染雾一年级看图写画画四个太阳作文 篇一
今天，我们一年级的小朋友们在美术课上看到了一幅非常有趣的画。画中有四个太阳，它们都是不同颜色的。我们被这幅画吸引住了，于是老师让我们写一篇作文，来描述我们对这幅画的想法和感受。
这幅画中的四个太阳给了我很多的启示。首先，它们都是不同颜色的，有红色、黄色、绿色和蓝色。这让我想到了我们每个人都是独一无二的，就像这四个太阳一样。我们每个人都有自己独特的才能和特点，我们要珍惜自己的特点，不要和别人比较。就像这四个太阳一样，它们各自发出不同的光芒，都很美丽。
其次，这四个太阳的位置也很有趣。它们并不是在天空中随意地排列着，而是一个在上面，一个在下面，一个在左边，一个在右边。这让我想到了合作和团队精神。就像这四个太阳一样，它们虽然各自发光，但它们相互配合，共同照亮了整个画面。我们也应该学会和别人合作，互相帮助，共同进步。
最后，我还觉得这幅画中的四个太阳很有趣。它们的形状、颜色和光芒都不一样，但它们却和谐地存在在同一个画面中。这让我想到了尊重和包容。就像这四个太阳一样，它们虽然不同，但它们彼此尊重，互相包容。我们也应该尊重别人，包容不同的意见和观点。只有这样，我们才能和谐共处，创造美好的世界。
通过观察和思考这幅画，我学到了很多。我明白了每个人都是独一无二的，要珍惜自己的特点；我明白了合作和团队精神的重要性；我明白了尊重和包容的价值。这幅画给了我很多的启示，我会好好珍惜这些启示，成为一个更好的人。
一年级看图写画画四个太阳作文 篇二
今天，我们一年级的小朋友们在美术课上看到了一幅非常有趣的画。画中有四个太阳，它们都是不同颜色的。我们被这幅画吸引住了，于是老师让我们写一篇作文，来描述我们对这幅画的想法和感受。
这幅画中的四个太阳让我想到了勇敢和创造力。首先，它们都是不同颜色的，有红色、黄色、绿色和蓝色。这让我想到了多样性和独特性。每个人都有自己独特的才能和特点，我们要勇敢展现自己的个性，不要害怕与众不同。就像这四个太阳一样，它们各自发出不同的光芒，都很美丽。
其次，这四个太阳的位置也很有趣。它们并不是在天空中随意地排列着，而是一个在上面，一个在下面，一个在左边，一个在右边。这让我想到了创造力和想象力。我们可以尝试不同的角度和方式来解决问题，创造出独特的作品。就像这四个太阳一样，它们的位置都不同，但它们都照亮了整个画面。
最后，我觉得这幅画中的四个太阳很有力量和活力。它们的形状、颜色和光芒都很鲜艳，充满了能量。这让我想到了积极向上和充满活力的态度。我们要积极面对生活，充满活力地去追求自己的梦想。就像这四个太阳一样，它们充满了能量，给了整个画面更多的生命力。
通过观察和思考这幅画，我学到了很多。我明白了多样性和独特性的重要性；我明白了创造力和想象力的力量；我明白了积极向上和充满活力的态度。这幅画给了我很多的启示，我会努力发挥自己的特点和才能，创造出独特的作品，成为一个积极向上和充满活力的人。
一年级看图写画画四个太阳作文 篇三
我想画个粉色的太阳送给春天，桃花开了，粉色的太阳使春天更美好。
我想画个紫色的太阳送给夏天，有紫色太阳照射，葡萄会更甘甜可口。
我想画个金色的太阳送给秋天，稻田里农作物熟了，农民伯伯们获得了大丰收。
我想画个红彤彤的太阳送给冬天，阳光使得冬天更加温暖明媚。
一年级看图写画画四个太阳作文 篇四
我画了个橙色的太阳，送给秋天。菜园里黄澄澄的南瓜熟透了，仿佛在说：“快快把我带回家吧！”
我画了个火红的太阳，送给冬天。阳光温暖的照在每只小动物的身上，小动物们心想：“要是每个冬天都能这样，那该有多好啊！”
一年级看图写画画四个太阳作文 篇五
我画了个绿绿的太阳挂在春天的天空。柳树发芽，迎春花儿开了，小鸟在杨树上鸣叫。
我画了个蓝蓝的太阳，送给夏天。池塘里荷花开了，爬山虎爬满了围墙。知了在大树上不停的叫着。
我画了个金色的太阳，送给秋天。让秋天的果子更香甜。
我画了个火红的太阳送给冬天。阳光融化了冰和雪。
一年级看图写画画四个太阳作文 篇六
我画了个绿绿的太阳，送给沙漠，沙漠里到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳，送给果园，果园里果子熟了，到处挂满果实。
我画了个红红的太阳，送个北极，用温暖的阳光把那里的冰都给晒化了。
我画了个彩色的太阳，应该送给谁呢？哦……应该送给五彩的森林啊，因为森林是有各种各样动物和植物的地方。
