染雾五四班的新老师有感的作文550字 篇一
五四班的新老师有感
这是一个寒冷的冬日，五四班迎来了一位新的班主任。这位新老师名叫李老师，她年轻、热情而且有着灿烂的笑容。她的到来给五四班带来了许多新鲜的变化。
李老师对待学生非常亲切，总是笑容满面地与我们打招呼。她懂得倾听学生的心声，关心我们的成长。在她的引领下，我们的班级氛围变得更加融洽。每天早晨，李老师都会与我们进行简短的交流，询问我们的情况和学习进展。她会耐心地倾听每个人的发言，并给予积极的鼓励和建议。在李老师的关心下，我们感到自己被重视和关爱，更加有动力去学习和进步。
李老师注重学生的全面发展，她提倡我们积极参加各种活动，拓宽我们的眼界。她组织我们参加了学校的英语演讲比赛，鼓励我们勇敢展示自己的才华。她还组织了一次户外拓展活动，让我们在大自然中学习与合作，培养了我们的团队合作能力。通过这些活动，我们不仅提高了自己的技能，还加深了班级之间的友谊与合作。
李老师的教学方法也很独特，她注重培养我们的独立思考能力和创造力。她鼓励我们提出问题，提供多种解决方案，并引导我们思考问题的本质。在她的引领下，我们学会了思考和分析，不再依赖于老师的答案。她还经常组织小组讨论，让我们学会合作和互相倾听，彼此尊重。通过这种方式，我们的学习兴趣得到了激发，思维能力也得到了提升。
李老师的到来让五四班焕发出新的活力。她不仅是我们的老师，更是我们的朋友和引路人。她的热情和关爱让我们感到温暖，她的教导和引导让我们成长。我们深深地感谢李老师，她是我们班级最好的老师！
五四班的新老师有感的作文550字 篇二
五四班的新老师有感
五四班的新老师是一位年轻而有活力的李老师。她的到来给我们带来了许多新鲜的感受和变化。
李老师非常注重学生的个性发展。她鼓励我们发表自己的见解和意见，激发我们的创造力。在她的引领下，我们的班级变得更加活跃和有趣。她组织了许多有趣的课堂活动，让我们通过互动和合作来学习。例如，在语文课上，她会让我们进行小组讨论，共同解决问题。这样的教学方法让我们更加主动地参与到课堂中，提高了我们的学习兴趣和学习效果。
李老师还非常关心我们的身心健康。她鼓励我们积极参加体育锻炼，保持良好的体魄。每周，她都会组织班级运动会，让我们在运动中释放压力，增强体质。她还会给我们一些建议，教我们如何保持良好的作息习惯和饮食习惯。通过她的关心和引导，我们的身体变得更加健康，精神状态也更加积极向上。
李老师注重培养我们的实践能力。她鼓励我们参加各种实践活动，拓宽我们的视野。例如，在社区义工活动中，她鼓励我们积极参与，为社会做出贡献。她还带领我们参观了博物馆、科学展览等地，让我们亲身体验知识的魅力。通过这些实践活动，我们不仅学到了很多知识，还培养了自己的实践能力和社会责任感。
李老师的到来让我们感受到了新的希望和动力。她的热情和关爱让我们感到温暖，她的教导和引导让我们成长。我们深深地感谢李老师，她是我们班级最好的老师！
五四班的新老师有感的作文550字 篇三
五四班的新老师有感的作文550字
假期时，我读了一本书。这本书主要讲了，有个小学叫《类思小学》，这个学校里有一个很厉害的班级，全校闻名。
这个班在一年级的时候刚上了一个月的课，就气哭了语文老师，气跑了数学老师，气得音乐老师磕断了教鞭，气得体育老师头发一根根全竖在头顶，气得美术老师打翻了颜料盒。你说这个班厉害不厉害啊？ 现在这个班升到了五四班，接手这个班的级的是一个年轻的新老师。你想想如果这个班级来了个笑眉笑眼、阳光帅气的大男孩会怎样呢？新老师还真是这样的，这样的老师想不欺负一下都不成哦。新老师有一个怪有趣的'名字，叫“苗绿鸣”。这个名字，让五四班的“四大金刚”郑宵、徐白、汤恩伯和吴昀高兴的乐不可支。听听，绿颜色居然会鸣叫，笑死个人了。很快地，他们给新老师起了个外号，叫“绿绿”。结果，全班人都不管他叫苗老师了，都叫他“绿绿”。连’绿绿”老师自己都很喜欢。
可是，同学们很快发现，新老师“绿绿”不好对付，他看上去脾气超好，其实是一只狡猾的小狐狸。除此之外，绿绿老师还养了一个宠物，叫“五四”。为什么叫“五四”呢？因为它是五四班的小秘密。其次，绿绿老师的同事苏剑老师，他也是绿绿的死党，也是一个很好玩的老师。张老师还认了绿绿老师当大侄子，这么许多可爱、有趣的、好玩的事情，让我联想到了很多我们班上的事。我最佩服绿绿老师的的理想，“那就是好好地生活，清白地做人，认真地当老师。”正因为这本书人物丰富、很接近我们的生活也很好看，读着这本书会使我感同身受，所以我非常的喜欢这本书。这真的是好有趣的一本书啊！
