染雾抓小鸟五年级作文 篇一
我和小伙伴们的抓小鸟之旅
我家住在一个小村庄里，四周环绕着郁郁葱葱的田野和高大的山岭。每当夏天来临，村庄里的小鸟们就会鸣叫着飞进我们的村子，给我们带来无尽的欢乐。为了能够更好地了解小鸟的生活，我和几个好朋友决定组织一次抓小鸟的活动。
一大早，我们几个小伙伴就早早地来到了村子外的小树林里。我们带着自己做好的捕鸟器具，小心翼翼地搭建起一张张鸟笼。我们每个人都兴奋不已，眼睛紧盯着天空，等待着那些可爱的小鸟出现。
时间一分一秒地过去，我们一直没有等到小鸟的踪影。有的小伙伴开始有些焦虑，怀疑我们的计划是否可行。但我告诉大家要有耐心，小鸟们一定会出现的。
终于，在我们等待了将近一个小时之后，一只小鸟飞到了我们的眼前。我们立刻屏住呼吸，轻轻地拉动了捕鸟器，成功将它困在了鸟笼里。大家高兴得手舞足蹈，小鸟也不再挣扎，安静地呆在了鸟笼里。
我们小心翼翼地观察着这只小鸟，它的羽毛轻柔而光滑，眼睛明亮而机灵。我们为了不让小鸟受到伤害，很快就把它放飞了。小鸟在空中翱翔，欢快地鸣叫着，仿佛在向我们表达着感谢和欢快。
虽然我们只抓到了一只小鸟，但这次抓小鸟的经历让我们深入了解了小鸟的生活习性和生态环境。我们也明白了保护野生动物的重要性，要让它们在自然环境中自由自在地生活。
抓小鸟的活动过后，我们还特地在村子里组织了一次保护小鸟的宣传活动。我们设计了海报、制作了宣传册，向大家宣传保护小鸟的意义和方法。我们还组织了一次观鸟活动，带领大家近距离观察小鸟，感受它们的美丽和灵动。
通过这次活动，我和我的小伙伴们学会了爱护小鸟、保护自然。我们决定以后不再抓小鸟，而是尽自己的力量去保护它们，让它们在自由的天空中自由自在地飞翔。
抓小鸟五年级作文 篇二
保护小鸟，共同建设美丽家园
小鸟是大自然中的精灵，它们用美丽的歌声和翅膀为我们的世界增添了无尽的乐趣。然而，由于人类的破坏和污染，小鸟的生存环境受到了严重的威胁。我们应该积极行动起来，保护小鸟，共同建设美丽的家园。
保护小鸟的第一步，是保护它们的栖息地。我们应该尽量减少砍伐森林、开垦土地的行为，保护小鸟的栖息地不受破坏。同时，我们还可以主动参与植树造林的活动，为小鸟提供更多的食物和栖息的地方。
保护小鸟的第二步，是停止捕杀小鸟。有些人为了追求刺激和娱乐，会抓鸟或者杀鸟，这是非常不对的。小鸟是我们的朋友，我们应该尊重它们的生命，让它们能够自由自在地飞翔。
保护小鸟的第三步，是减少对小鸟的干扰。有些人在小鸟繁殖季节，会去扰乱它们的巢穴，这样会导致小鸟无法孵化出健康的幼鸟。我们应该远离小鸟的巢穴，给它们一个安静的环境。
保护小鸟的第四步，是减少对小鸟的污染。我们应该尽量减少使用化学农药和有害物质，这些物质会污染小鸟的食物和栖息地，对它们的生存造成威胁。我们可以选择使用环保的农药和肥料，保护小鸟的生活环境。
保护小鸟是我们每个人的责任，我们应该从小事做起，从身边的事情做起。每个人都可以通过自己的行动，为小鸟的生存环境做出贡献。让我们手拉手，共同建设美丽的家园，让小鸟在我们的世界中继续歌唱。
抓小鸟五年级作文 篇三
今天早上，爸爸在外面捉了一只小鸟，它全身是灰色的，非常可爱。上午上课时，老师为我们讲了很多关于鸟的知识。老师说：“鸟是我们常见的动物，也是我们人类的朋友。鸟之所以会飞，都要归功于它那一双有力的翅膀。如果没有翅膀，鸟也就不能飞了。鸟专门吃害虫，如毛毛虫等。由于人类大量砍伐树木，许多鸟已经无家可归，所以我们要保护鸟类。
我听了老师的话，中午回家后，就把鸟儿放了。只有这样，鸟儿才能在大自然中自由自在的飞翔；也只有这样，鸟儿才不至于被更多的捕杀。鸟儿才能成为我们人类的'好朋友。
抓小鸟五年级作文 篇四
一天，小明在公园里抓了一只鸟，用绳子绑住了它的腿，牵着它在公园里玩。小鸟拼命的扑打着翅膀，好像想要飞走，可是他挣脱不了那条线。
玩着玩着，小明看见了一个警察在给一个小女孩擦眼泪。因为她跟父母走散了，找不到家。警察对小女孩说：“你别哭，我们一起去找你妈妈把。”，小女孩听了不哭了。
小明看见他们慢慢地走远了，心想：小鸟也一定很急，因为它和妈妈走散了，我应该把它放了。
于是，小明解开小鸟腿上的绳子，把小鸟放走了。小鸟飞走了，好像在说：“谢谢你！”
抓小鸟五年级作文 篇五
今天早上，爸爸在外面捉了一只小鸟，它全身是灰色的，非常可爱。上午上课时，老师为我们讲了很多关于鸟的知识。老师说：“鸟是我们常见的动物，也是我们人类的朋友。鸟之所以会飞，都要归功于它那一双有力的翅膀。如果没有翅膀，鸟也就不能飞了。鸟专门吃害虫，如毛毛虫等。由于人类大量砍伐树木，许多鸟已经无家可归，所以我们要保护鸟类。
我听了老师的话，中午回家后，就把鸟儿放了。只有这样，鸟儿才能在大自然中自由自在的飞翔；也只有这样，鸟儿才不至于被“抓到了，抓到了。”我叫妈妈把它放到笼子里，爸爸看看手机说：“可以回家了。”
这一天很开心。
