染雾为他人着想四年级作文 篇一
标题：帮助需要帮助的人
大家好！我想和大家分享一个很重要的品质，那就是为他人着想。我们应该时刻关心身边的人，尤其是那些需要帮助的人。今天，我就来告诉大家一个我亲身经历的故事。
有一天，我和妈妈一起去超市购物。当我们进入超市时，我看到一个老奶奶正困惑地站在货架前。我走过去问她需要帮忙吗？她告诉我她正在找一种罐头食品，但是她找不到。于是我立刻带她去找，并很快就帮她找到了。老奶奶非常感激地对我说：“谢谢你，小朋友，你真是个好孩子！”我觉得非常开心和骄傲。
这个经历让我明白了一个道理：当我们帮助别人时，我们不仅能让他们感到幸福和开心，而且我们自己也会感到快乐和满足。帮助别人是一种无私的行为，它能让我们更加关心他人，更加善良。而且，我们每个人都有能力帮助别人。有时候，只需要一个微笑，一句鼓励的话，就能给别人带来希望和力量。
为了更好地为他人着想，我们可以从小事做起。比如，我们可以帮助老师整理教室，帮助同学拾起掉落的书包，或者主动给爸爸妈妈帮忙做一些家务。这些小小的举动看似微不足道，但它们能够展现出我们的关心和爱心，让我们成为更好的人。
最后，我想告诉大家，为他人着想不仅仅是一种品质，更是一种责任。我们要时刻关心身边的人，帮助那些需要帮助的人。只有当我们真正为他人着想，我们才能成为更加优秀和美好的人。
为他人着想四年级作文 篇二
标题：分享快乐，为他人着想
大家好！今天我想和大家分享一个重要的品质，那就是为他人着想。我们应该时刻关心他人的感受和需要，主动去帮助他们，分享我们的快乐。
记得有一次，我和爸爸妈妈一起去公园玩。当时天气非常热，我感到口渴又累了。我看到旁边有一个小男孩，他看上去非常难受和疲惫。于是我走过去问他需要帮忙吗？他告诉我他渴了，但是他没有带水。我马上拿出我的水瓶递给他，让他喝一口。他喝完后，对我笑了笑，说：“谢谢你，你真是个好朋友！”我觉得非常开心，因为我能够帮助他，让他感到舒服和开心。
这个经历让我明白了一个道理：当我们为他人着想时，我们不仅能够帮助他们解决问题，还能够给他们带来快乐和幸福。通过分享我们的快乐，我们能够让他人感受到友谊和温暖。而且，分享快乐是一种双赢的行为，因为不仅对方会感到开心，我们自己也会感到更加快乐和满足。
为了更好地为他人着想，我们可以主动关心他人的需要。比如，当我们看到同学们不开心时，我们可以主动去安慰他们，给他们一个拥抱或者一句鼓励的话。当我们看到老师忙碌时，我们可以主动帮忙整理教室或者准备教具。这些小小的举动都能够让他人感受到我们的关心和爱心，让他们感到幸福和快乐。
最后，我想告诉大家，为他人着想是一种美德，是一种对他人负责的态度。我们要时刻关心他人，分享我们的快乐，给予他人帮助和支持。只有当我们真正为他人着想，我们才能成为更加优秀和善良的人。让我们一起努力，为他人着想吧！
为他人着想四年级作文 篇三
为他人着想四年级作文
春天是一年中最好的一季了，不就有这样一句话吗，一年之季在于春。春天，柳树发芽;花儿开花;小草们也渐渐地身直了腰，还有小河的水也渐渐地化了。到处是绿色。
春天什么都变了，公共汽车上有人给老人让座，过马路时，有人扶老人和盲人过马路。就连公园里的花儿草儿人们也懂得爱惜了。我这个春天就发生了一件事，使我身受感动。这让我觉得春天不止是生气勃勃，而且更赋有人情味了。
在我放学的那一天，我高高兴兴的要准备回家，在回家的一个马路口，我看见了一个盲人。他似乎也想过马路。那时，天还下着大雨。于是我就把他扶过了马路。后来，我又想把他送回家，天下着这么大的雨。他又没拿伞。于是，我和他共用一把伞来送他回家。就要走到他家的时候，我看见前面有一个井盖是开着的.。于是我就扶他饶过了那个井，在走过去的时候，他问我为什么饶呀。我告诉了他。就在我的话刚从嘴里说完。他就马上转身向那个井走了过去。
到了井那的时候，他用手来摸那个井盖。我也走了过去，本来是要帮帮他的。可是他不同意。说是怕弄脏了我的手。他自己摸到了井盖。用手使劲的移动着那沉重的井盖。我看见了这种情况，怎么能不帮他呢，只是因为怕弄脏自己的手吗?于是我和他一起用力的移动着那个沉重的井盖。这时，雨下的更大了。
等我们把那个井盖复原的时候，我们又一起向他家走去。他给我我一个手帕，说是让我把手擦干净。再走的路上他还说，万一是晚上，有的人不知到那个坏井不就倒霉了吗?
我被他的这种精神感动了，身为一个盲人，还能时时刻刻的为别人着想。
这就是那春天的故事，这个春天不仅景好，人更好
