染雾五年级妈妈作文 篇一：我和孩子的成长历程
作为一名五年级妈妈，我一直都在努力陪伴孩子的成长，见证着他们从幼稚走向成熟的过程。在这个过程中，我也从中学到了很多。
我记得孩子刚上小学时，他们对世界充满了好奇和向往。每天放学回家，他们会兴奋地向我讲述自己在学校的点点滴滴。我通过和孩子的交流，了解到他们对知识的渴望和学习的动力。于是，我开始主动参与到他们的学习中，帮助他们解决问题，鼓励他们勇敢地面对挑战。在这个过程中，我发现孩子们的学习能力和自信心都得到了提升。
随着孩子们的成长，他们面临的问题也逐渐变得复杂。有一次，孩子们遇到了一道难题，他们感到困惑和无助。我看到了他们的焦虑和失望，于是我决定和他们一起面对这个挑战。我们一起查找资料、思考解决办法，最终找到了答案。在这个过程中，我意识到，作为妈妈，我能为孩子提供的不仅仅是物质上的支持，更是情感上的支持和陪伴。
除了学习上的挑战，孩子们也会遇到人际关系的问题。有一次，我的孩子们遇到了一位欺负他们的同学。他们感到委屈和无助，不知道该如何应对。我安慰他们，告诉他们要学会保护自己，同时也要学会宽容和理解他人。我和孩子们一起制定了应对策略，并鼓励他们去和同学进行沟通。通过这次经历，孩子们学会了处理人际关系的技巧，也更加懂得珍惜友谊。
在孩子们的成长过程中，我也不断地反思和成长。我学会了倾听孩子们的心声，尊重他们的选择，给予他们自由发展的空间。我也学会了放手，让孩子们自己去尝试、去面对困难。我相信，只有通过自己的努力和经历，孩子们才能真正成为独立、自信的人。
五年级是孩子们成长的关键时期，我希望能够继续陪伴他们度过这段宝贵的时光。我相信，在我和孩子们的共同努力下，他们一定能够茁壮成长，迎接更大的挑战。
五年级妈妈作文 篇二：帮助孩子建立正确的学习观念
作为一名五年级妈妈，我深知孩子的学习观念对他们的成长至关重要。因此，我一直致力于帮助孩子建立正确的学习观念，培养他们的学习兴趣和自主学习能力。
首先，我坚信学习是一种乐趣。我通过鼓励孩子们多读书、多探索，让他们学会享受学习的过程。我鼓励孩子们选择自己感兴趣的领域进行深入研究，并帮助他们找到学习的乐趣。我还与他们分享自己的学习经历，让他们明白学习是一个持续不断的过程，每一次努力都会有所收获。
其次，我注重培养孩子的自主学习能力。我鼓励孩子们主动寻找问题，提出自己的疑惑，并帮助他们找到解决问题的方法。我教给他们如何进行有效的学习计划，如何利用时间，如何整理和总结所学的知识。通过这样的培养，孩子们逐渐学会了自我管理和自我激励，成为独立的学习者。
此外，我还注重培养孩子们的团队合作精神。我给孩子们提供了一些小组合作的机会，让他们学会倾听他人的意见，尊重他人的想法，并与他人共同解决问题。在团队合作中，孩子们学会了互相帮助，互相支持，共同进步。这不仅帮助他们提高了与人沟通和合作的能力，也增强了他们的自信心和自尊心。
最后，我鼓励孩子们树立正确的价值观。我告诉他们，学习的目的不仅仅是为了取得好成绩，更重要的是为了提升自己的综合素质和能力。我希望他们能够明白，只有拥有良好的品德和道德观念，才能真正成为有用的人才。
作为五年级妈妈，我会继续努力帮助孩子们建立正确的学习观念，引导他们成为积极、独立、自主的学习者。我相信，通过我们的共同努力，孩子们一定能够在学习中取得更大的发展，迎接未来的挑战。
五年级妈妈作文 篇三
想见见我的妈妈吗？她长得高而瘦！手上的青筋鼓鼓的，肉眼就能看到，那青筋就像大包囊，分外清晰。
妈妈有双别出心裁的双手，在这里面包含太多太多……
在我小的时候，妈妈的手是那么柔软。晚上，她来到我的小小床边，用那柔柔的大手抚摸着我的头，一边唱着自编的儿歌，一边缓慢地在我身上摸左摸右，那速度大概是过了一个世纪一般。妈妈那双手附和着催眠曲，在我的身上拂过。妈妈的手拂过我的整个脸庞，左右抚摸，与催眠曲如此融洽，一拍一摸，一拍一摸，十分的有节奏。
我，在妈妈这双柔柔大手抚摸中甜甜进入梦乡……
妈妈的手，柔柔的。
时间流逝，我在妈妈大手的抚摸中渐渐成长，成为小学生了。大手牵着小手来到标着“城南小学”四个金光闪闪的大字门口，大手牵着小手来到教室，小手紧紧拽着大手，大手紧握小手，而后大手把小手交给了老师。
不知不觉中，妈妈那双大手变得有些粗糙了，失去了往日的光泽与柔软。现在的大手一处微糙，一处渐变糙中，两处夹杂一齐，一摸粗粗糙糙的。大手布满皱纹，显得有些苍老，像枯枝干叶，干巴巴的。怎么？那双柔软的大手不见了？！双手黄黄的，黄中带黑，那一定是奔波忙碌的迹象，那一定是日晒雨淋的痕迹，那一定是时光老人刻下的岁月痕迹。
前年、去年、今年，前天、昨天、今天。年复一年日复一日，妈妈总是忙碌不迭，上班忙，下班家里忙。夜晚迟睡，为我辅导作业，为我添被（我有踢被子的坏习惯）；早晨早起，为我准备早餐。妈妈，你为我的成长消耗了青春！
妈妈的手心里有好多的茧，难道这里是茧的安身之地？一个个鼓鼓的，黄褐色的，个头可不小。手一弯，茧会突得厉害，颜色会加深，怪吓人的`！一定很痛吧！我一按妈妈出了茧的手，妈妈都会大声尖叫但，平时妈妈拿扫把、拿拖把怎么运用自如，怎么没有厉声大叫呢？哦，我知道了，妈妈已经习以为常了。
妈妈以前的俏丽柔软的双手，到现在变成了一双粗糙的手，她都是为了我的成长，为了幸福的家而辛勤操劳的结果。
为了我们的家清洁、舒适，为了我幸福快乐成长，妈妈的手变粗糙了，她也无怨无悔！
五年级妈妈作文 篇四
北京，我国的首都，一直是我向往的地方，妈妈为了让我领略祖国的大好河山，决定在国庆的时候，带我去北京！那个高兴啊！在一号的晚上，我们坐了一夜的火车（是卧铺，躺着的，很舒服），次日8点30分，我们直达北京，放眼望去，啊，北京可真大啊！第一站，我们就来到天安门，着实让我吃了一惊，这么多的人哪！他们都和我们一样，是来瞻仰祖国首都的，我们尽性的游玩、拍照…。终于圆了我看天安门的梦。第二天，我和妈妈来到了心仪已久的长城，望着那曲折、无际的长城，真象山中环绕的盘带，我问妈妈，我们什么时候能爬到长城顶啊？妈妈鼓励我说只要有毅力，没有办不到的事。我们买了一瓶水就开始了登长城的壮举，一路上，我和妈妈一边登长城，一边拍照，实在累了就歇一口气，经过了三小时的努力，我们终于成功了，登上了八达岭长城的最高峰---好汉坡。因此，妈妈奖励我吃了一根冰其凌。我后来想到了一句话---世上无难事，只要肯登攀。简评：继续努力
五年级妈妈作文 篇五
母亲节到了，我要为妈妈献爱心——给妈妈洗一次脚。
起初，妈妈反对，理由是让我多看书学习。我只好说这是学校要求，不洗脚洗写出文章来，妈妈只好答应了。我是有生以来第一次给妈妈洗脚。我发现妈妈的脚竟是如此苍老，瘦小，脚面上可以看出凸起的血管，脚底长出了一块一块的老茧。望着妈妈的脚，想起妈妈为工作忙碌，每天牵挂我，青丝渐添白发。每当清晨酣睡的我起床时，
总能看见妈妈在厨房为我做饭的身影，我让妈妈本已疲惫的身体再添一份霜。每当月亮升上天空，大街上人流逐渐稀少时，是妈妈总在车站旁，用微笑来接我回家。可以看得出，妈妈已疲惫不堪了，可妈妈直挺着，生怕我担心。
我用力搓洗妈妈的脚底很厚很硬的老茧，怎么也洗不掉。我知道欠妈妈的太多了，恩情一辈子也报答不完。妈妈慈祥地抚摸我的头。我说：“从今天起，我要每天给妈妈洗脚。”妈妈说：“你好好学习，永远快乐，妈妈就知足了。”此时的我已潸然泪下，几滴热泪滴在水盆中，我希望我的手能够温暖妈妈的脚，温暖妈妈的心。
妈妈是平凡的，普通的，但她伟大。夕阳下，妈妈甜甜的睡着了。希望她能够多睡一会儿，缓解一下身体的疲惫。我用心告诉妈妈：“真心谢谢您。我相信她一定听得见……
妈妈给我无私的爱，无保留的爱，我在浓香的爱中成长。我珍惜这平凡的亲情，从心底里爱妈妈。只是怕爱得不够深，不及她爱我的万分之一。
五年级妈妈作文 篇六
站在夕阳下，看着缓缓落下的太阳。回想昔日的小故事心里总是美美的。
那是一天下午，我背着沉重的书包，垂头丧气地回到了家。一进家门，妈妈见到我就安慰道：“不要失望，还记得第六课吗？”妈妈就是妈妈，我心里想什么她都知道。当时我愣住了。“骆驼干事情总是慢慢的。慢慢地嚼，总是会吃饱的；慢慢地走，总会到的。你也可以呀！慢慢地做作业，总会做完的嘛。“唉！我知道啦……”我很失望，这次的周末作业很多，还难呢！但是当我按照我妈妈说的去做，果然做完了。第二天，我以转悲为喜的口气对妈妈说：“妈妈、妈妈！我真感谢您，瞧，作业做完了呐。”妈妈莞尔一笑说：“你还不信我说的话呢？不对吗？”“对、对、对。”我开始调皮了。妈妈又语重心长地对我说：“沉重可以看做大包袱。把‘大包袱’化为小包袱，小包袱再一化就没了。所以你要有坚定的信念，只想自己能完成，自然就完成了。”妈妈的话朴实又耐人寻味……我看看妈妈笑了笑，转头就去玩儿了。妈妈的身影也离我越来越远……
在雨后的阵阵凉风下回忆昔日的小故事，心里特别舒服。一会儿妈妈向我走来了，她那温柔的面孔，朴实无华的打扮依然是那样美丽。我爱您妈妈，妈妈谢谢您对我的关爱。
