游蜈支洲岛小学作文【实用4篇】

除了海滩，蜈支洲岛还有许多奇妙的地方等待我们探索。岛上有一片茂密的热带雨林，里面生长着各种各样的植物和树木。我们可以走进雨林，感受到浓郁的氧气和清新的空气。在这里，我看到了许多我从未见过的植物，它们的形状各异、色彩斑斓，让我感到非常惊奇。我还听到了许多鸟儿的歌唱声，它们的声音美妙而动听，仿佛在为这片雨林增添一道美丽的风景线。

蜈支洲岛最吸引人的地方是它的海底世界。这里有丰富的海洋生物，如五彩斑斓的珊瑚、小鱼、海龟等等。我参加了一次浮潜活动，穿上了潜水装备，潜入水中。在水下，我看到了一片美丽的珊瑚礁，它们色彩斑斓、形态各异，宛如水下花园。还有许多小鱼在我身边游来游去，它们的颜色也是五颜六色的，非常漂亮。最令我难以忘怀的是一只海龟，它悠闲地在水中游动，好像在和我们打招呼。这样的经历让我对海洋充满了好奇和向往。

蜈支洲岛是一个美丽而神奇的地方。在这里，我欣赏到了大自然的美丽和奇妙，也学到了许多关于海洋生物和热带雨林的知识。我希望将来还能有机会再次来到这座令人向往的岛屿，继续探索它的美丽和奇妙。

游蜈支洲岛小学作文篇二：保护蜈支洲岛的生态环境

蜈支洲岛是一座美丽的海岛，拥有独特而宝贵的生态资源。作为一个小学生，我们应该积极参与保护蜈支洲岛的生态环境，让这片美丽的岛屿永远保持它的原始面貌。

首先，我们要保持岛上的海滩清洁。海滩是蜈支洲岛最重要的资源之一，我们要尽量减少在海滩上留下垃圾的行为。每次去海滩玩耍或野餐后，我们要记得将垃圾带走，保持海滩的干净整洁。同时，我们还要学会垃圾分类，将可回收的物品进行回收利用，减少对环境的污染。

其次，我们要保护岛上的植被。蜈支洲岛的热带雨林是一个宝贵的自然资源，它不仅可以吸收二氧化碳，净化空气，还是众多动植物的栖息地。我们要尊重自然，不随意砍伐树木，不乱丢垃圾，保持雨林的原始面貌。同时，我们还可以参加植树活动，为蜈支洲岛增添绿色，为动植物提供更多的栖息地。

最后，我们要保护海洋生物。蜈支洲岛的海底世界丰富多样，有各种各样的珊瑚和海洋生物。我们要学会浮潜和潜水，保持规范的行为，不破坏珊瑚礁和海洋生物的生活环境。同时，我们还要关注海洋垃圾的问题，参加海滩清理活动，减少塑料和其他垃圾对海洋生物的危害。

保护蜈支洲岛的生态环境是我们每个人的责任。只有我们每个人都积极参与，才能让这片美丽的岛屿永远保持它的原始面貌。让我们行动起来，为蜈支洲岛的生态环境贡献自己的力量！

游蜈支洲岛小学作文篇三

　　今天，我们早早的就起床了，为什么呢？哦，原来是要去蜈支洲岛呀！

　　我们跟着团，来到了可以驶往蜈支洲岛的船上，我唱着《我们一起去郊游》的歌：走、走、走走走，我们小手拉大手……唱累了，刚想睡一会儿，就到了。真是的，好歹也让人家休息一会儿也行啊！

　　我们下了船，跟导游来到了“其他项目”区。这里只有游泳是免费的，想玩其他项目的，都得来“其他项目”区买票。我们买了三张半潜艇的票。顺着工作人员指的方向，来到了检票处。我们检好了票，发现还不能直接到达潜水艇的地方，必须坐游艇才能到。这一路挺刺激的，因为浪大，所以游艇会“飞”起来，“飞”出十多厘米呢！我抓住哥哥的腿，和妈妈一起尖叫。终于到了。“哇塞”我以前从未见过这么大的潜水艇，我们走进潜水艇，发现可以直接到达“海底世界”，但可惜的是，海里居然看不到一条大鱼，连小鱼也没看见几条。哥哥开玩笑，说：“要是谁望海里第一滴血鲨鱼肯定回来！”唉！唯独稍微好看一点的就是珊瑚了，一点也没意思，所以只好回海滩上去玩了。

　　我们来到海滩，拍了几张照片，，我就迫不及待的买了个救生圈，去游泳了。一个浪打过来，我就更想玩了。我在水里交了个朋友，我们一起戏水，玩的可开心了。

　　呀！太阳快落山了，我们这一天也玩累了，该回宾馆了，拜拜！

游蜈支洲岛小学作文篇四

　　去年的暑假，妈妈带我去了一个美丽地方———海南。海南可以说是人人皆知，人人向往。但海南里还有一个更美的地方，就是中国的马尔代夫———蜈支洲岛。来到海南的第二天，妈妈就带我去了这个“马尔代夫”。

　　一大早，我们就乘着船来到了蜈支洲。“哇，好美呀！！”我情不自禁的喊道。只见蜈支洲岛那无色无味的大海像小溪一样清澈见底，一排排白色的浪花，好像给大海像上了一道道花边。我忍不住奔上前去，享受那清凉清澈的海水。如果你享受完了，到那洁白沙滩上的绿树林里，眯一会，阳光透过树的缝隙，就像金色的`细雨照进来，撒在你身上，将是件多么惬意的事呀！

　　我们来到一座桥上，周围到处是鲜花绿草，美不胜收。我仿佛看到花儿朝我们展开笑脸，小草扭动着纤细的腰肢翩翩起舞。走过桥，一脚踩在沙子上，那些调皮的沙子宝宝就从我的脚底下钻了出来，真有趣！

　　在这里我们还看到了野生带剧毒的水母，洁白细软的沙滩，络绎不绝的孩童，美不胜收的椰林......在这里走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢?