染雾小学五年级漫画老师作文500字 篇一
我喜欢漫画老师
我是小学五年级的学生，我有一个非常特别的老师，他就是我们班级的漫画老师。他是一个非常有才华的艺术家，经常在课堂上给我们画漫画，让我们通过漫画来学习各种知识。
每次上漫画课，我们都会兴奋不已。漫画老师总是给我们带来一些新奇有趣的话题，然后用漫画的方式来讲解。比如，他会给我们画一幅关于动物的漫画，然后让我们通过观察漫画中的细节来猜测动物的名字和特点。这样的学习方式非常有趣，我们不仅能够学到知识，还能够培养我们的观察力和思维能力。
漫画老师还会组织我们参加一些有关漫画的活动。比如，他会给我们每个人发一张白纸，然后让我们自由发挥，画出自己心目中的超级英雄。他说，漫画是一个发挥想象力的艺术形式，我们可以通过画漫画来创造自己的世界。这样的活动让我们充分发挥了自己的创造力和想象力，让我们感受到了艺术的魅力。
漫画老师不仅教我们画漫画，还教我们如何欣赏漫画。他会给我们展示一些经典的漫画作品，并讲解其中的绘画技巧和表达方式。通过欣赏这些优秀的作品，我们学到了很多绘画的知识和技巧，也培养了我们的审美能力和艺术素养。
我非常喜欢漫画老师，他让学习变得有趣而又充满创意。在他的引导下，我们不仅学到了很多知识，还培养了自己的艺术修养。我相信，有了漫画老师的陪伴，我们的未来一定会更加精彩！
小学五年级漫画老师作文500字 篇二
我与漫画老师的经历
我是小学五年级的学生，有一位非常特别的老师给我留下了深刻的印象，那就是我们班的漫画老师。
我第一次见到漫画老师是在开学典礼上。他身穿一件鲜艳的卡通T恤，戴着一副圆圆的眼镜，头发像一把火焰一样红，看起来非常有趣。漫画老师的笑容非常灿烂，让人感到温暖和亲近。
漫画老师的课堂气氛非常轻松愉快。他总是用幽默的语言和生动的漫画给我们讲解知识。他会给我们画一些有趣的漫画，然后通过漫画来引导我们思考问题。有一次，他给我们画了一幅关于环保的漫画，漫画中的一个小男孩拿着垃圾袋捡垃圾，引起了我们的共鸣。漫画老师告诉我们，我们每个人都应该从身边的小事做起，保护环境，爱护我们的地球。
漫画老师还教会了我们如何欣赏漫画。他给我们展示了一些经典的漫画作品，并讲解其中的绘画技巧和表达方式。通过欣赏这些优秀的作品，我们学到了很多绘画的知识和技巧，也培养了我们的审美能力和艺术素养。我经常会在课后买一些漫画杂志回家看，让自己沉浸在漫画的世界里。
我非常喜欢漫画老师，他不仅是一位优秀的艺术家，还是一位温暖和蔼的老师。他用他的才华和热情点燃了我们对艺术的热爱，让我们在学习中充满了乐趣和创意。我相信，在漫画老师的引领下，我们的未来一定会更加美好！
小学五年级漫画老师作文500字 篇三
我们的田老师不会像隔壁班的老师那样，常常“怒目圆睁”，生气时发出“狮吼”，也不会像体育老师那样“怪招叠出”，常常和同学们打成一片。虽然田老师已经五十多岁了，但同学们对她的爱并没有流逝。
田老师的圆脸上虽然有几道细长的皱纹，但那高高扎起的马尾辫和脸上时常挂着的微笑让我感到她青春洋溢。浓而长的眉毛像用画笔画上去似的，让人见一面就能过目不忘。圆溜溜的眼睛虽小，却很有精神，显得人也年轻了一些。高挺的鼻梁上挂着一幅黑色边框的方形眼镜。那红润的嘴巴说起话来滔滔不绝，抑扬顿挫。读课文时感情更是丰富，读得字正腔圆，让我沉醉其中。
我们亲爱的田老师很和蔼。记得有次考试，我真是考砸了!我自己都不好意思了，拼音错了几个，组词时字写错了，阅读题更是糟糕，错了两个!这时，同桌跑进教室，拍了拍我：“嘿!田老师让你带上卷子，去办公室一趟!”我愣住了，老师会不会劈头盖脸地骂我一顿?我要是哭了，该多没面子啊!于是，我硬着头皮，抓着卷子，忐忑不安地走向办公室。
我鼓起勇气，走到田老师旁边：“老师，有什么事吗?”田老师搬了一把椅子，叫我坐下，我乖乖地照做了。“这次，我手把手来教你，你做错的题应该怎么做。”我坐在她的身旁，静静地听着。办公室里只有我和田老师，多么安静，静得我能听见自己紧张的心跳声。
听了一会儿，我犯困了，她拍拍我的手，“别睡着了。”在阳光的照耀下，田老师的侧脸轮廓很清晰。看见有几滴汗水从她耳边划过。老师真是太辛苦了!好了，终于讲完了，田老师笑着问我：“听懂了吗?”我用力地点了点头。田老师真温柔啊!我向老师道过谢后，出了办公室。我回头看了看，咦，她趴在桌子上睡着了。
田老师那么和蔼可亲，又那么累。你一定想不到，她还很关心人。一次下课，我准备出去散步。可前脚刚迈出去，就听到了一阵阵尖叫声和笑声。想都不用想，一定是徐振轩和成金浩在疯赶打闹。有同学多次提醒她们：别在楼道里跑来跑去。可她们哪儿听得进去?又打闹了起来。
“啊!疼!”突然一声大叫传到我耳朵里。哎，原来是徐振轩摔倒了。她的腿擦破了皮，鲜红的血慢慢地往外浸，疼得她咬紧了嘴唇，头上开始冒汗，眼里还有泪花在打转，差点流下了泪。这时，田老师飞快地跑来，皱紧了眉头，嘴里还嘀咕着：“这孩子怎么这么不小心?”她把徐振轩轻轻地扶起来，“嘿”了一声，把她背到背上，到她去医务室。
田老师走得不快，怕把同学弄疼了，有时把她抖一抖，这样就不怕掉下来了。一边走一边问：“你没事吧?以后小心点!”看着老师的背影，我心里默默地想：也许再也没有像田老师一样关心同学的老师了吧!
这就是我最爱的田老师，她是一个最负责，最亲切的好老师。
小学五年级漫画老师作文500字 篇四
她长着一张秀气的瓜子脸，上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，快乐的时候弯成两道月牙，和蔼极了；一头乌黑的秀发时而自然地披散着，美丽沉静，时而高高地束成一个马尾，精明干练；她常常穿着得体的职业装，美丽大方。她就是大家的语文老师——张老师，一个温柔、善良的大姐姐，一个有责任、有爱心的好老师。
语文课上，她用那富有感染力的声音，引领大家在常识的海洋里自由翱翔，一起走进雨后的森林，一起领略大草原的风光，一起感叹祖国的兴盛富强……当大家正沉浸在语言的魅力里，某个调皮的男孩偷偷地躲在抽屉里玩玩具，张老师看见了，悄悄地走到他的旁边，高高地举起教鞭，轻轻地落在课桌上，一道暗示的眼神，立刻让这个迷路的孩子找到了方向，原本以为的狂风暴雨随风飘散，张老师用她那温柔和善良滋润着大家茁壮成长。
作业本上，再细微的差错都逃不过张老师的火眼金睛。面对同学们的每个错误，张老师都会用红笔仔细地圈出记号，并在旁边打上括号，需要大家准时更正，她常说知错就改不算错，有错不改错上错，大家应做个知错就改的好孩子。每当作文本发下来时，我都会迫不及待的打开，找一找有几句画波浪线的好句，读一读张老师写的评语，她那显眼的符号和涓涓的细语，给了我信心和力量，激励着我奋勇前行。
大家的语文老师——张老师，仿佛一缕春风，润物细无声，又像一米阳光，温暖着大家的心。她是大家心里的老师！
小学五年级漫画老师作文500字 篇五
这个学期，有一位新的老师来教大家语文，这位老师上学期教过大家书法，所以大家对她也有肯定的认知，她就是江晓君老师。
上学期，我对江老师的印象是她的脾气非常不错，从来没有像别的老师那样生过气；她的书法非常不错看，每次上课时在黑板上的板书一直让人赏心悦目。
这学期，第一天上学的时候，我就立刻加深了江老师脾气好的印象。在课堂上，江老师的需要和上学期有些不同，有时大家会做错，可她只是耐心地提醒大家。江老师每次上课，都用甜美的声音向大家传授常识，这样，大家的课堂变安静了，课堂效率也提升了。江老师一直用无声的语言给大家提示，一个眼神一个手势，调皮的同学飞速领悟并做好。江老师还担任大队辅导员，工作十分繁忙，但她仍使用休息时间来帮大家。
江老师的书法特别好。她给大家上课时，对大家的书法态度需要也非常高。目前学校天天中午都有练字的时间，每到此时，江老师总会上来教导大家写字。一看见江老师的身影，同学们就快点拿出字帖开始训练。有一次，她看到有一个同学写得太快了，突然说了一声：“大伙停一下笔。”我心想难道江老师不认可大家写字吗？接着，她一字一字地说：“描字帖的时候要慢一点、认真一点，这样才能有进步。”除此外，她把每一个字的字形都讲解得生动形象，让大家能牢牢地记住。
在江老师的细心教导下，全班同学的书法水平都有很大程度的提升。
这就是大家的江老师，我很喜爱她。
小学五年级漫画老师作文500字 篇六
大家的音乐老师，是在大家上小学四年级的时候认识的。老师的名字是马长超。在大家心中，他是一个严厉、滑稽、多才多艺的音乐老师。
他有黑黑的头发，衬托着他一双小而明亮的炯炯有神的眼睛。眼睛上还携带一副黑色边框的眼镜，看上去很有学问。
音乐老师很严厉。假如大家有谁上课不遵守纪律偷偷说话。他就会用不同的眼神来看大家。只须老师一用那种眼神来看大家，大家就会立刻安静下来。假如大家歌曲唱错词了，他就会一遍一遍耐心地教大家，直到大家每位同学都学会为止。每一次上课大家都会挺直了腰，把手背到后面。虽然大家很累，可是整节课大家没一位同学掉队……
音乐老师还是一个滑稽的老师。假如大家唱歌不带微笑的时候，老师他会把嘴张得和河马一样大，把脸拉的像香蕉那样长，逗大家笑。大家一看他的表情，瞬间哈哈大笑。然后大家都是发自内心微笑着把歌唱好唱完。
马老师还是一个多才多艺的厉害老师。马老师特别会唱歌，每一次去办公室的时候，大家都会听到来自大家音乐老师那美妙的歌声。马老师不光会唱歌、还会会吹口风琴、会跆拳道、主持节目……只须是和音乐有关的东西，音乐老师都会。我听说马老师还会跆拳道呢，仿佛还是很厉害的级别呢！
我老师虽然他很严厉但是大家还是很喜爱。
