参观普陀电视台小学作文【实用3篇】

时间:2012-07-03 02:13:10
染雾
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参观普陀电视台小学作文 篇一:感受电视台教育的魅力

近日,我有幸参观了普陀电视台小学,这是一所以电视台为依托的特色小学。整个参观过程令我受益匪浅,让我深刻感受到了电视台教育的魅力。

当我踏进普陀电视台小学的校门,首先映入眼帘的是一座美丽的校园。校园内绿树成荫,花草香气四溢。到处可见整洁的教学楼和宽敞的操场,给人一种舒适和活力的感觉。

参观中,我发现普陀电视台小学拥有先进的教育设施和资源。每个教室都配备了先进的多媒体设备,投影仪、电脑等设备一应俱全。在这样的环境下,学生们能够更好地接触到新知识,拓宽自己的视野。

在观摩课堂时,我看到了电视台教育的特色。教师们运用了丰富多彩的教学媒体和互动方式,让学生们在轻松愉悦的氛围中学习。例如,在英语课上,老师通过播放英文动画片和英语游戏,激发了学生们学习英语的兴趣。在数学课上,老师通过投影仪展示数学运算的步骤,让学生们更加直观地理解数学概念。这种多媒体互动的教学方式,既提高了学生的学习效果,又培养了学生的创造力和合作精神。

此外,普陀电视台小学注重培养学生的艺术素养。学校设有舞蹈、音乐、美术等艺术特长班,让学生们有机会发展自己的特长。在参观时,我还观看了学校的校园电视节目录制过程,学生们通过自己的创作和表演,展现了自己的才艺和创造力。这样的教育环境,不仅让学生们全面发展,也激发了他们对艺术的热爱。

参观普陀电视台小学,我不仅领略到了电视台教育的魅力,也感受到了这所学校的独特之处。电视台教育通过先进的教育设施和资源,丰富多彩的教学媒体和互动方式,以及注重培养学生的艺术素养,为学生们提供了一个全面发展的平台。我深信,普陀电视台小学将会培养出更多的优秀人才,为社会发展做出更大的贡献。

参观普陀电视台小学作文 篇二:与电视台结合的创新教育模式

最近,我参观了普陀电视台小学,这是一所以电视台为依托的特色小学。这里的教育模式令我印象深刻,它的与电视台结合的创新教育模式给我留下了深刻的印象。

首先,普陀电视台小学采用了电视台资源为教学依托的模式。学校与电视台紧密合作,学生们可以参访电视台,了解电视台的工作流程,亲身体验电视台的制作过程。通过与电视台的结合,学生们可以更加直观地了解电视的魅力和影响力,激发他们对电视行业的兴趣,培养他们的创造力和团队合作精神。

其次,普陀电视台小学注重培养学生的多媒体素养。学校教师利用电视台的多媒体设备和资源,开展丰富多彩的教学活动。例如,在音乐课上,学生们可以通过电视台的音乐制作设备,自己创作音乐作品。在美术课上,学生们可以利用电视台的拍摄设备,拍摄自己的艺术作品。这样的教学方式,既提高了学生的学习效果,又培养了学生的创造力和表达能力。

另外,普陀电视台小学注重培养学生的综合素质。学校开设了丰富多样的选修课程,如舞蹈、音乐、美术等,让学生们有机会发展自己的特长。在校园电视节目录制过程中,学生们通过自己的创作和表演,展现了自己的才艺和创造力。这样的教育环境,不仅提高了学生的综合素质,也培养了他们对艺术的热爱和追求。

参观普陀电视台小学,我不仅看到了创新教育模式的独特之处,也感受到了这所学校的魅力。电视台教育通过与电视台的结合,注重培养学生的多媒体素养和综合素质,为学生们提供了更广阔的发展空间。我相信,这种创新的教育模式将会培养出更多的优秀人才,为社会发展做出更大的贡献。

参观普陀电视台小学作文 篇三

参观普陀电视台小学作文

  今天,阳光明媚。我们阳光支行的成员们怀着兴高采烈的心情去普陀电视台参观。

  到了普陀电视台门口,我们先拍了几张照片。接着,在一位伯伯的带领下,我们来到了电视台的制片室,只见叔叔阿姨们都在电脑旁忙碌而又认真的制片。然后,伯伯又分别带我们参观了编辑室和记者办公室,还有其它工作人员的办公室。之后,我们去了13楼的演播室,只见演播室里有渔港会客厅、智慧加油站、阿发讲大道、普陀新闻......好多个栏目。我们还亲身体验了一次如何当播音员,轮到我体验当播音员的时候,我的心“砰砰”直跳,说话的时候结结巴巴的',这时,我想到电视上的播音员说话是那么流利,而真正轮到我体验做播音员的时候,却觉得是多么的难啊!这让我想到了“台上一分钟,台下十年功”的道理。最后,我们阳光支行的所有成员还和真正的播音员阿姨一起合了张影呢!

  这次的支行活动不仅让我们开阔了视野,还让我们体会到了电视台叔叔阿姨们的辛勤付出。这真是一次非常有意义的活动。

参观普陀电视台小学作文【实用3篇】

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