染雾篇一：我的好朋友小明
我有一个好朋友叫小明，他是我班上的同学。小明是一个非常聪明、乐观的孩子，我非常喜欢和他在一起。
我记得有一次，我在学校里摔倒了，膝盖被磨破了，疼得我哭了起来。小明看到后，他立刻跑过来帮我擦干净伤口，然后安慰我不要哭。他还从自己的口袋里拿出一块小巧的创可贴，贴在我的膝盖上，让我感到温暖和安慰。
小明的乐观是他最大的特点。他总是能够找到生活中的快乐和美好。有一次，我们在学校组织了一次郊游活动，天气非常糟糕，下着大雨。大部分同学都觉得郊游泡汤了，心情很差。但是小明却说：“下雨天也有好玩的地方，我们可以在雨中跳舞，感受雨滴的清凉。”他的乐观精神感染了我们大家，我们快乐地跳着雨舞，度过了一个难忘的郊游。
小明不仅聪明和乐观，他还很努力。他总是能够在考试中取得好成绩。有一次，我们班组织了一次数学竞赛，小明是我们班的代表。他每天都花很多时间复习和练习，而且还向老师请教了一些问题。最后，小明在竞赛中取得了第一名的好成绩，我们都为他感到骄傲。
小明是一个懂得关心和照顾别人的好朋友。每当有同学生病或者遇到困难时，小明总是第一个站出来帮助他们。他会耐心听他们倾诉，给予真诚的建议和帮助。因此，他在班级里深受同学们的喜爱和尊重。
我非常庆幸能够有小明这样的朋友。他的聪明、乐观、努力和善良都是我学习的榜样。每当我遇到困难时，他总是会在我身边支持我，给我鼓励和帮助。我相信，我们的友谊会一直延续下去，成为一段美好的回忆。
篇二：我的班主任李老师
我记得在四年级的时候，我班迎来了一位新的班主任，她叫李老师。李老师是一个非常有耐心和责任心的老师，她对我们每个学生都非常关心和关注。
李老师上课非常认真负责。她总是事先准备好课件和教材，把每堂课上得生动有趣。她善于用生动的例子和故事来讲解知识，让我们更容易理解和记住。而且，她总是鼓励我们积极参与课堂讨论，提出自己的观点和想法。在李老师的教导下，我对很多科目的理解和掌握都有了很大的提高。
除了在课堂上，李老师还经常带领我们参加各种活动和比赛。无论是班级的文艺演出，还是学校的运动会，李老师总是积极组织和参与其中。她总是鼓励我们勇敢尝试和发挥自己的特长。她相信每个人都是独特的，都有自己的闪光点。她的鼓励让我们更加自信，勇敢面对挑战。
李老师对我们的关心不仅仅停留在学习上，她还关注我们的成长和生活。她经常与我们交流，了解我们的困惑和需求。她会耐心倾听我们的烦恼，并给予真诚的帮助和建议。有一次，我遇到了一个难题，我感到非常困惑和沮丧。李老师发现了我的情绪不对劲，她主动找到我，询问我的问题，并给予我很多鼓励和支持。在她的帮助下，我成功解决了难题，重新找回了学习的信心。
李老师是一个非常优秀的班主任，她教会了我们很多知识，也教会了我们如何做人。她的关心和关注让我们感到温暖和安慰，她的鼓励和支持让我们勇敢面对挑战。我非常庆幸能够有李老师这样的班主任，她将一直是我学习的榜样和人生的导师。
小学生四年级写人记事作文400字左右 篇三
一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的小嘴，还有强壮的四肢，就是一个机智的我。
我的性格很固执，一般我决定的事情，是很难改变的。记得有一次，我做完了做业，妈妈帮我检查。看着看着，妈妈的眉头皱了起来，说：“看，看，看，这么简单的问题你也错。”我坚决地说：“没错，没错，老师是这样说的。”妈妈生气地说：“反正跟你也说不清。”说着，就回去烧饭了。
我的爱好是打篮球。有一天下午放学，我约了几个非常要好的朋友去打篮球。到了篮球场，只见我一手拿着球，飞奔向球筐，敌方排成一字形，不让我过去。我将计就计，一跃而起，做了个投篮的假动作，对方以为我要投篮，跳起来拦球。我趁此机会，过了一字阵，当对方清醒过来时，球已进筐了。
这就是我，一个有时固执，有时机智的我。
小学生四年级写人记事作文400字左右 篇四
今天，我们学校打着“弘扬红色文化”的口号，展开了一次“红色文化特色表演”，我很幸运，成为其中的一员。
老师认为这次演出很重要，所以我们一个个都化了很浓的那种妆。嘴巴是大红色的，腮上涂着浓浓的腮红，难看死了，搞得我们一个个都说身边的人是鬼。好害怕啊！
我们又在舞台上彩排了一次，老师比较满意，所以我们对这次演出充满了信心。离上场还有十分钟时，我和朱梅婷一闯，妆掉了。我很希望妆不在，所以没有发出声音。可老师又帮我们挨个化妆，郁闷哪！
我们终于迎来了领导，唱了四首我们天天练习的歌，分别是：“共产儿童团歌”“北京有个金太阳”“天上太阳红彤彤”和“红星歌”。我一点都不紧张，歌词也没有唱错，我为我自己感到自豪。最后我们还跟领导合了影，感觉太爽了！
现在我还在回想着：“北京有个金太阳，金太阳。照的大地亮堂堂，亮堂堂......”
小学生四年级写人记事作文400字左右 篇五
“下雪啦！下雪啦！”一下课，同学们就欢呼着纷纷涌出教室。我站在教室里透过窗口向外望去，“啊！好美呀！”大树披上了白色的大衣；房屋戴上了白色的棉帽；大地也盖上了一层软乎乎的棉被准备睡觉了，简直成了一个银白色的世界。
我出门来到操场，那洁白无暇的雪更是令人陶醉。我想，何不在雪上画一幅画呢？我先用两只脚并在一起跳，一个树干做好了，我再用一根小木棒在“树干”上画了一条条树枝，最后，该画梅花了，怎么画呀？正当我发愁时，突然想起奶奶家的小狗贝贝，贝贝的脚印就是梅花呀！但贝贝又不在场，我该怎么办呢？有了，我灵机一动，把手套的三个手指放在一起一朵一朵印上去，一棵栩栩如生的梅花树就画好了。但是我觉得还缺点什么呢？奥，对呀！一幅完美的画应该是图文并茂啊！接着我就在旁边写上“梅花傲雪”四个大字。
看着我做的画，心里甭提多高兴了！
小学生四年级写人记事作文400字左右 篇六
我和小明是一对非常要好的好朋友，每天一起上学放学，如果有一个人睡懒觉，一个人就会去叫醒他，每天两个人形影不离的。
有一天，我高高兴兴地走进教室，正想拿出语文书进行早读，可是我把书包翻了一遍，没有看见语文书的影子，我以为自己看花了眼，再翻了一遍，可还是没有看见语文书，一想，哦，我都忘了，昨天我复习的时候，忘了把语文书放进书包里，又想下节课是语文课，要上课，我没有书，怎麽上课呢？我现在的心情像热锅上的蚂蚁。同桌小明看见了我非常着急，就问我：“怎么了”我说：“我忘了带语文书”。小明说：“我借你，我和你一同用一本书，下午你带了语文书，我再给你抄笔记”，我连声说：“谢谢”，小明说：“不用谢”。
通过这件事，我和小明的关系更好了。
