我懂得了一个道理作文【最新6篇】

时间:2015-02-04 09:25:34
染雾
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我懂得了一个道理作文 篇一

最近,我经历了一次让我深有感悟的经历,我从中懂得了一个道理:坚持不懈是成功的关键。

在我的生活中,我一直都有一个梦想,那就是成为一名优秀的钢琴演奏家。然而,由于我从小学开始学习钢琴时就遇到了许多困难,我曾多次想要放弃,觉得自己永远无法达到梦想。但是,最近的一次经历让我改变了这个想法。

几个月前,我参加了一场钢琴比赛。比赛前的准备工作非常艰辛,每天我都要花上几个小时练习琴技。可是,比赛当天,我却因为紧张而出现了很多错误。在比赛结束后,我非常失望,觉得自己没有达到预期的水平。

然而,我并没有因此放弃。我决定继续努力,争取下一次的机会。我找到了一位优秀的钢琴老师,她鼓励我继续坚持下去。每周,我都会去她那里上课,她帮助我纠正错误,提高技艺。我也开始更加认真地练琴,每天都坚持练习至少两个小时。虽然有时候感到疲惫,但我告诉自己,只有坚持才能取得进步。

经过几个月的努力,我再次参加了一场钢琴比赛。这一次,我感到自己的表现比以前更加出色。虽然还是有一些小错误,但我能够保持镇定,并且展现出了自己的风采。比赛结束后,我收到了评委的赞扬和鼓励。这一刻,我深深地懂得了一个道理:只要坚持不懈,就一定能够迈向成功。

我想,这个道理不仅适用于学习钢琴,也适用于生活中的方方面面。无论是学习、工作还是追求梦想,只有坚持不懈,才能够克服困难,取得成功。所以,我决心在以后的生活中,无论遇到什么困难,都要坚持下去,相信自己,相信努力的力量。

我懂得了一个道理作文 篇二

在我成长的过程中,我一直被教导要坚持不懈地追求自己的梦想。然而,最近的一次经历让我明白了一个更深刻的道理:坚持不仅仅是为了实现梦想,更是一种自我成长和自我超越的过程。

几个月前,我报名参加了一场马拉松比赛。我对自己的体能和毅力充满了自信,认为自己能够在这场比赛中取得好成绩。然而,比赛开始后不久,我就感到了疲惫和无力。我的腿开始发酸,呼吸变得急促,我感到自己已经到了极限。这时,我产生了放弃的念头,觉得自己无法坚持下去。

然而,就在我准备放弃的那一刻,我看到了一位年纪较大的选手。他步履稳健,一步一个脚印地向前迈进,没有丝毫疲惫的表情。我被他的坚持所感动,决定向他学习。我告诉自己,只要坚持走下去,一定会有收获。

于是,我开始调整自己的呼吸和步伐,尽量保持平稳。我告诉自己,只要我能够坚持到终点,就算没有取得好成绩,也是一次宝贵的经历和成长。我告诉自己,这场比赛不仅仅是为了证明自己的实力,更是为了挑战自己的极限。

经过漫长的几个小时,我终于看到了终点线。我感到自己的体力已经接近枯竭,但我依然坚持着,一步步向前。终点线越来越近,我感到心中的喜悦和满足。当我踏过终点线时,我感到一种前所未有的成就感。尽管我没有获得冠军,但我却获得了比冠军更重要的东西:坚持的力量和自我超越的勇气。

通过这次经历,我懂得了一个道理:坚持不仅仅是为了实现梦想,更是一种自我成长和自我超越的过程。无论是在学习、工作还是生活中,只有坚持不懈,才能够不断提升自己,取得更大的成就。所以,我决心在以后的生活中,无论遇到什么困难,都要坚持下去,相信自己,相信坚持的力量。

我懂得了一个道理作文 篇三

  关于诚信的文章我已经看过很多,但唯有亲身体验过,才知道它意味着——为了诚信,值得去放弃别的东西。

  在四年级上学期的一次语文测验中,我只考了93·5分!听到这个消息,我的心如同一块冰,在默默地融化、默默地流泪。

  当卷子发下来后,我自己研究我错的原因是什么?哪些地方还需要加强?可正当我投入地思考时,突然,一个地方映入我的眼帘。

  原来,我漏掉了一道填入标点符号的题。这题值2分!可是我要不要告诉罗老师呢?如果告诉她,把成绩改为91·5分,我就由全班第四名下滑到全班第七名!可是,如果我的选择是隐藏事实,又感觉这样做是不诚信、不道德的!我坐在位置上,心里忐忑不安,好像有两支分别叫做“告诉”和“不告诉”的军队正在激烈地战斗。

  我时而想:就偶尔一次不诚信,问题应该不大,大不了以后再诚实不就好了!时而又想:不行!诚信是做人的根本,没有诚信,一切都是空谈!突然,我感到心中那支名为“告诉”的军队打了胜仗,还在轰轰烈烈地庆祝呢!于是,我鼓起勇气,迈着坚定的步伐,缓缓走向讲台。

  当试卷上的93。5被罗老师改为91。5时,我心中就像有块“大石头”突然落地。它不仅让我感到无比轻松,也“砸醒”了我。

  我回到座位上,心里暗想:多亏这块“大石头”“砸醒”了我,让我敢于挑战自我、突破自我,更使我意识到:诚信是无价的。我相信,我今后再也不会为关于“诚信与否”这种选择题而苦恼。因为“为了诚信、值得放弃有些东西”已经深深映入我心中,我会不惜一切去捍卫这一做人的道理!

我懂得了一个道理作文 篇四

  在成长的道路上,发生过许多事情,但随着慢慢成长,有些事情我早已忘记,唯有一件事让我永远忘不了。

  暑假里,我报名参加了小提琴六级的考试。在考试之前的每天晚上7点半到9点,我都在练那首时长两分半钟的《清风之歌》,我觉得非常累。这已经是我第二次考六级了,第一次考由于生疏,没有成功。经过一年的磨练,我对这首曲子已经熟悉到了不用看谱。

  考级的那天,我早早起了床,简单地吃了早餐后,独自背上琴到公共汽车站等车。时间过得很快,我被安排在35号,我到时已经轮到30号考了。当站在门口的姐姐说:“35号劳馨颖到4号考级室。”我镇定自若地走了进去,先向考官打了招呼,然后熟练地把小提琴拿了出来。我深吸了一口气,一边拉一边唱:“索西多啦蕾迷发索啦西……”突然,我拉错E弦的二声,我的大脑快速旋转了一秒,我打算不理它,继续拉。时长两分多钟,虽然过得很快,但我觉得仿佛过了一个世纪那么长。我拉完了,考官们给予我热烈的掌声。

  忐忑不安地过了三天,结果出来了,我怀着一颗悬着的心走向了考级的地方。考官把考级学员按年龄分成了7至9岁的、10至12岁的、13至15岁的……“咳咳!”是考官发出的声音。“下面我宣布,10至12岁考六级成功的有:蒋梦语、关欣、黄娜……”到最后一个了,我的心更加紧张了。“劳馨颖!”我听到后,蹦了三尺高。我回家后,赶紧把这个消息告诉妈妈,妈妈也和我一起高兴了起来。

  是啊!即使输掉了一次又怎样?“失败乃成功之母”,不失败怎么可以赢得出彩。这个道理我将永远铭记在心,不会忘记。

我懂得了一个道理作文 篇五

  曾读过一则寓言,内容大概是说:有一只猴子,在路上捡到一把刀,可刀很钝,连小树也砍不断。于是,它便请教砍柴人,问他怎么样才能使刀锋利。砍柴人告诉它在石头上磨磨就行了。猴子照着去做了,它把刀口磨得越来越短,甚至把刀口磨得与刀背一样厚。可当它拿这把刀再去砍树时就更砍不动了。

  刚看这篇寓言时,我不禁笑这猴子实在太愚蠢了,只知道要磨刀,却不懂得如何去磨,为什么不问清楚了再做呢?而后,我才慢慢领悟到这则寓言真正要告诉我们的是:求学问不能一知半解,要会学习。请教之后,要认真思考,不能浅尝辄止。

  就像这只猴子,可能它从未接触过刀这种东西,如何让一把钝刀变得锋利,对于它来说是一个全新而陌生的事物。这个时候,它就要问一些懂得该怎样做的人。它问砍柴人:“你的刀为什么这么锋利?”,“因为在石头上磨过。”砍柴人回答了它的问题,然后再也没说别的,因为猴子也没问别的。可猴子似乎明白了一切,不就是在石头上磨一磨吗?既然如此,那就磨吧,管它三七二十一呢!大脑也不动一下,想当然地去做。可实际上,猴子真的懂得该如何做吗?显然没有。它不过是了解了事情的皮毛,却根本不清楚磨刀究竟该磨哪儿,该怎么磨。我敢肯定地说,倘若它再多问一句话:“应该如何磨刀?”结果就不会是那样了。

  生活中也是如此。现在,我们还是学生,在学校里有老师向我们传授知识,正确地引导我们。如果有不明白的问题,老师总会耐心细致地为我们讲解,直到我们弄懂为止。可是,我们总有一天会离开学校,离开老师,步入社会。要想适应现代化、高科技、以迅雷不及掩耳之势飞速发展的社会,就必须不断学习,不断给自己补充能量。到了那个时候,一切可都要靠自己。所以,会学习显得尤为重要。所谓会学习,不单单是拥有快捷有效的方法,主要还是学习态度要端正:求学问不能一知半解,要有“打破沙锅问到底”不弄懂就不罢休的精神才行。知其然,也要知其所以然,千万不可浅尝辄止。否则,就会像那只猴子一样,不求甚解,不假思索,还不知道怎么做呢,就去做,结果适得其反。

  我们肯定会遇到很多从未接触过的东西,当我们无法解读它时,我们就需要向别人请教,了解这种东西。多问为什么,请教之后多思考多研究,不要一知半解,不给自己留下任何疑团。只有这样,才能算是真的学会,才能获得最后的成功——这一点,是我读过这篇寓言后的最大收获。

我懂得了一个道理作文 篇六

  我们知道了世界上的事物都是相互联系着的。因此我们看问题要全面,不要孤立、片面地看问题,在我们的身边,也有一些这样的例子。

  这几天的数学课,我们一直在探讨和研究物体的体积与容积,体积是指物体所占空间的大小,容积是指容器所能容纳物体的体积叫做容积。在没学之前,我看到在我们数学《练+考》里面,体积与容积第五课的探究俱乐部里有一个这样的问题:设计一个方案,测量出下面这个苹果的体积。我一下子就被这道题所困扰,在那段时间里,我每时每刻都在思考这道题的做法。

  后来,老师讲到计算体积的公式:长乘宽乘高,就是这个物体的体积,下课了,回想起老师说的话,我陷入了沉思,长乘宽乘高?这只不过是规则物体的体积,像长方体、正方体,而像苹果这种不规则的物体到底应该怎么求体积呢?我还是每天每时每刻都在思考这道题的做法,妈妈察觉到了我这几天的不对劲儿,就问我怎么啦?我把我的困惑告诉妈妈,妈妈很自然地回答,这很简单,拿一个带有刻度的量杯,装满水,把苹果放入量杯里,溢出来的水就是苹果的体积。

  我豁然开朗,立刻翻箱倒柜的找出了一个量杯,洗了洗,装满水,把量杯放到了水槽里,再把苹果放入量杯,将溢出来的水接到了一个玻璃杯里,摇晃着玻璃杯里清澈透明的水,我心里充满了激动,我想这不是普通的水啊,这可是苹果的体积呀,我把自己的实验的结果告诉妈妈,妈妈夸奖了我,我心里比吃了蜜还甜。

  通过这个实验我懂得了,我们应该自己尝试着去研究科学问题,那样研究出来的科学成果才会使我们记忆犹新。

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