染雾变形记六年级作文 篇一
《变形记》是一本我非常喜欢的书。它讲述了一个平凡的小男孩，因为意外的变故而变成了一个小猴子，从而经历了一系列惊险刺激的冒险故事。我读了这本书后，感触颇深，下面就来分享一下我的体会。
首先，这本书给我带来了很多快乐。小男孩变成小猴子后，他的生活发生了翻天覆地的变化。他可以在树上自由地奔跑，还能用灵巧的手脚爬上高高的建筑物。这让我感到非常羡慕和开心。我也想像他一样，拥有自由自在的身体，做自己想做的事情。
其次，《变形记》教会了我勇敢和坚持。小男孩在变成小猴子后，遭遇了很多危险和困难。但他从不退缩，始终坚持自己的目标，勇敢地面对一切挑战。他的勇敢和坚持精神深深地触动了我，让我明白只要自信勇敢，就能克服一切困难。
最后，《变形记》还给我带来了对友情的思考。在故事中，小男孩变成小猴子后，遇到了一只聪明的小鹦鹉，他们成了无话不谈的朋友。他们互相帮助，一起度过了许多困难的时刻。这让我明白了友情的重要性，朋友可以给我们带来力量和支持，让我们不再感到孤单和害怕。
总的来说，《变形记》是一本非常有意义的书。它不仅给我带来了快乐和勇气，还让我思考了很多人生的问题。我希望以后还能读到更多这样的好书，让我不断地成长和进步。
变形记六年级作文 篇二
《变形记》是一本我非常喜欢的书。它讲述了一个小男孩因为意外的事件变成了小猴子，从而开始了一段奇幻的冒险之旅。这本书给了我很多启发，下面让我来分享一下我的感受。
首先，这本书教会了我珍惜自己的身体。小男孩变成小猴子后，虽然他可以在树上自由奔跑，但也面临了很多困难和挑战。他不再能够像以前一样简单地做一些事情，而是需要花费更多的努力和时间。这让我明白了自己拥有健康的身体是多么重要，我们应该好好保护它，不要轻易放弃。
其次，《变形记》还让我意识到了自己的力量。小男孩在变成小猴子后，虽然遇到了很多困难和挫折，但他始终坚持自己的目标，勇敢地面对一切。这让我明白了只要拥有坚强的意志和毅力，我们就能够战胜一切困难，实现自己的梦想。
最后，《变形记》还教会了我关心他人。小男孩变成小猴子后，遇到了一只聪明的小鹦鹉，他们成了无话不谈的朋友。他们互相帮助，一起度过了许多困难的时刻。这让我明白了友情和互助的重要性，我们应该关心他人，乐于助人，共同创造美好的世界。
通过阅读《变形记》，我不仅得到了快乐和启发，还学到了很多有用的知识和思考。我相信这本书会对我今后的成长和发展起到积极的影响。我也希望更多的人能够读到这本书，从中获得属于自己的收获和感悟。
变形记六年级作文 篇三
一觉醒来，我发现自己变成了一只可爱的小白兔。我的背成了绒毛的海洋，我一低头便看见了自己毛绒绒的小腿。向后一看，便望见了绒球似的尾巴。
我望着窗外，今天是一个大晴天。——可以看到太阳照到窗台上形成的影子。我精神抖擞。跃跃欲试地准备从被子里跳出来。可是这也无动于衷。不知怎么回事。感觉被子似乎有千斤重。把我死死地压在床上。我一边叹着气，一边期望着有人发现我并把我从被子里救出来。
我小声地叫了一声：“妈妈？”可是没人回应。我便放下心来。妈妈现在已经去上班了。我便艰难地爬下床。寻着香味而去闻到了我最爱吃的萝卜的味道。便飞了过去。果然，我妈妈做了排骨萝卜汤西红柿炒蛋……我又困难地爬上桌子把萝卜迅速地咀嚼。“真好吃”
我觉得还是变回人比较好，因为人有许许多多好处，取之不尽。
变形记六年级作文 篇四
天朦朦亮，才睡醒的我刚打了个哈欠，正准备伸懒腰的时候，忽然愣住——我竟然不能动了！什么情况？！
凑巧我的对面有一面镜子，我往镜子那里瞅了瞅，差点被吓晕过去：我怎么变成书包了！
我真是欲哭无泪啊。在我正想着的时候，一个约莫七八岁的小女孩儿走到我的面前，将我提起，哼着小调上学去了。
路上，我看到许多孩子，他们的书包一个个都衣裳破烂、无精打采，时不时还要叹上两口气。我有些纳闷：它们这是怎么了？一大清早唉声叹气的。难道它们也和我一样，原本是人，一觉睡成了书包吗？
为了解惑，我冲着它们其中一个兔子书包喊道：“你们为什么都这么郁闷？”那书包看了我两眼，讲述起了它的伤心史：“唉，我刚被小主人买来时，小主人对我特别好，生怕我磕着碰着，所以每天上学放学对我都是轻拿轻放。可是过了个五六天吧，小主人就开始冷落我了，心情好的时候放学会将我直接仍在那儿，心情不好的时候就会重重的摔，瞧，我的皮都被擦破了！”
当那书包讲完了它的事之后，小主人也已经进校门了，我忙和它道了别，迎接我这第一天的书包生活。
后来我才发现，世界并不那么美好：提着我的那个女孩儿，一到教室就把我扔在她的座位上，我吃痛，愤怒地瞪着她，心中抱怨道：“懂不懂得尊老爱幼啊？我这一身老骨头都要被你摔散了！”可惜她并听不见我的话，也看不见我在瞪她。
后来我不知道我是怎么睡着的，反正我唯一知道的就是：我是被摔醒的！
这比摔还恐怖，我感觉我的骨头都要粉碎了！正当我打算火力全开地狠狠骂她时，却发现她火气比我还大，好吧我承认我败了。
随后小女孩儿的妈妈从房间外走了进来，把我身体里的文具全部倒出来之后，打开了她家大门，无情地将我扔出。
孤独感与恐惧感同时袭来，我忍不住哭了，很想跑回去、走回去、跳回去，甚至是爬回去！不论我怎样使劲，都爬不动一毫米。深深的无力感占据心头，我忽然恨上了那个女孩儿。
“起床了！”妈妈将我房间里的灯打开，顺便提醒我六点了。我一骨碌从床上爬起来，额头还有层层冷汗。
这个梦过去之后，我对书包马上变得温柔了，轻拿轻放，再也不对着书包撒气了。
变形记六年级作文 篇五
今天，妈妈带来一包“橄榄干”，“橄榄干”是椭圆形的，两头尖尖，中间鼓。穿着咖啡色的外衣，皱皱的像老人那饱经风霜的面孔。在橄榄干的尾部，有一个尖尖、短短的小尾巴，宛如小针头。“橄榄干”摸起来硬硬的，很粗糙，像树皮。橄榄是我的最爱，我迫不及待地拿起一颗放入嘴中。哇！这肯定是变质的“橄榄干”，脆脆的、苦苦的，里头还有淡淡的中药味呢！我气乎乎地把“橄榄干”吐掉，妈妈看到我这副模样，哈哈大笑，说：“小傻瓜！这可不是橄榄干哦！是胖大海！”“什么？胖大海？干干的瘦瘦的”。我用疑惑的目光望着妈妈。妈妈神秘地说：“来！我带你去（做）个实验”。
只见妈妈把胖大海放入透明的杯子里，倒入开水。胖大海顿时像受惊的小鱼，在水里上下翻滚，随后停留在水面上大口地喘气，吐出晶莹剔透的泡泡，泡泡停留在它身上，舍不得离开。我睁大了眼晴，目不转睛地盯着胖大海。咦！胖大海慢慢变胖，就像花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的。皱皱的“衣服”好像被熨平了。过了一会儿，胖大海膨胀起来，“衣服”支撑不住，裂开了。张开几个小嘴，黑色的棉絮探出头来，向我挥手。我瞪圆了眼睛，脸几乎贴在水杯上。胖大海尾部的棉絮犹如盛开成一朵小花，看起来像美人鱼的尾巴。过了二分钟，胖大海的“衣服”四分五裂、有的掉入杯底，有的还依偎在它身上，跟它说着告别话。这时，棉絮毫不客气地从胖大海身上的四面入方冲出来。慢慢地向四周扩展。随后胖大海完全被泡开了，时而像QQ的猪筋，令人垂涎三尺；时而又像一簇簇的珊瑚，在水中翩翩起舞；时而还像蠕动的水母，跟我扮鬼脸；时而又像一朵朵绽开的花儿，挤在一起窃窃私话…让我看得眼花缭乱。玻璃杯的水也由透明变黄，散发出谈（淡）淡的中药味。妈妈还说胖大海有润喉、止咳的功能。我尝试地喝了几口，觉得涩涩的、有点苦，可喉咙变得甘爽起来。
人不可貌像，海水不可斗量！胖大海的变形还真神奇！
好一个细心的观察家呢！没有细致的观察，绝然不会写出这样的文章！文章开头小作者把胖大海误当做橄榄干，对橄榄干的外形描写已留下破绽，为下文胖大海的出现铺垫。胖大海的变形过程写得特好，每一次变化都用比喻，过程条理，如在眼前。精彩！赞一个！
变形记六年级作文 篇六
“你看看，你这张画是怎么画的，草明明是绿的，太阳明明是红的！”老师生气地说道。看着那张摊在她面前的画，她透过泪眼，解释道：“可是我戴爸爸的墨镜看时，草也是黄的，太阳也是黄的。”她满含委屈。“还有，你怎么可以把弯月比作豆角呢？别的同学都是把弯月比成镰刀、小船！”老师生气地说。“可是，我觉得月亮很像弯弯的豆角！”她争辩道，心中满是不服气。
那年，她八岁，懵懂，人生阅历浅，却很真实。
考试过程中，她很快就写好了，再抬头望向时钟时，她却惊奇地发现，有人在作弊。是举报，还是保持沉默？她徘徊不定，她握紧笔，她想要大声地说出来，可是，她的嗓子似乎发不出声音了，因为，她没有勇气，因为，她想起了父母告诫与她的一句话：多一事不如少一事。
放学后，她独自坐在书桌前，此时，她想起了作文课上老师所读的文章，文章是写友情的，辞藻华丽，而在她的心中，友情应是平平淡淡的、最朴实的一种情感，“文章唯美，却很违心”，她苦笑道。
那年，她十八岁，时光已渐渐将她改造，此时的她，文静沉稳。
“哎，你觉得我的发型怎么样？”女同伴问道。她看了看，微笑道：“很好啊，这发型和你的脸型很配，很好看，显得年轻了十岁。”她赞不绝口。其实，这发型配在同伴的头上并不好看。她说了谎话，赞美时，她没有任何感觉，更没有像她以前第一次说违心话时的慌张。
工作上，领导不满意她的工作方法，并介绍给她另一种方法，尽管领导介绍的方法并没有那么完美，她还是照着领导的话去做了，因为，她知道，说真话得罪了领导，没有好下场。
那年，她二十八岁，多年的经历已将这颗本还有棱有角的石头打磨得光滑圆润了。此时的她，人生阅历丰富，世故圆滑。
那天，她去幼儿园接女儿，女儿哭着奔向她：“老师今天批评我了，老师说草是绿的，太阳是红的，可我戴爸爸黄黄的眼镜看时，太阳是黄的，草儿也是黄的……”女儿的话，冲击着她的心，尘封已久的记忆被打开，她想起了黄色的草，黄色的太阳，想起那弯仿佛是豆角的月亮，想起了那个未经世俗打磨敢于说真话的自己……
此时，她已满眼含泪，为不再拥有那美好却已悄然逝去的真实。
