染雾鸽缘小学作文 篇一：我的家人
我是鸽缘小学的一名学生，今天我要写一篇关于我的家人的作文。
我的家人有爸爸、妈妈和一个妹妹。爸爸是一名工程师，每天都要忙碌的工作。妈妈是一名老师，她教高中的学生。妹妹是我最宠爱的人，她正在上幼儿园。
爸爸工作很辛苦，但他总是尽力抽出时间陪我。每个周末，他都会带我去公园玩，或者一起做手工。爸爸还教我很多有趣的知识，让我对科学和技术产生浓厚的兴趣。
妈妈是我的榜样，她工作很努力，每天都为学生们付出很多。妈妈总是鼓励我努力学习，她说只有通过学习才能让自己变得更好。妈妈还教我很多生活的小技巧，比如如何收拾房间、如何照顾自己等等。
妹妹是我的小伙伴，我喜欢和她一起玩耍。我们经常一起画画、玩积木和读故事书。虽然妹妹经常捣乱，但我知道她只是想和我一起玩。我会尽量照顾她，帮助她成长。
我的家人是我生活中最重要的人，他们给予我爱和关心。有时候，我会和他们发生争执，但我们总是很快和好如初。我爱我的家人，也感谢他们一直以来的支持和鼓励。
鸽缘小学作文 篇二：我的梦想
我是鸽缘小学的一名学生，今天我要写一篇关于我的梦想的作文。
我有一个大胆的梦想，那就是成为一名科学家。我对科学和技术充满了浓厚的兴趣，我希望通过自己的努力和学习，能够为世界带来一些改变。
我喜欢观察和探索，经常在家里做一些简单的实验。我希望有一天能够发明一种新的能源，让我们的世界更加清洁和可持续发展。我也想研究一些新的药物，帮助那些患病的人们恢复健康。
为了实现我的梦想，我知道需要努力学习。我会认真听课，积极参加各种科学实验和竞赛。我还会多读一些科学方面的书籍，不断拓宽我的知识面。
除了学习，我也要培养自己的创新能力和团队合作精神。科学研究需要不断的尝试和思考，我会勇敢地提出自己的想法，并与同学们一起合作解决问题。
虽然实现我的梦想可能需要很长时间和很多的努力，但我相信只要我坚持不懈，就一定能够实现。我希望通过自己的努力和成就，能够给世界带来一些积极的改变。
我相信，只要我保持对科学的热爱，坚持努力学习，我的梦想一定会实现。我会为此努力奋斗，成为一个对社会有用的人。这就是我的梦想，也是我在鸽缘小学学习的动力。
鸽缘小学作文 篇三
鸽缘小学作文
人们常说，相遇便是有缘。在我的小学生涯中，珍藏着一段与鸽子的缘分。
那是一个烈日炎炎的中午，骄阳不停地烤晒着大地，我早早地来到学校，教室门还没开，一个同学也没来，我只好独自站在走廊上歇息。突然，一个黑乎乎的东西迎面飞来，立在我的头上，我用手把它拍下去，定睛一看，原来是一只漂亮的大灰鸽子。只见它用一双黑漆漆地眼睛疑惑的看着我，露出一丝痛苦之色，好象受了伤，又怕我伤害它似的。我慢慢靠近它，将鸽子轻轻捧起，它头一偏，用嘴去啄自己的脚趾，发出一阵“咕咕”的叫声，原来鸽子的'脚趾被一根细铁丝挂住了。于是我从书包里拿出剪刀，使劲夹断铁丝。无意间发现鸽子的双腿套着两个绿黄色的铁环，上面印着“20xx.3.1—汉丰信鸽协会”，呀！原来是只信鸽啊！我正想把它放走，不料前面走来了一位平时喜欢捉弄小动物的同学，为了不让鸽子被发现，我便将鸽子悄悄放进书包，生怕被他们看见。
这时，教室门开了，我赶紧走进教室，悄悄掏出鸽子，把它放在课桌里，打算下课后放生。说也怪，这鸽子仿佛通人性，上课时它表现的很乖巧，既不叫，也不闹。尽管如此，还是被后排的同学发现了，我连忙眨眼示意不要声张，以免被老师发现。
终于挨到了下课，同学们一下拥了上来，逗弄着鸽子并七嘴八舌的问我关于鸽子的来龙去脉。一位同学说“这鸽子这么可爱，借我玩几天好不好”，另一个同学马上接过话来“还是把鸽子放了吧！好可怜哟！”同学们你一言我一语地发表着自己的想法，我也犹豫了。到底放还是不放？经过心理的斗争，我最终决定放生鸽子。抱着鸽子，我和同学们一起走到窗台前，打开窗户，双手托着鸽子，轻轻地说道：“鸽子，鸽子，快快飞，快快飞！”。说完，双手一举，鸽子一跃，腾空而去，忽然又折飞回来，停留在教室对面的屋顶上望着我，然后，又展开翅膀朝着蔚蓝的天空飞去了。我在心中默默祝愿：“一路平安，再见！”
望着鸽子越飞越高，越飞越远，我想，如果有缘的话，我们还能再见……
