我的发现四年级作文 篇一
春天的校园里充满了生机和活力。我喜欢在校园里四处探索,寻找一些有趣的事物和新奇的发现。在这个过程中,我发现了许多有趣的事情。
一天,我在操场上发现了一只小鸟巢。小鸟巢是由树枝和草叶搭建而成的,非常漂亮。我仔细观察了一下,发现巢里有三只小鸟蛋。我觉得非常神奇,因为我从来没有亲眼见过小鸟孵化蛋的过程。我决定每天都来看看,看看小鸟蛋是否孵化出来了。
几天后,我发现小鸟蛋破裂了,里面的小鸟刚刚出生。它们的身体非常娇小,全身覆盖着绒毛。它们张开嘴巴等待着父母喂食。我觉得非常温馨和感动,小小的生命是如此的脆弱,但又充满了希望和生机。
另一天,我在花坛中发现了一只蜜蜂。蜜蜂正在花朵上采集花蜜。我静静地观察着它,发现它的身体上有许多绒毛,这些绒毛可以帮助它在花朵间飞行时保持稳定。蜜蜂的翅膀非常灵活,每一次挥动都带起微风。我还发现蜜蜂会发出嗡嗡的声音,这是因为它们翅膀的振动产生的。
除了动物,我还发现了一些有趣的植物。比如,我在一棵大树下发现了一朵美丽的花。这朵花非常小巧,但是花瓣却非常鲜艳,有红色、黄色和橙色等。我仔细观察了一下花朵,发现它们散发出一种淡淡的香味。我觉得这种花非常特别,因为在校园里我很少见到这样的花朵。
通过这些发现,我对大自然的了解更加深入了。我发现生命是如此的奇妙和多样化,每一个小小的生命都有它的价值和意义。我希望以后能够继续在校园里发现更多有趣的事物,增长我的知识和见识。
我的发现四年级作文 篇二
每一天都是一个新的发现的开始。在四年级的学习中,我发现了许多有趣的事物和知识。
一次,我在课堂上学习了关于水的知识。老师告诉我们,水是一种非常特殊的物质,它可以存在于三种状态:固态、液态和气态。我觉得非常有趣,因为在平常生活中,我只见到过水的液态和固态,从来没有见过水的气态。老师还给我们做了实验,用烧杯中的水加热,当水温升高到一定程度时,水开始蒸发,变成了水蒸气。我看到水蒸气逐渐升起,冒出了热气。这让我更加明白了水的三种状态。
另一次,我在课外阅读中了解到了一种叫做“飞蛇”的动物。飞蛇是一种生活在热带地区的爬行动物,它们的身体非常修长,有着漂亮的鳞片。最特别的是,飞蛇可以展开身体两侧的肋骨,形成一对薄而宽的膜状翅膀,然后从树上跳下去,用翅膀滑翔。我觉得这种动物真是太神奇了!我决定在图书馆找相关的书籍,进一步了解飞蛇的生活习性和特点。
除此之外,我还发现了许多关于植物的知识。在生活中,我们经常见到各种各样的植物,但我以前对它们的了解很有限。通过学习,我知道了植物的生长过程需要光合作用,它们通过叶子吸收阳光,将光能转化为化学能,然后用于植物的生长和发育。我还发现了植物的各个部分都有不同的功能,比如根部吸收水分和养分,茎负责输送水分和养分,叶子进行光合作用。这些知识使我更加热爱大自然,更加珍惜身边的植物。
通过这些发现,我对世界有了更深刻的认识。我明白了水的三态变化、飞蛇的奇妙滑翔能力以及植物的生长过程。我希望以后能继续保持好奇心,不断发现新事物,丰富自己的知识和见识。
我的发现四年级作文 篇三
我家有两只小蜗牛,是我最近的好朋友。它们长得白白胖胖的,我用手一碰它们的触角,它们就会缩回壳去。
有一天,我去给可爱的小蜗牛打扫“房间”,惊奇地发现,它们的大便是翠绿色的。起初,我想它们,可能生病了,这可把我急坏了!后来仔细想想,小蜗牛怎么会生病呢?可是,小蜗牛的大便为什么会是翠绿色的呢?会不会跟它吃的食物有关?这么鲜艳的绿色,会不会跟吃生菜叶有关?我决定试一试。
第二天,我给小蜗牛吃了一顿丰富的早餐,特地添加了好多片新鲜的绿叶。第三天早上我去打扫时发现,小蜗牛的大便真的又变成绿色的了!我又给蜗牛吃了红色的胡萝卜,黄色的土豆……蜗牛的大便也跟着发生了变化:红的、黄的、绿的……真有意思。
小蜗牛的大便会跟着吃的食物颜色变化,这里一定有什么科学知识吧!我打开电脑,上了“百度”,搜索发现小蜗牛的大便颜色的确会跟着吃下去的食物变化。这是因为小蜗牛的肠胃很简单,吃下去的食物不能完全消化,拉出的大便还留着食物原有的颜色。
世界是奇妙的,仔细观察总可以发现很多。多动手做做试验,多动脑思考思考,你的新发现一定会很多很多。
我的发现四年级作文 篇四
咚咚咚!谁呀?我打开门一看,是妈妈回来了。妈妈进门以后,放下包然后从包里拿出两包花种子给我。我高兴的心里想:今天太阳打西边出来了,平时都是爸爸买花和买花种子,怎么今天是妈妈买花种子回来了呢?我顾不上问就冲到阳台上,拿出花盆和小铲子就开始动手种起花来。
我先把花盆里的土刨松,然后挖出一些小洞,把花种子放进去,再浇上水,第一次浇水一定要浇透才行。我每天都要去看它几遍,就是想在第一时间看到小苗长出来。过了二三天我又去浇水,看还没有发芽,心里有一点着急了,是不是水浇多了,把它浇死了。最后还是想不会的,是不是还不到发芽的时间,我需要耐心的等待。这样一想心里就好多了。我又耐心的等待了一个星期终于发芽了,我小心翼翼的养护着它,不到几天好象又长高了很多。
到了冬天为了做一个试验,阳台上很冷,我就拿塑料袋把它们都套起来,然后拿进房子,一盆套的是黑塑料袋,一个套是透明的塑料袋。到了春天,我把塑料袋取掉后发现套黑色塑料袋的花死了,我很奇怪,于是我就上网找答案,找到后我才发现,黑色虽然是吸收热量的也是最容易把光挡住的,花没有光,只有水也会死的。而透明塑料袋里的花还活着,因为透明的塑料袋挡不住阳光,花接受到阳光后就能快快地生长,也不会死的。
通过以上这个试验,我发现了一个新的规律,以后种花就要按照这个规律来种花,让花长的更好,花开的更美。
我的发现四年级作文 篇五
到底哪个是生鸡蛋,哪个是熟鸡蛋?这让我绞尽脑汁却无计可施。
清早,妈妈煮鸡蛋时,因为上班要迟到了,所以不小心把熟鸡蛋和两个生鸡蛋放混了,妈妈说:“这里交给你了,你自己分吧,我要迟到了。”这可咋办啊?我上学也要迟到了。
我赶快拿着鸡蛋跑向客厅放在茶几上,拿起一个鸡蛋看了看,好像我手里拿的鸡蛋,比其他两个颜色深,而且我把其中一个鸡蛋放在鼻子前一闻,一股臭味钻进鼻孔,又拿了一个同样好臭啊!闻最后一个的时候没有了臭味,难道这个没有臭味的鸡蛋是熟的?但是我还是不敢确定,我拿起三个鸡蛋,分别在我的耳边晃了晃,发现有两个里面有水声,有一个好像被冻住了一点声音也没有。这时家里鸦雀无声,我的神情严肃起来,想:到底是不是这个呢?我又换了一种方法:我开始试着把鸡蛋旋转起来,有一个像陀螺似的飞速旋转,还有两个不管我怎么用力,还是像个醉汉似的晃晃悠悠,没几下就停下了。我更加肯定我的猜测是真的。我小心翼翼地磕了磕“熟”鸡蛋,拿起一看露出了白色的蛋清,心里的一块大石头,终于落了下来。
可为什么转得快的是熟鸡蛋呢?我自言自语道:“要不在网上查一查,说不定会有所收获。”我飞快地跑到书房开始查起来。原来熟鸡蛋里面是固体,有重心,所以转得快,而生鸡蛋里面是液体,没有重心,所以转得慢。
我抬头一看,表还有一分钟,我赶快背起书包冲去学校,我从这件事中体会到,不管遇到什么事要认真观察,仔细辨别总会有新的发现。
我的发现四年级作文 篇六
五一假的一天,我很无聊,在一张用过的纸上乱画了一通。后来随手把它撕成四小块,打算把它扔进垃圾桶,可我的脑袋里忽然闪过一个念头:要不把他们卷起来,上面放几本书,做成一栋小房子,那应该会很好玩吧。
于是,我把他们卷起来了,再放了本书,认为房子还是太薄了,又随手拿了3本书,本以为它会倒下来,可它竟然支撑的住。我又想:如果书再放多一点,它支撑的住吗?于是,我又放了3本书,可仍然直直的站在那儿,我又使劲的添书,什么英语词典啊,新华字典啊,中国历史未解之谜啊……我通通加上去了,28本,29本,30本……加到37本的时候,“房子”轰隆一声倒了。妈妈回来了,说:“怎么回事,一地的书!”“老妈,我刚刚做了一个实验,拿4张纸卷成一个圆筒,竟然支撑起了37本书,这是为什么呀!”我问。妈妈说:“看来你学会观察了,上网查查呗!”
我打开了相关的网页,网上说:“圆形的纸筒壁的受力比较均匀,相互牵扯,可以承受比较大的重物”。于是,我们开始废物利用,用废纸做了许多小支架,把家里的书本都整齐地放上去,而且不会受潮湿影响,既变废为宝,又节能环保。
今天,我知道了细心观察,认真思考,才能有新的发现。