染雾三年级的作文 篇一
春天的花
春天是一个充满生机和美丽的季节。在春天，大地万物复苏，花朵盛开，给人们带来了无尽的快乐和美好。
我特别喜欢春天的花。春天的花是那么的五彩斑斓，像一幅美丽的画卷展现在我们面前。每当我走进花坛，迎面而来的是一片花的海洋，有红的、黄的、蓝的、紫的……五彩缤纷的花朵散发着淡淡的芬芳，让人心旷神怡。
在春天的花坛中，我最喜欢的花是郁金香。郁金香的花瓣像一个个小小的杯子，盛开在绿色的叶子上，形成了一朵朵美丽的花朵。有的郁金香是红色的，像火焰一样燃烧着；有的郁金香是黄色的，像太阳一样明亮；还有的郁金香是粉色的，像少女的脸颊一样娇艳。郁金香的花朵矮小而娇嫩，在微风中轻轻摇曳，仿佛在和我打招呼。
除了郁金香，春天还有许多其他美丽的花。比如，樱花树下盛开的樱花，红红的、粉粉的、白白的，像一朵朵小小的雪花，飘落在树下，给人一种宁静和祥和的感觉。还有，繁花似锦的牡丹，娇艳而美丽，让人看了心情愉悦。还有，清香四溢的茉莉花，让人闻了心旷神怡。这些花都是春天的宝藏，每一朵花都是大自然的馈赠。
春天的花给人们带来了无尽的欢乐和美好。我喜欢在花坛中漫步，感受花朵的美丽和芬芳。我喜欢仰望蓝天白云，和花儿们一起欢笑和歌唱。春天的花让我感到幸福和快乐，它们是我心灵的慰藉和庇护。
三年级的作文 篇二
成长的足迹
三年级的我，已经度过了一年又一年的学生生活。在这个过程中，我经历了许多的变化和成长。
我记得刚上三年级的时候，我是多么的懵懂无知。我不知道如何适应新的学习环境，不知道如何与新的同学相处，甚至连课本上的知识都不太理解。但是，我没有放弃，我努力地学习，虚心向老师请教，积极与同学交流，慢慢地，我逐渐适应了学校的生活。
在三年级，我学会了很多新的知识。我学会了加减乘除，学会了写作文，学会了分辨事物的大小、轻重、高低等等。我还学会了用电脑上网查资料，用手机拍照和录音。这些新的知识让我眼界开阔，思维开发，让我变得更加聪明和自信。
在三年级，我还参加了许多课外活动。我参加了学校的篮球队，通过每天的训练和比赛，我变得更加强壮和灵活。我还参加了学校的朗诵比赛，通过反复的练习和表演，我变得更加自信和大胆。这些活动让我学会了团队合作、竞争和表演的技巧，让我变得更加全面和多才多艺。
在三年级，我还结识了许多新的朋友。他们来自不同的地方，有不同的性格和爱好。我们一起上课、一起玩耍、一起分享。在这个过程中，我学会了尊重和理解别人，学会了与人为善、合作共赢。这些朋友是我成长道路上的伙伴和知己，他们让我感到温暖和快乐。
回顾三年级的学生生活，我真的成长了许多。我变得更加自信、聪明和多才多艺。我学会了与人为善、团队合作和不断努力。我相信，未来的日子里，我会继续努力，不断成长，迎接更多的挑战和机遇。
三年级的作文 篇三
梦想，每个人都有一个，而我也不例外。
在成百上千个梦想之中，我的梦想是当一名优秀的好老师
第一次看到黄老师是三年级，由于黄老师的宽容、耐心等许多优点，马上赢得了同学们的喜爱和信任从那一天起，我就下定决心要当一名老师
黄老师每天上课时都有好多同学认真地听说一声“安静！”全班就会立刻鸦雀无声布置什么作业大家都会按时完成说做什么回家作业大家都会完成，并认真去做一说要考试了，大家就赶紧复习老师说一句话，没有人敢违抗那时，我羡慕黄老师我想当老师，说一句话同学们就会去做
为了梦想，我要努力，努力，再努力！学好所有科目，每天认真上课，认真学习、做作业不管当什么老师，努力都是必须的所以，我要从一点一滴做起，认真听好每一堂课，认真写好每一个字！
我要努力，努力当一名好老师，向梦想努力，让梦想远航！
三年级的作文 篇四
作文训练形式的多样化。
1、扩大阅读面，注重知识积累，培养学生主动收集信息、处理信息的能力。
2、口头作文与即兴作文的训练合指导。
3、作文应用与实际应用结合起来加以训练。
4、自评自改与互判互评也是作文训练的有效方法。
5、平时一周两次日记，把自己的所思所想记录下来。
这多种多样、别致、有趣的训练形式，不仅使学生在兴趣中写作，在写作中尽兴，而且把作文与生活，作文与活动，作文与实际应用紧密结合，提高了作文的综合能力。
本学期我虽然尽了自己的责任合能力去完成了教学工作任务，也取得了一定的成绩，但在教学中还存在着不少的问题，主要有：
1．课堂气氛不够活跃，有些学生存在厌学情绪。
2．有些学生学习习惯较差，上课不够专心，不能按时完成作业。
3．有些学生思维较慢，不肯积极动脑，作业质量不高。
4．阅读短文缺乏正确的方法，没有认真去读，按照要求答题，字迹不够工整，背诵课文不够熟练。有的字不会写。
5．作文没有新意，句子不够通顺，表达不够完整，字数没有符合标准。
解决措施：
1．创设和谐活跃的课堂气氛，做好学生的思想工作。纠正学生的学习习惯，多与家长沟通，家校配合，做好教学工作。
2． 抓好后进生的辅导工作，从基础抓起，平时就要盯牢。取得进步就要表扬。
3． 认真备课，精讲精练向课堂40分钟要质量，努力完成教学要求。
4．针对本班实际情况做好阅读教学，指导方法，多练习讲评，逐步提高阅读答题的能力。
5．认真抓作文教学，教育学生多观察，多看课外书，多积累，按照要求写好每一次习作和小作文。
三年级的作文 篇五
我们的语文老师是大张老师。她也是我们的班主任。
大张老师对我们很热情。这个学期刚开学的时候，她一进教室，就朝我微笑了一下。因为是这个学期第一次见到她，所以我有些不好意思打招呼。每次我有些地方做得不好的时候，
她都会很亲切地跟我讲哪里做得不好。她对其他同学也是如此。每次同学们在网上发作文的时候，大张老师的评语都是用很温柔的语言。
她不仅很温柔，而且上语文课也很生动。每次上课她都会提一些要动脑筋的问题让我们回答。如果回答错了，老师会以一种很搞笑的形式体现出来。
我们的老师还有一个优点就是特别公正。该罚的地方就罚，该表扬的地方就表扬。有一次，我的作业没有收齐。老师就立刻把我的组长给撤职了。这次新学了一篇课文叫《北大荒的秋天》，老师对我们说：“其实现在北大荒不叫北大荒了，你们猜猜现在叫什么?”同学们有的说叫北大粮，有的说叫北大馋。我回答：“是不是叫北大仓!”老师说我答对了，掌声鼓励!
大张老师是一位很好的老师。我们都很喜欢她。
三年级的作文 篇六
春节悄悄地来到了人们的身边，带来了福气，还有那合家团聚的机会。
盼望已久的年夜饭终于开始了。香香的'菜已经在桌上了，有龙虾、果汁、大闸蟹……一盘盘菜的香味扑鼻而来。“开饭了！”奶奶大喊一声，我迫不及待地夹了一大块红烧肉大口大口的吃了起来。我的哥哥忽然来到我身边，他拿了一个杯子，哦！他要和我干杯呀！家人看了乐呵呵地说着祝福语，干起杯来。我又想到了那些独自为了家，在外地不能回家的人，此时一定很想亲人。
想着想着，忽然听到了门外的鞭炮声。我们几个小朋友如闪电一般冲出去，我们先放“狗尾草”，一个个“狗尾草”在我们欢笑中飞舞着，接着我们又放了大的、小的、长的、短的，时间短的久的各种各样的鞭炮。有的光芒四射，有的无趣。电视里12点的钟声终于敲响了，要打开门炮了，爸爸点上了开门红的引火线，只见一个火柱冲上了天，“嘣”一声天空中出现了五颜六色的“花朵”，美丽极了。
春节带来了许多福气，也带来了许多快乐。
