神奇的蛋小学生作文(优秀6篇)

时间:2013-07-06 04:13:26
染雾
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神奇的蛋小学生作文 篇一:探索神奇的蛋

最近,我们班上发生了一件令人惊奇的事情。一个神奇的蛋出现在了我们的教室里,引起了大家的兴趣和好奇心。这个蛋看起来普普通通,没有什么特别之处,但是它却能带给我们很多奇妙的体验。

第一次接触这个神奇的蛋,是在一次科学课上。老师告诉我们,这个蛋有着很多神奇的特性,我们可以通过一些实验来观察和发现。于是,我们开始了一场有趣的探索之旅。

首先,我们在实验室里将蛋放入醋中。经过一段时间,我们发现蛋的外壳变得柔软了,甚至可以轻易地捏碎它。这让我们大吃一惊,因为我们以前从未见过这样的现象。我们知道,这是因为醋中含有酸性物质,蛋壳中的矿物质与酸反应,导致蛋壳溶解的结果。

接下来,我们又将蛋放入食盐水中。奇迹出现了!蛋变得漂浮起来,不再沉在水中。我们知道,这是因为食盐水比普通水更加密度高,使得蛋在水中浮起来。这个实验让我们更加深入地理解了物理知识。

除了实验,神奇的蛋还能为我们带来其他的惊喜。比如,我们可以将蛋放在温水中观察,蛋的壳会膨胀起来,变得更大。我们还可以用蛋来做简单的烹饪,炒鸡蛋、煮鸡蛋等等。这些都让我们对蛋有了更多的认识和了解。

通过这个神奇的蛋,我们不仅探索了科学的奥秘,还培养了我们的观察力和实验能力。我们学到了很多知识,也获得了很多乐趣。这个蛋小小的身影,却给我们带来了无限的惊喜和启发。

神奇的蛋小学生作文 篇二:蛋的魔力

在我们的学校里,有一个神奇的蛋小学生。他的名字叫小明,他有着超乎寻常的能力和智慧,让我们大家都非常佩服和羡慕。

小明有一天偶然发现了一个普通的鸡蛋,但他却发现这个蛋与众不同。这个蛋散发着神秘的光芒,让人不禁想要探索它的奥秘。于是,小明开始了他的冒险之旅。

首先,小明发现这个蛋有着不可思议的力量。当他轻轻地抚摸这个蛋时,他能感受到一股温暖和力量从蛋中传递到他的身体里。这让他感到非常神奇和兴奋。小明决定利用这个力量来帮助别人,他成为了学校里的小英雄。无论是帮助老师搬东西,还是帮助同学解决问题,他总是能够化解困难,给予帮助。

除了力量,蛋还赋予了小明超乎常人的智慧。他发现只要将蛋放在书桌上,他就能够迅速地吸收知识和理解问题。他在考试中总能取得好成绩,成为了学校里的学霸。他还利用这个智慧来帮助其他同学,解答他们的疑问,引导他们学习。

小明发现蛋还有一个特殊的能力,那就是能够带给人们快乐和幸福。每当他摇动这个蛋时,蛋中的魔力就会释放出来,让人们的心情变得愉快和宽慰。他经常将这个蛋带给身心疲惫的老师和同学,让他们忘却烦恼,重新充满活力。

小明利用这个神奇的蛋,不仅帮助了很多人,也让我们学到了很多。我们明白了力量和智慧的重要性,更懂得了分享和帮助他人的快乐。这个蛋小学生的出现,让我们的生活变得更加丰富多彩,也让我们明白了友善和善良的力量。

神奇的蛋小学生作文 篇三

  昨天,妈妈带回来一只神奇而超大的、形似橄榄球状的大蛋,它的外壳白里透着淡淡的黄。全家人围着这只蛋议论纷纷,但是谁也不知道这是什么蛋。

  外婆好奇地拿了皮尺,绕着蛋量了一圈,哇,竟有四十厘米!然后,外婆又拿了弹簧秤,一称,天啊—1.5千克!它的重量是一个鸡蛋的几十倍呢!

  它究竟是什么蛋呢?晚上,我躺在床上想了很久,脑海里突然闪过:这可能是鸵鸟蛋吧?

  今天一大早,我迫不及待地打开电脑,在百度上搜索着,眼前出现了一张鸵鸟蛋的图片。我大声的叫了起来:“快来看,快来看,它是鸵鸟蛋!”

  外婆放下手中的活,急匆匆的走过来,看着图片说:“果然是鸵鸟蛋。”

  鸵鸟蛋不仅能吃,壳还可以做成工艺品,供人观赏,真是太神奇了。

神奇的蛋小学生作文 篇四

  有一天,妈妈要给我变一个小小的魔术,这一个小小的魔术的名字叫神奇的蛋。

  首先要拿出一个鸡蛋,再拿出一个不落颜色的杯子,接下来拿一些盐,最后要出一些水讎乸。最后要拿出一些清清的水。

  先把清水倒在那一个不落颜色的杯子里,没有把鸡蛋放内杯子里的时候,妈妈问我:“你知道鸡蛋放内杯子里时,是沉下去的,还是浮上来的。“是浮到低下的。”我说。看了看结果,果然是沉下去的,我居然有说错,妈妈让我放了一些盐,我放了一勺,就用勺子搅一搅,盐就融得更快一些,我搅着搅着,我突然想起了死海,如果不会游泳的人在死海里,而是浮着的,而不是沉下去的。我又问妈妈:”妈妈为什么大船在大海里沉不下去呢?”没等妈妈回答,我就说:”我知道了,原来是大海的面积大,所以大船下不去了。

  死海里的人和大海里的船是和鸡蛋一个原理的,原来变魔术可以学到科学、更可以学到数学,多么有趣的蛋呀!

神奇的蛋小学生作文 篇五

  星期天早上,奶奶煮了许多蛋,我看了看,发现其中有一个蛋是灰色的!我急忙喊道:“奶奶,这个蛋是坏的!”奶奶看了看说:“没坏,没坏!这是乌鸡蛋,本来就是这样的!”“哦!原来乌鸡蛋这么与众不同啊!”这时,爸爸一脸神秘地说:“要不我们一起做个人工乌鸡蛋?”我听了可兴奋了,迫不及待地和爸爸查了资料,准备好材料:一个鸡蛋、一杯水、夹子、蜡烛。

  实验开始了!爸爸点燃蜡烛,我用夹子夹住鸡蛋放在火上烤,再把鸡蛋慢慢放入水中。等鸡蛋变冷后,我急忙把蛋从水中捞出来,可是鸡蛋软软的,成了个“橡皮蛋”!实验失败了,我有点懊恼!爸爸告诉我别灰心,一起找找原因看。我回忆了实验的过程,又看了看资料上的步骤,发现原来烤鸡蛋时要均匀地加热,不能只烤一个地方。顿时,我的信心又回来了。我仔细地再次实验,烤鸡蛋时慢慢地翻转鸡蛋,当把鸡蛋完全烤黑后,再慢慢地放入水中。这时,我发现刚碰到水面的那部分鸡蛋有些反光,好像有层银色的膜一样,当黑鸡蛋完全泡在水中时,神奇的一幕出现了!黑鸡蛋变成了发光的银蛋啦!

  哇!我们成功啦!我们成功啦!我激动坏了!可爱的蛋!神奇的蛋!带给我不同凡响的“变蛋体验”!

神奇的蛋小学生作文 篇六

  一场暴雨过后,森林里出现了一只巨大的蛋。小动物们都十分好奇,它们七嘴八舌地讨论起来。“这是什么?里面是不是有宝贝啊?”狼妈妈贪心地猜测道。“这么大的蛋!”小松鼠说,“里面会不会有无数颗松果?”“不对不对,里面有大鱼!”“里面一定有花蜜!”……大家纷纷争着发表自己的猜想。最后,森林之王老虎大吼一声道:“不要吵啦!我看还是等一等吧,看看里面是什么。”“好!”大家异口同声地说。

  一天过去了,两天过去了……许多天过去了,这个蛋还是没有一点动静。渐渐地,大家不再对它感兴趣了。

  过了几个月,有一天,这个蛋一点一点地裂开,最后终于全打开了,里面竟真的藏了许多小动物们的愿望:小松鼠的松果、狼妈妈的宝贝、小棕熊的大鱼、蜜蜂们的新花蜜……大家领到了自己想要的礼物,都欢天喜地地回家去了。

  这天晚上,森林里像过节一样,大家都做了气球,在气球上写了一句话:“希望再来一个大蛋!”接着他们不约而同地来到了小溪边,把气球放上了天。大家还做了红灯笼,把它挂在大树上,对着红灯笼许下了心愿。这一天,森林里没有纷争,没有喧闹,显得特别安宁,特别喜气洋洋。大家多么渴望这样美好的日子能一直都在啊!

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