染雾我要做好孩子小学作文 篇一
我要做好孩子
作为一名小学生，我明白作为好孩子的责任和义务。我要做好孩子，首先要做到听话和尊重他人。
听话是好孩子的基本素质。在学校里，老师给我们布置的任务和要求都是有原因的，我们要能够听懂并按照老师的要求去完成。在家里，爸爸妈妈给我们的吩咐也是有道理的，我们要虚心听取他们的意见并按照他们的要求去做。当然，在与同学相处时，也要善于倾听对方的意见和建议，尊重他人的观点。
尊重他人是好孩子的重要品质。我们要尊重师长，不仅是因为他们是我们的教育者，更是因为他们是长辈，他们有丰富的经验和知识，我们应该虚心向他们学习。我们还要尊重爸爸妈妈，他们是我们的养育者，我们要听从他们的教育和指导。与同学相处时，我们要尊重他们的感受和意见，不要随意伤害他人的自尊心。
除了听话和尊重他人，作为好孩子，我还要努力学习和乐于助人。
努力学习是好孩子的必备品质。学习是我们的责任，我们要按时完成作业，积极参加课堂活动，认真听讲，做好笔记。当我们遇到困难时，要有勇气和毅力去面对挑战，不轻易放弃。只有通过努力学习，我们才能不断进步，成为优秀的学生。
乐于助人是好孩子的美德。当我们看到同学在困难中，我们要主动伸出援助之手，给予他们帮助和支持。在家里，我们要主动帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务，分担他们的负担。在社会上，我们要积极参加公益活动，为他人做好事，为社会贡献自己的一份力量。
作为一名小学生，我要做好孩子，做到听话和尊重他人，努力学习和乐于助人。我相信只要我坚持下去，一定会成为一个优秀的好孩子。
我要做好孩子小学作文 篇二
我要做好孩子
作为一名小学生，我明白做好孩子的重要性。我要做好孩子，不仅要有良好的品德和行为习惯，还要有积极向上的心态和勤奋的学习态度。
首先，作为好孩子，我要有良好的品德和行为习惯。我要遵守社会公德，做到礼貌待人，不随地乱扔垃圾，不说脏话。我还要遵守学校纪律，不迟到、早退，不打闹、打架，不作弊。在家里，我要孝敬父母，尊重长辈，关心和帮助弟弟妹妹。只有拥有这些良好的品德和行为习惯，才能成为一个受人尊敬的好孩子。
其次，作为好孩子，我要有积极向上的心态和勤奋的学习态度。我要积极参加各种活动，努力锻炼自己的身体，培养健康的生活方式。同时，我还要树立正确的人生观和价值观，追求真善美，远离邪恶和不良习惯。在学习方面，我要认真对待每一门功课，主动思考问题，勇于提问，积极参与课堂讨论。我还要养成良好的学习习惯，如按时完成作业，做好课前预习和课后复习。只有这样，我才能够在学习上取得优异的成绩，为自己的未来打下坚实的基础。
最后，作为好孩子，我还要关心他人，乐于助人。我要关心身边的同学和朋友，帮助他们解决问题，鼓励他们克服困难。我还要关心社会上的弱势群体，积极参与公益活动，为他人尽一份力量。只有关心他人，乐于助人，才能让我们的社会更加美好。
作为一名小学生，我要做好孩子，拥有良好的品德和行为习惯，积极向上的心态和勤奋的学习态度。我相信只要我努力奋斗，一定能够成为一个优秀的好孩子，为家人、为社会做出贡献。
我要做好孩子小学作文 篇三
书一页一页翻过去，情节虽然简单，却也很贴近现实，我还是被书中的情绪感染了。
小说的主人公叫金铃，她活泼、善良、天真。她是一个“自来熟”，不管男女老幼，尊卑贵贱，她都能搭得上话，她识时务，坚持真理，能不动声色地把一件事处理得滴水不漏。她能先把委屈吃进肚子，再原封不动吐出来。她对好学生坏学生有自己的看法。她说，好学生有什么了不起，好学生做错事就该缩起头，让坏学生背黑锅？好学生如果自私怯懦算什么好？100分再多奖状再多也是假的！因为他人格上只有0分。读到这里我很激动，一方面愤怒作为叛徒的胖儿，一方面鄙视所谓好学生的刘亚茹等，一方面为金铃的正直喝彩。
我们都是在父母的保护下长大的，都对父母充满了依赖，缺少自己独立的思考和处事能力。我们没有自觉要如何做一个好孩子，总以为听妈妈的话就是好孩子，但这样不能一辈子呀。我们总要自己去经历一些挫折，自己去判断，自己去争取，才会真正长大。像金铃一样，虽然老师误解了她，很多人误解了她，但是她承受了，并用自己的方式解决了这件事，使老师向她们道歉。
读完这本书后，我在思考什么样的孩子才是好孩子。我至少要做到不让爸爸妈妈操心，做一个努力的人，积极向上，追求进步。有目标有方向有计划有动力，去细细想每一件事情，做每一件事情。我相信只要我们做到了，奇迹也会出现。
小说的最后有一句话，”跑吧，孩子，冲刺吧！”孩子只有脱离开妈妈的手才能学会奔跑，学会冲刺。我只有独立能力，才能有更好的表现。也希望爸爸妈妈能够相信我们，因为信任也是一种动力。
我要做好孩子小学作文 篇四
开学头一天老师让我们买一本叫《我要做好孩子》这本书。
这本书的主人公是六年级学生金玲。她有一张红红的脸蛋，大大的眼睛，两个小瓣子十分可爱，金玲的体重达90斤十分肥胖也是她爸妈最担心的。金玲是一个成绩中等的学生，语文没考过85分以上，数学没有考过90分，英语也没有考过100分。好们班的英语老师非常喜欢金玲，因为金玲的听力很好，一张试卷十分钟就可以了但是一般考的不太理想。
金玲喜欢他的爸爸因为她考的不好时妈妈责骂她时她爸爸就会向着金玲，所以金玲十分喜欢爸爸。金玲还十分有爱心，楼下的小女孩梦梦父母离异，父母都不要梦梦，金玲和她妈妈说“妈妈，我只要考到95分以上你就收养梦梦好吗？”她妈妈十分爽快说“能”，从那开始金玲总是认真考好96分，妈妈同意收养梦梦。金玲大声的喊妈妈万岁！
从那以后的一个月金玲每天帮梦梦洗澡，梳头发，教她写作业，金玲把梦梦当做自己的亲妹妹一样来照顾她，一直到梦梦的家长把她接走时。那时金玲含着笑容在哭，她说：“梦梦要听话哦。”有时间来看我吧！“拜拜。
金玲有一个坏习惯会动不动和陌生人说话，记得有一天她放学回家时看见一个男的和小狗说话她要一旁说，小狗又听不懂真是让小狗的主人哭笑不得。金玲趁这个时候去抚摸那只宠物狗。
读了《我要做好孩子》这本书我懂得了成绩的好与坏没关系，只要态度端正。我要向金玲学习那打平倒的精神。
我要做好孩子小学作文 篇五
金玲，一个普普通通的六年级学生，她活泼、善良、乐于助人，成绩也不名列前列，却深受大家的喜爱。
金玲最大的特点就是“自来熟”，成绩一般，却是一个好孩子。
她自作主张带回失去亲人的辛辛，并尽自己最大的努力留下辛辛，送她礼物，这让我看到了金玲的悲天悯人的品格。
她助人为乐，在老师生病的时候，金玲主动送花关心老师，并帮助老师批改作业、按摩……
她善良，当她看见一个顽皮的小朋友，把一只小鸟弄死后，为小鸟写下了《我真想为你造一片森林》。
《我要做好孩子》是着名作家黄培佳的力作，本书先后获得国家级、省级“五个一工程”奖，全国优秀儿童文学奖等多项奖项，也受到了小读者的一致好评。这本书让我爱不释手，字里行间无不透露了金玲热切地想做个好孩子的心愿，却在无意的善举之中契合了一个好孩子的标准，这让我明白做一个好孩子不仅是学习好，更重要的是善良、自信、宽容、有正义感……
“跑吧，孩子，冲刺吧！”最后如此简单的一句话语，却深深的感动了我，现在的我不是也在经历着金玲一般的考验吗？妈妈对金玲的信任同样也激励着我自己，学习她努力、认真、执着，学习她胜不骄，败不馁。
五年级:倪旻扬
我要做好孩子小学作文 篇六
“哦，原来要做好孩子需要尊重老师、帮助老人、晚辈……”我手里捧着刚读完的《我要做好孩子》这本书郑重地说。
这本书的主要内容是：一个叫“金铃”的胖女孩在父亲金亦鸣和母亲赵紫卉、老师及同学的帮助下，从一个学习中等的女孩到学习优秀、讨人喜欢的女孩子。这本书告诉我的就是：我们不是说要当好孩子就能当好孩子的。
对于此事，我也深有体会。我还记得我读一年级的时候学习成绩不好、字写得很难看，还很重，用橡皮擦的时候，一用劲，就会擦通，嘴还很贫，害得经常被妈妈骂。但是我一心想要当好孩子。就这样，我几乎连续了一个月左右都在念叨：“我要做好孩子，我一定要做好孩子，我一定要做好孩子……”妈妈和爸爸已经对我说过上百次、上千次：“聪聪，要做好孩子，不是光凭嘴上说的，最重要的还是实际行动呀！”有一次中午吃完饭，妈妈就出去和邻居聊天；而我呢，看着碗池里的那些脏碗心想：我来帮妈妈洗碗吧。想着想着，我就洗了起来，还哼着小曲呢。洗完后，妈妈回来看到后，笑得合不拢嘴，夸我长大了，还说：“聪聪，你离做个好孩子已经不远了，加油啊！”
放假的时候，除了帮爸爸妈妈洗碗、煮饭、拖地；有时也会整理整理自己的房间之类的……
我终于明白了：要想做一个好孩子，其实也不简单，要长期坚持不懈，学习更是如此。
