染雾我多想再活五百年小学作文 篇一
我多想再活五百年
如果我有机会再活五百年，我会怎么样度过这段时间呢？这真是一个很有趣的问题。我想，首先我会努力学习，追求知识的无尽边界。
在五百年的时间里，我可以学习更多的科学知识，了解更多的历史和文化。我可以探索宇宙的奥秘，揭开自然界的神秘面纱。我可以学习各种技能，成为一个多才多艺的人。我可以读遍名著，欣赏各种艺术形式，提升自己的审美水平。
除了学习，我还会尽情享受生活。我会旅行，去看看世界的各个角落。我会参与各种有趣的活动，结交更多的朋友。我会开心地笑，哭的时候也会放声大哭。我会追求自己的梦想，勇敢面对挑战。
五百年的时间足够我做很多事情，也能够见证社会的变迁。我可以亲眼看到科技的飞速发展，人类社会的进步。我可以用自己的力量帮助别人，改变世界的一小部分。
当然，五百年也是一段漫长的时间。我会有时感到孤独和无助。但我相信自己可以坚持下来，克服困难。我会时刻怀着对生活的热情和对未来的希望，不断追求进步和成长。
五百年，对于一个人来说是一段漫长的旅程。但只要我能够用这段时间做自己想做的事情，过自己想要的生活，那么这五百年就是值得的。
我多想再活五百年小学作文 篇二
再活五百年，留下美好回忆
如果我有机会再活五百年，我会抓住这个机会，尽力留下美好的回忆。
首先，我会珍惜和家人的时光。家人是我一生的牵挂和依靠，我会花更多的时间陪伴他们，关心他们。我会和爸爸妈妈一起做各种有趣的事情，比如一起做饭、一起去郊游、一起看电影等等。我会和弟弟妹妹一起玩耍，一起学习，一起成长。我会和爷爷奶奶一起听他们讲述过去的故事，学习他们的智慧和经验。
其次，我会认真对待友情。朋友是我生活中的阳光，他们给我带来快乐和支持。我会和朋友们一起玩耍，分享快乐和悲伤。我会帮助他们，关心他们的需要。我会和朋友们一起探索世界，一起经历各种冒险。我会和朋友们建立深厚的情谊，让友谊长存。
此外，我会努力学习，追求自己的梦想。我会选择一个自己喜欢的职业，全力以赴地去实现它。我会参加各种培训和课程，提升自己的能力和技巧。我会不断学习，不断进步，成为一个有价值的人。我希望通过自己的努力和付出，为社会做出贡献。
最后，我会尽可能地去旅行，去看看这个美丽的世界。我会去探索不同的文化和风景，体验不同的生活方式。我会用相机记录下每一个精彩的瞬间，留下美好的回忆。
如果我能再活五百年，我会用这段时间去创造更多的美好回忆。无论是和家人、朋友的时光，还是自己的成长和努力，都将成为我一生中最宝贵的财富。我相信，只要我用心去生活，五百年也不会太长，因为每一天都将是充满意义和价值的。
我多想再活五百年小学作文 篇三
我多想再活五百年小学作文
之所以我想再活五百年，并不是因为我贪生怕死，而是因为一件被我视若珍宝的东西——书。
什么时候认识书倒是记不清的了，只知道它给我的第一印象便是“好”。后来与它接触多了，便越发地佩服它、喜爱它了——一张张平淡无奇的纸竟能将一个个如此生动有趣的故事一一记载下来，任你细细品味。
门前的石榴树一天天地大起来了，我手中的书也一点点地变化了。书中的图片越来越少了，取而代之的则是更多的文字。直到有一天书上的文字越来越多，越来越密，我发现我更佩服它了——整页整页的枯燥的文字却可以变成一幅幅图画，一条条哲理印在脑海中。
就这样，我爱上了书。于是有一天，一个幼小的背影出现在了书架前。他抬头呆呆地望着架子上一本本厚实的书，身子往后倾着，几乎要倾倒下来。他嘴里喃喃地说道：“我一定要读完世界上所有的书！”
于是，我更加努力地读书，把玩耍的时间、看电视的'时间都抽一点，再抽一点、还希望多抽一点出来读书，朝着读完所有书的目标前进。
可是，当我走进一家大书店的那一天，我傻眼了：店里几百个柜子，上上下下都摆满了各类书籍——我读得完吗？
还好，上学后老师告诉我们：有许多书是不用读的，它们对我们没有帮助，另外，它们还很多。于是我又振作起来，继续读书。
无意中，我在书中得知了这么个信息：北大有40万册藏书！这次我真的被吓住了：北大的书不会有无用之书吧40万！我计算了一下，就算我用浏览的方式在好书中选好书读，也要读五百多年！想到一百多年的人生极限，我万分悲哀。霎那间，一个念头从我心间涌出：我想再活五百年！我要读完那些书！我爱书！我一定要读完它们！
我多想再活五百年！
