染雾四年级的作文 篇一
我的暑假生活
暑假来临了，我迫不及待地开始计划我的暑假生活。我决定利用这个假期充实自己，提高自己的技能和知识。
首先，我打算每天早上早起锻炼身体。我会去晨练，跑步和做一些简单的运动。这样可以让我保持健康的体魄，增强体力。
其次，我想学习一些新的技能。我对画画很感兴趣，所以我会报名参加美术班，学习绘画技巧。我还想学习弹钢琴，因为我觉得音乐是一种美妙的语言，可以带给我快乐和放松。
除了学习，我还计划去一些有趣的地方旅行。我想和我的家人一起去动物园，看看各种各样的动物。我还想去海滩，感受海风的清凉和沙滩的柔软。
最后，我会读一些有趣的书籍。我爱读故事书和科普书，因为它们可以拓宽我的视野，让我了解更多的知识和故事。
这就是我计划的暑假生活。我相信通过这样的安排，我会度过一个充实而有意义的暑假，迎接新的学期。
四年级的作文 篇二
我喜欢的运动
我喜欢运动，因为它可以让我保持健康和快乐。在我喜欢的运动中，最喜欢的是游泳和足球。
游泳是一项很有趣的运动。我喜欢在水中自由自在地畅游，感受水的柔软和清凉。游泳可以让我锻炼身体的各个部位，提高我的耐力和协调能力。每当我游完一次泳，我都会感到非常轻松和愉快。
足球是一项团队合作的运动。我喜欢和我的朋友们一起踢足球，共同努力争取胜利。足球可以让我锻炼身体的灵活性和速度，提高我的反应能力和战术意识。每当我射入一粒进球，我都会感到非常兴奋和自豪。
除了游泳和足球，我还喜欢其他的运动，比如篮球、乒乓球和跳绳。这些运动都能让我快乐和健康。
运动是我的生活的一部分。通过运动，我可以保持健康的体魄，增强自信心和毅力。我会坚持运动下去，享受健康和快乐的生活。
四年级的作文 篇三
又是一个秋天，我赤着一双脚，奔跑在肥沃的泥土里，呆呆地望着那黄澄澄，沉甸甸的麦穗。农民在田野里劳动，小孩子们在田野里藏起了宝藏。
我也是在田野里长大的。记得夏天，每当太阳当空照时，爷爷就推着耕土机去耕田，我就在他后面撒欢儿似的奔跑着，汗水顺着衣服滴滴答答地流了下来，但我一点儿也不累，反而跑得更加起劲儿。这时候，我总会听见爷爷那声音：哎呀，跑慢点儿，小心摔着。不会的，就算摔着了也没有关系，泥土软软的，还有一缕淡淡的香味呢！我微微一笑。
幼时，我很害怕虫子，总觉得他们软绵绵的，很可怕，有的虫子还有夹子，夹得很疼。乡村的夜晚，只见一只大黑蝶从我面前飞过，漂亮极了！我悄悄走近大蝴蝶栖息的花朵边，睁着一双亮晶晶的大眼睛，怎么也看不够，我跑回家拿了一张网，一会儿西，一会儿东的跑，却怎么也网不到大蝴蝶。它的身躯很灵活，一拐就不见了，我依稀看见远方的一个小黑点在慢慢的移动
秋收时节，是我感到最快乐的时候，麦穗低垂着头，迫不及待地想要走出田野，去欣赏乡村美景，殊不知，它们就是这个乡村的点睛之笔。我在田野里乱跑，麦穗扎在身上，有一点点疼，但快乐将我的心塞得满满的。
耕耘丰收，一季又一季，一年又一年，我比原来大了许多，但我依然爱那肥沃的田野，它哺育了我，让我知道了许多秘密。
田野很美，它是我生活中的重要角色，我和它之间似乎有某种联系，谁也离不开谁了
四年级的作文 篇四
大千世界，茫茫人海中，朋友能够相互认识，相互走近，实在是缘份。在我念四年级，就有一个好朋友——小方。她生性善良，成绩优异，是老师和同学们眼中的好学生。老师以教导她为荣，同学们都以她为学习的榜样。当然，交上这么棒朋友，让我感到三生有幸。小方在功课上帮了我很大的忙，使我的成绩从中等的七十分进步到八十分，甚至九十分。
可是朋友也有产生矛盾的时候……
记得那一天，我戴着爸爸送给我的手表上学，同学们看了都羡慕不已，恨不得把手表抢过去。小方看了以后，却没什么反应，只是笑了笑。我看她态度冷淡，觉得没趣，便跑去向其他同学炫耀。
上体育课时，我把手表放进书包。这一天，小方由于身体不适，没上体育课，我便请她帮我看管书包，我挥了挥手，就向操场跑去。
回到课室，我打开书包，发现手表不见了，我心里慌张极了，汗水一滴滴的流下。在那一刹那，我想到的是：一定是小方偷了我的手表！
我飞也似的跑去找小方理论。我全身怒气，火冒三丈地叫道：“ 林 小姐，你怎么能做出这种事！”小方吓得目瞪口呆，却不明白我在说什么。“别装无辜了！你以为我会放过你吗？快承认是你偷了我的手表！”小方这时更是吓呆了，连眼睛也红了。最后，泪水像断了线的珍珠似的掉了下来。“我没有！”说完，她瞪了我一眼，转身跑去洗手间。我当时站也不是，坐也不是，好像犯下了滔天大罪。
回家后，我还是一直想着在学校里所发生的事。难道是我错怪了小方？我把书包里的东西全翻出来，惊讶的是，手表竟然夹在书本中。原来小方并没有偷我的手表，而我却彻彻底底的伤了她的心。我当时恨铁不成钢，后悔到极点，直骂自己太笨。
我在第二天下午放学后，就叫住了小方，郑重的给她道歉。我知道我错了，不应该这样错怪小方。小方也很坦然的接受了我的道歉，我们又成了好朋友——永远的朋友。
四年级的作文 篇五
四年级我们换了个新班主任，她姓朱。说起朱老师，我并不陌生，以前在学校里经常能看到她，好像在朋友家里也见过她。朱老师大概30岁左右，个子较高，身材苗条，说话的声音也很亲切。报名那天见到朱老师，就好像见到了老朋友一样。
暑假的时候，我得了一种皮肤病，被虫子咬过的地方都会硬硬的，鼓鼓的，奇痒无比，而且还会往四周蔓延开来。星期五的中午，我吃过中饭正在教室里和同学玩。突然，传来朱老师响亮的声音：“曹钧彦到办公室来一下。”我边走边想：难道我今天犯了什么错误了吗？我越想越紧张，有点忐忑不安。进了办公室后，朱老师一声不吭就拿起我的手，左看看，右看看，说：“呀，怎么这么严重啊！”我连忙把手抽了回来，因为我的手上布满了红红的疙瘩。我怕老师会觉得恶心，会嫌弃我。
没想到朱老师对我说：“这两天要少到草丛里，不然会越来越严重的。”说着，她从包里拿出一支药膏，说：“这支药膏是从加拿大带来的，听说效果很好，咱们试试吧。”说完拧开盖子，把药挤到我的手上。没想到的是，朱老师居然还伸出手指头，轻轻地给我揉了起来，动作很温柔，我心里可感动了。
我心里默默地说：“谢谢您，朱老师。”
四年级的作文 篇六
雨,淅淅沥沥地下个不停,经常使我着迷。下雨时,我趴在窗边,尽情地欣赏这美妙的雨景。
下小雨时，我就想飞出窗外，在雨中，享受着雨的抚摸，是那么惬意，那么舒服。小雨下着，世间万物都受到它的滋润，这渺小的雨，让我觉得伟大，在春天来临，是它唤醒了种子，是它给植物吮吸了甘露，牺牲了自己。雨停了。雨躲在了哪里，它躲进了花丛中，躲进了土里，躲进了我的心。你看，那花上的水珠，不就是雨留下的吗？太阳一照，花朵显得更加的艳丽。
下大雨，那景色更美。我仿佛在欣赏着音乐，看着表演。哗哗啦啦的雨声，轰隆隆的雷声，组成了一首交响乐，如果要评分，我给10分，满分。闪电划过天空，天仿佛裂了个大口子，倾盆大雨随闪电降临，雨点在地上跳起了优美的舞蹈，那一个个晶莹剔透的泡泡如雨后春笋一般，一个接一个冒出来，真美！
大自然是多么的美妙，雨就是大自然最杰出的作品。雨，是那样让人痴迷。朋友，你爱雨吗？
