染雾中小学生春雨的高分作文 篇一：饮水思源
在我国的古代典籍中，有一句古训：“饮水思源”，意思是在喝水的时候要想到水的来源，要感激水的供应者。这个古训告诉我们要懂得感恩，要记住那些对我们有帮助的人和事。而在日常生活中，我们也要学会感恩，学会饮水思源。
作为中小学生的我们，每天都在享受着学校的教育资源和老师们的辛勤教导。我们要感谢父母给予我们生命和关爱，感谢老师们给予我们知识和指导。我们要懂得珍惜我们所拥有的一切，要用心学习，努力成长，不辜负他们的期望。
除了感谢父母和老师们，我们还要感谢社会上的各种资源和帮助。比如，每天我们都在使用电脑和手机，这些都是科技发展的成果，我们要感谢那些科学家和工程师们为我们创造了这些方便的工具。还有，我们要感谢那些为我们提供食物和衣物的人，他们用自己的努力为我们创造了生活的便利条件。
当然，我们也要学会感谢自然界给予我们的一切。春雨就是自然界给予我们的一份恩赐。春雨滋润了大地，给万物带来生机。没有春雨，就没有绿色的世界。我们要感谢春雨的滋润，要珍惜大自然的馈赠。
所以，作为中小学生的我们，要时刻牢记“饮水思源”的古训。我们要学会感恩，要懂得珍惜我们所拥有的一切。无论是父母的养育之恩，还是老师的教育之恩，亦或是社会和自然界给予我们的恩赐，我们都要心存感激，用行动来回报他们。只有懂得感恩的人，才能拥有真正的幸福和成功。
中小学生春雨的高分作文 篇二：春雨的魅力
春天是一个充满生机和希望的季节，而春雨更是春天的使者。春雨的魅力无处不在，它不仅给大地带来了水分，也给人们带来了愉悦和喜悦。
春雨给大地带来了滋润和生机。在春天，大地经历了寒冷的冬季，干燥的土地需要水分的滋润来恢复生机。春雨就像是上天派来的礼物，它滋润了大地，让万物复苏。树木变得翠绿，花朵盛开，小草冒出了新芽。春雨给大地带来了勃勃生机，让人们感受到了春天的气息。
春雨也给人们带来了愉悦和喜悦。在春天的雨中，我们可以感受到大自然的美丽和神奇。雨滴洒在脸上，给人们带来清凉和舒适的感觉。我们可以在雨中奔跑、嬉戏，感受到雨水的清凉和活力。春雨也给人们提供了一个室内活动的机会，我们可以在雨天里看书、听音乐、玩游戏，享受属于自己的时光。
除此之外，春雨还有着一种浪漫的魅力。在雨中漫步，感受雨水洒落在脸上的滋润和清凉，仿佛进入了一个童话世界。雨水的声音萦绕在耳畔，带给人们一种宁静和舒适的感觉。春雨让人们沉浸在自然的怀抱中，感受大自然的神奇和美丽。
总之，春雨是一种充满魅力的存在。它滋润了大地，给万物带来生机；它给人们带来了愉悦和喜悦；它还有着一种浪漫的魅力。让我们珍惜春雨，感受它的美丽和神奇，让春雨成为我们生活中不可或缺的一部分。
中小学生春雨的高分作文 篇三
中小学生关于春雨的高分作文
中小学生关于春雨的高分作文1
当寒冷的冬天走后，春姑娘便派春天的使者——春雨来到了人间。春天的雨不像夏天的雨“暴”，不像秋天的雨“绵”，更不像冬天里的雨“寒”。诗仙杜甫的诗句“随风潜入夜，润物细无声”。这首诗正说明了春天里的雨“细如牛毛”。
春雨所到之处，便焕然一新。春雨落在草地上，小草便从土壤里探出了小脑袋，四处张望着，她对身边的一切都充满着好奇;春雨落在了柳树上，柳树立刻饱满起来，并从那枯黄的枝条上抽出了嫩芽;春雨落在麦苗上，麦苗便拼了命的吸吮着甜甜的雨水，好像这雨水就是能让它们挺直腰杆的灵丹妙药;春雨落在小朋友的脸上，又凉又爽，既轻又柔。古人说得好：“沾衣欲湿杏花雨”，说得就是春天的雨。
我很是好奇，不知道春雨是什么颜色的?于是，我来到郊外，寻找着它的踪迹。小草告诉我——春雨在这里，她是凉爽、嫩芽的绿色;桃花告诉我——春雨在这里，她是希望、热情的红色;梨花告诉我——春雨在这里，她是纯洁、恬静的白色;油菜花告诉我——春雨在这里，她是兴奋、活泼的金色……
春雨绵绵地下个不停，像位开心的少女在低吟小曲。那景色真叫美!“沙沙沙……”春雨向花奔去，这一定是它在唱春天赞歌的声音。“淅沥沥……”春雨仍在下，迎春花吹着小喇叭，嘀嗒嘀嗒……嘀嗒嘀嗒……春风也跑来凑热闹，引得树叶在风中“哗哗”直响……
就在我回家的时侯，小区里突然唱起了一首歌：“三月里的小雨，淅沥沥沥沥沥，淅沥沥沥下个不停……”直到我回家后，我的耳边还在回响着这首歌。是啊!我爱春天，更爱春天的使者——春雨。
中小学生关于春雨的高分作文2
今天，一场春雨把我带进了另一个美丽的春的世界，雨中踏春别有一翻情趣在其中。
天空不再明净湛蓝，而变得朦朦胧胧的，如诗如画，仿佛给整个天空披上了一层薄薄的面纱。远处的山，近处的楼房都变得朦胧起来，整个世界就如一幅天造地设的水墨画。空气变得清新极了，弥漫着树木与青草的阵阵清香，让人陶醉。
在蒙蒙的春雨中，所有的楼房被洗刷一新，静静地矗立在雨雾里，观赏着这美妙的风景。地上的草，路边的树沐浴着贵如油的春雨，显得更加翠流，清翠欲滴。叶子上挂满了晶莹剔透的露珠，就像一颗颗珍珠挂满了枝头，一阵潮湿的微风吹过，树下便下起了“珍珠雨”。蜿蜒的`小路也焕然一新，宛如一条明如玻璃的带子，走在小路上，脚下便会溅起一朵朵美丽的水花!
人工湖在垂柳的倒映下格外的绿，像一块翡翠，几朵睡莲静静地躺在湖面上，享受着春雨的馈赠。小雨点儿就像一群调皮的小精灵，打破了湖面的平静，湖面顿时荡起一圈圈涟漪。
我悠闲地走在路上，任凭小雨点打在我的小花伞上，“噼啪，噼啪”，“啪嗒，啪嗒”那声音清脆悦耳，真好听!仿佛是从天而降的一支小乐队为我奏响春天的乐曲。
我喜欢春天明媚的阳光，盛开的百花，和煦的春风，但我更喜欢春天的蒙蒙细雨，那诗一般的意境令人流连忘返，心旷神怡。
中小学生关于春雨的高分作文3
春天刚到，丝丝细雨就歪歪斜斜地下个不停，一夜枕上听春雨，辗转不能成寐。
习惯了在忙碌的生活中去想象时间的存在。有时候，一个人在孤独的夜里，望着一船星辉的月光，常常会感叹现实的种种纷繁。我喜欢自由，喜欢大海，喜欢用生命中不懈的奋斗去与时间赛跑，但我知道，我是无论如何也跑不过时间的。
微风滑过，春天的气息，温婉而暧昧。一年的光阴，漫长又短暂，闻落红一季一季花开花败，看苍空一天一天云卷云舒。时间从季节深处健步走来，而我曾经却跛着腿向季节深处拐去，生命原本是一个不知来自何处又去向何方的奇迹，只是要我们独自去感悟。
晚风轻拂在我稚嫩的肩上，一路走，一路停，不知道自己还要走多远，只是循着生命，信念和梦想的轨迹，坚持着，一路向前。在我们成长的道路上，没有一条是与生俱来的，所有的行走都只是一种努力，但行程愈远，溅满身上的尘埃就愈多，感受生命在时间的轮回中的气味就愈浓。
春雨淅淅沥沥地下，缥缈如梦中的海市蜃楼，阴柔而内敛的美更接近于造物者的成色。生活的本质不是索取，而是奋斗!成长的结局，枕上的春雨，被时间拉长的泪痕。我只是一路狂奔，风雨兼程，为了曾经的感动，鹏程万里，展翅高飞，为了青春的梦想。
我在生命和时间的较量中栉风沐雨，从那枯黄的落叶飘飞开始，在广袤而贫瘠的大地上，慢慢化为一方沃土，千年，万年，慢慢化为一方沃土，千年，万年。
中小学生关于春雨的高分作文4
春雨不知何时又下起来了。
他打着一把崭新的自动伞，哼着流行歌曲，在街上走着。
“伞，我的伞呢?”路旁商店前，一位老伯伯焦急的叫喊着。他收过雨伞走上前去，关切的问：“老伯伯，您怎么了?没有伞，我送您回去，好吗?”老伯伯望着他，眉头皱了皱，目光落到了他的伞上，就一把夺过来，唤道：“这不是我的伞吗?”他疑惑不解地望着老伯伯：“什么?你的伞?”“不是我的，还是你的啊?”老伯伯气愤地喊道。
周围的行人纷纷围观，询问着发生了什么。老伯伯生气地拽着他：“这个青年不知羞耻，拿走我的伞，还装好人要送我回家呢!”“现在的年轻人真不像话……”行人们议论道。
要承受这样的鄙视与委屈，是多么难受啊!他的脸一下子红到了脖根。他努力克制自己，耐心地和大家解释。可是人们却越听越反感。
这时，一个售货员握着一把伞挤进人堆，问老伯伯：“这是您的吧?”
老伯伯接过伞，诧异的说：“怎么回事，这伞是你捡到的?”“不，是您落在我们店里了。可我们一时走不开，就收好了等您来取，谁知您们吵起来了。”
老伯伯握着手中两把一模一样的伞，不好意思的对青年说：“看我这个老糊涂，真是难为你了，小伙子!”“这没什么，误会有时是难免的。”他看了看表又嘀咕道：“呀，讲座快开始了，我得赶紧走了。”人们很快给他让出一条路来。
望着他匆匆在春雨中打着伞的背影渐渐消失，人们都在思忖着。
中小学生关于春雨的高分作文5
"沙沙沙……"不知什么时候，春雨悄悄地下了起来，像针尖儿似的细，密密地交织在一起，向大地洒来。这春雨好像是湿漉漉的烟雾，蒙蒙地笼罩着大地，滋润着万物。
牛毛似的雨丝轻柔的散落在花朵上，花儿舒心的笑了。那红的、黄的、白的、紫的，各色各样的花，开得更加鲜艳。她们那柔嫩的花瓣被洗刷得干干净净，一颗颗珍珠似的雨点在花瓣上滚动着，好像是春雨送给花姑娘的漂亮首饰。雨落在小草上，小草变得更加碧绿，手拉着手儿使劲向上长。
屋顶上笼罩着一层薄烟。雨，还在轻轻地飘洒。面对春雨，我仿佛看到了田野里的麦苗，菜花正在大口大口地吮吸这春天的甘露。在春雨的滋润下，麦苗长得更高更绿，菜花开得更鲜更艳，农民伯伯这时一定高兴得眉开眼笑，今年准又是个丰收年!啊，这可真是"春雨贵如油"呀!
雨渐渐停息了，我走到阳台上，一阵清新的空气扑面而来。接着，一个绿色的世界跳入我的眼帘。小草翠绿翠绿的，挨挨挤挤地站着，细叶上湿漉漉的。那柳树吐出了嫩芽，微风中，好像正在梳理自己刚刚洗过的美丽秀发。她们欢笑着，左右摇摆着，经过春雨的洗礼，显得格外美丽，格外精神。再瞧，路上的人们，一个个笑容满面，兴致勃勃，也许是春雨甜到她们心坎里……
看着，想着，我不禁想起杜甫名句："好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声"……
