读书可以开拓我的眼界，增加知识，培养阅读兴趣。
其次，我打算参加一些兴趣班。我对绘画很感兴趣，所以我想报名参加一些绘画班，学习一些绘画技巧。我也想学习乐器，比如钢琴或者小提琴，这样可以培养我的音乐才能。
另外，我还计划去旅行。我想去一些有名的景点，比如长城、故宫等等。通过旅行，我可以亲眼看到一些历史文化的遗迹，了解更多有关中国的知识。
最后，我还想参加一些社会实践活动。比如去当地的养老院或者孤儿院，帮助那些需要帮助的人。通过这样的活动，我可以学会关爱他人，培养乐于助人的品质。
总之，我的暑假计划非常丰富多样。我相信通过这样的安排，我可以度过一个有意义和充实的暑假。
写五年级下册作文 篇二：我的偶像
每个人心中都有一个偶像，而我的偶像是我的爸爸。
我爸爸是一位非常了不起的人。他工作非常努力，每天都要早出晚归，为了给我们一家提供更好的生活条件。他是一位医生，经常要值夜班，即使再累再困，他也始终保持着对病人的责任心和关爱之心。
除了工作上的努力，我爸爸还非常关心我和我妈妈。无论我遇到什么问题，他都会耐心地倾听我的烦恼，并给我提出建议。他总是鼓励我努力学习，做一个有用的人。
除了工作和家庭，我爸爸还有很多兴趣爱好。他喜欢运动，经常去健身房锻炼身体。他也喜欢读书，闲暇时会选择一本好书来阅读。我常常看到他在阳台上种花草，他说这样可以让他心情愉快。
我爸爸是一个非常勇敢的人。他经常告诉我，无论遇到什么困难，都要勇敢面对，不要轻易放弃。他的勇敢精神一直激励着我，让我学会面对挑战。
在我心中，我的爸爸就是我的偶像。我希望将来能够像他一样努力工作，关心他人，勇敢面对困难。我会努力学习，成为一个对社会有用的人，让我的爸爸感到骄傲。
写五年级下册作文 篇三
有些事是不会随着时间的推移而被遗忘的，反而会愈演愈烈，更加深刻。让我印象深刻的一件事，是我在作文上取得的第一次成功，是在上三年级下期的时候。
那时我们刚学写作文，每到月末的时候，扬教师就会出作文题目让我们来考试，我每天晚上都看作文书，学习别人作文中的优美词语，一有空闲时间就练习写作文，从来没有松懈过。一次月考的时间一天天逼近，我一天比一天紧张。考试前一天晚上，我紧张了一整夜。但也有一点兴奋。因为明天就可以看到自己辛苦这么多天的回报了。
作文考试开始了，我接到考试卷子，不禁吓呆了，作文是写景的，这可是我的弱项啊！不过前几天看了那么多写景的作文，总算学到了一些好词佳句和写作方法。我考试的时候很紧张，但一想到妈妈的鼓励就没有那么紧张，我沉着镇定的写作文，边写还边挖空心思地去想，时不时还要加上一些优美的词句。终于，一篇写景的作文在我的笔下完成了。我自认为这篇七拼八凑的作文不怎么好，因为我对自己写的作文总是不很满意。过了一会儿，教师就把试卷评改出来了，我拿到试卷，被一阵狂喜冲晕了头，我的作文竟然一分也没有扣。
评讲作文的时候，教师让我上台念了这篇作文，我刚念完，教室里就响起了雷鸣般的掌声。所有的同学都向我投来羡慕的目光，教师也在我面前举起大拇指。此时此刻我非常自豪和兴奋，心想：这样的荣誉与我前几天的努力是分不开的，毕竟功夫不负有心人。今后我一定继续再接再厉。
写五年级下册作文 篇四
现在的人做生意真是太普通了，让我都打不起去看一下它们店铺的心思。有些人做生意好像就是全都走别人的老路一样，比如说叫卖：“走一走看一看啦，这里全场五折，心动不如行动……”这样的叫卖声此起彼伏，可是却让别人激不起半点的心思，毫无新意的广告，大家都不知道听了多少次了吧？
那为什么它们做生意永远用这几句话，这几个方式呢？无非一个字，懒。很多人都觉得普遍的一种方式，大家都用这个做生意，那么我也用好了。可是一样的方式，还能激起大家的热情吗？当然不可能了，一样的东西看得太多，人们也会觉得很乏味。你为什么不自己去想一些有意义的，能激起别人热情的方式呢？你自己为什么不能动动脑筋去思考呢？死板的选择和别人一样的事情，就真的很有趣了吗？就和人生一样你常走别人以前都走过的老路，那么这样的人生又有什么意义呢？别人做什么，你就去做什么？这样随波逐流，带给你的只有可能是无趣乏味，你自己不喜欢的东西那就没有必要去选择，因为不喜欢的事情根本激不起你的兴趣，你也就没有了动力，没有动力去做事情，那么这件事情还会做的很完美吗？是不可能的，人生一定要多彩，一定要走出自己的路，自己的方式，而不是一味的模仿，而是要选择超越。
人生其实和做生意差不多，有的人会选择自己喜欢的方式去生活，去做生意，可有些人只会一味的模仿，甚至是抄袭，这样的人的人生能有多精彩呢？
写五年级下册作文 篇五
声音，是一种我们每一天都能听到的声波，它能让我们用语言来表达自我的意思。让人能更好的交流。接下来，让我带你看看大自然，听听大自然的声音吧。
来到大自然的春天，鸟儿唱着悦耳的歌声，小甲虫们也唱出了春的个性之处。春风刮的柳条沙沙地响，响尾蛇也从冬眠中宿醒了发出咝咝的声音；好像说；春天来了，春天来了。小马，小羊，还有小鹿都来到了草原品尝鲜嫩的小草，心里都乐开了花。来到大自然的夏天，知了在树上，知了，知了地唱着。仿佛在告诉大家夏天已经到来了。小狗热的把舌头伸出来，发出哈嗒，哈嗒的声音。蚊子和苍蝇发出了嗡嗡的声响。雨季也要到了，天空中传来轰隆，轰隆的雷声。不一会就听到滴答滴答的声音，雨要来了紧之后传来哗啦啦，哗啦啦声音。这场大雨给人们带来夏季的一丝丝凉爽。
来到大自然的秋天，果园里的果子成熟了，人们笑开了花，都来摘水果。石榴的嘴都笑开了，发出了啪的声音，秋风给了我们一股寒意，也告诉动物们冬天快来了，要赶紧储存冬粮。树叶落到地上，风一吹就发出了像锯木头的声音。
来到大自然的冬天，寒风呼啸，让人心惊肉跳，孩子堆雪人，打雪仗，笑得乐开了花，大人们笑呵呵的看着孩子们玩耍。
大自然的声音多么美妙，让我们一齐去大自然里，倾听大自然的心声，让我们快乐的学习，快乐的成长。
写五年级下册作文 篇六
星期六，全家人围在一起，庆祝我十岁生日，爸爸送了一盒我期待已久的精美的矿石，妈妈送给我一个考古玩具，外婆则给了我一套乐高，家中一片欢声笑语。
就在我正打算切蛋糕时，弟弟却盯着我的礼物东看看，西看看。突然对我大声喊：“哥哥，把他们全给我！我要玩！”这可是我刚到手还没捂热的生日礼物，全都是我的最爱啊！让我拱手让人？两个字：没门！我说：“这可不行，还没拆封，到时候我们一起玩行吗？”小瓜忙改变策略，朝我身上扑过来，双手紧紧地圈着我的腰，抬起头一脸委屈的看着我：“哥哥，你最好了！好哥哥！你就让我玩一下吧！就一会会儿！”看着小瓜满是泪痕的小脸，我有些动摇了，可是一想到上次为我心爱的玩具收拾“残局”与“尸体”时，我不禁全身都起了鸡皮疙瘩，我可不想重演那日的惨剧，狠了狠心，拒绝了他。聪明的弟弟见马屁没有拍成功，眼骨碌一转，马上调转方向去找援军了，可惜没有成功。
小瓜一见，自知不妙，于是使出杀手锏：只见他先是抽动了几下鼻子，几滴泪珠已经在眼眶中打转，然后闭上眼睛，蓄势待发，泪珠就像洒落的珍珠似的噼里啪啦地往下掉，然后放声大哭，边哭边喊：“哥哥不给我玩具，哥哥不给我玩具，坏哥哥，坏哥哥……”那哭声响彻云霄，三十里外都能听到。
这一曲戏唱得可真久呀！一直唱到大家都不理他，大姨来我家了才停！
