神奇的手套小学作文 篇一
神奇的手套
我有一双神奇的手套,它们是我最宝贝的东西之一。这双手套外观普通,但它们却有着不可思议的力量。
一天,我戴上手套去了动物园。当我走到猴子馆时,我看到一只小猴子正哭着。我走上前去,轻轻地拍了拍它的头。神奇的事情发生了,小猴子停止了哭泣,反而开始对我笑了。我站起来,小猴子也跳了起来,它拿起一根棍子,像个小丑一样在我面前表演起来。我拿下手套,它停止了表演,但当我再次戴上手套,它又开始了表演。我发现手套竟然能让动物听从我的指挥,这真是太神奇了!
接下来,我去了植物园。在花园中,我遇到了一棵枯萎的花。我戴上手套,用手指轻轻触摸了一下花朵,然后闭上了眼睛。当我再次睁开眼睛,我看到花朵重新绽放了,它的颜色更加鲜艳,散发出迷人的香味。我非常开心,因为我的手套不仅能让动物听从我指挥,还能让植物恢复生机。
除了动物和植物,我的手套还能做很多事情。当我戴上手套,触摸一本书,我就能够瞬间记住书中的内容;当我戴上手套,触摸一支笔,我就能够写出漂亮的字迹;当我戴上手套,触摸一个乐器,我就能够弹奏出美妙的音乐。
我的神奇手套是如此的强大,它给予了我无限的力量。但是,我也明白,这种力量应该用来做好事。所以,我决定将手套用于公益事业,帮助那些需要帮助的人和动物。虽然我不能改变世界,但我相信,只要每个人都用自己的力量去做一些好事,世界就会变得更美好。
神奇的手套小学作文 篇二
神奇的手套
我有一双神奇的手套,它们是我最喜爱的宝贝。这双手套看起来和普通的手套没有什么区别,但是它们却有着神奇的力量。
一天,我戴上手套去了医院。在医院里,我看到了很多生病的小朋友,他们躺在病床上,一脸的无奈和痛苦。我心里很难过,于是我决定戴上手套,触摸一下他们的手。神奇的事情发生了,他们的脸上竟然露出了笑容。我拿下手套,他们的笑容渐渐消失,但当我再次戴上手套,他们的笑容又回来了。我发现手套竟然能给生病的人带来快乐,这真是太神奇了!
接下来,我去了孤儿院。在那里,我遇到了一些没有父母的孩子,他们生活在孤独和寂寞中。我戴上手套,抚摸了一下他们的头,然后给他们一个温暖的拥抱。神奇的事情再次发生了,他们的眼睛里闪烁着希望的光芒。我拿下手套,他们的眼神变得黯淡,但当我再次戴上手套,他们的眼神又重新明亮起来。我发现手套竟然能给孤儿带来温暖和希望,这真是太神奇了!
我的神奇手套不仅能给生病的人带来快乐,还能给孤儿带来温暖和希望。它是如此的强大,它让我感到无比自豪。但是,我也明白,这种力量应该用来帮助更多的人。所以,我决定将手套用于公益事业,尽我所能去帮助那些需要帮助的人。虽然我不能改变整个世界,但我相信,只要每个人都用自己的力量去做一些好事,世界就会变得更美好。
神奇的手套小学作文 篇三
神奇的手套小学作文
无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的神奇的手套小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
今天,我去成卓毅家做实验。我和他用磁铁把带铁的东西从决明子里吸出来了,把不带铁的如纸片、雪糕棒、玻璃球、铜勺子、玩具塑料球用手拿出来了,通过这个实验我知道了磁铁能吸带铁的物质。
接下来我们比哪个磁铁吸力更强,也就是看看什么形状的磁铁是大力士。我们用不同形状的磁铁吸曲别针,谁吸的`多谁就是大力士,结果马蹄形磁铁是大力士。而且我们发现,磁铁的个数越多,吸上来的曲别针越多,说明磁力越大。
我们两个合作,去卧室、厨房、卫生间用磁铁检验哪些东西是铁的,哪些东西不是铁的。我负责用磁铁吸物品,成成负责记录。我发现房间里被磁铁吸住的物品有钉子、桌子腿,没有吸上来的物品有墙、兜子。厨房被吸上来的物品有刀、锅盖,没被吸上来的物品有锅、豆子。卫生间没有被吸上来的物品有坐便(哈哈哈)、卫生纸。
神奇的手套终于上场了,我们等了好长时间。我和成成表演了一个魔术节目,名字叫“神奇的手套”。我们把一个房间当候场,在那里笑了一会,哈哈哈,排练了一会儿,之后我们就上场表演。
我们是这样表演的:我们俩把一个小圆形磁铁攥到右手里,我们拿出一只手套让观众检查一下,是不是普通手套,之后用左手先戴上手套,放到别针上,别针没有沾到手套上。我们对着手套吹一口气,对观众说:“见证奇迹的时刻就要到了!”然后我们换右手戴手套,再放到别针上,哇,手套沾上别针了。观众一阵喝彩和鼓掌。我和成卓毅因为表演了这么精彩的节目特别开心。
从成成家回来之后,我就从淘宝上买了磁条准备下次试验,我好期待下一次实验。因为会做指南针,还会用到磁条。