遇见另一个自己小学作文(经典3篇)

时间:2013-03-02 09:11:37
染雾
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遇见另一个自己小学作文 篇一

我是一个普通的小学生,每天过着忙碌而充实的生活。但是,有一天,我偶然遇到了另一个自己,这让我感到非常惊奇和兴奋。

那天,放学后我决定去公园玩一会儿。当我走进公园的大门时,忽然发现了一个和我一模一样的小女孩,她穿着和我一样的校服,戴着和我一样的发卡,就连眼睛的颜色也一样。我好奇地凑近她,惊讶地发现她也在凑近我。

我们开始交谈,发现我们不仅外貌相似,连爱好和兴趣都非常相似。我们都喜欢画画、读书和写作。她告诉我,她也是在这个城市的另一个学校就读,而且也是一个普通的小学生。我们觉得彼此之间有着奇妙的默契和相互理解。

在接下来的日子里,我和她成了最好的朋友。我们一起上学、一起放学,一起做作业、一起玩耍。我们经常分享自己的快乐和烦恼,彼此支持和鼓励。有时候,我们还会一起参加各种活动,比如画画比赛和朗诵比赛。我们互相鼓励,一起进步。

通过和另一个自己的相处,我学到了很多东西。我明白了友谊的重要性,学会了分享和关心他人。我也发现了自己的优点和不足,有了更多的动力去改进自己。

然而,时间过得很快,转眼间我们已经毕业了。我和另一个自己都要去不同的中学继续学习了。虽然我们会分开,但我们的友谊会一直保持下去。我们约定,无论将来发生什么事情,我们都会互相支持和帮助。

遇见另一个自己,让我明白了每个人都有独一无二的价值。我们每个人都是特别的,都有自己的梦想和追求。通过与另一个自己的相处,我更加坚定了自己的目标,并为之努力奋斗。

遇见另一个自己小学作文 篇二

记得有一次,我梦见了一个和我一模一样的小女孩,她穿着和我一样的校服,戴着和我一样的发卡,就连眼睛的颜色也一样。我觉得非常奇怪,醒来后仔细想了想,决定写一篇关于遇见另一个自己的作文。

在梦中,我和那个小女孩一起玩了很多有趣的游戏。我们一起画画、读书和写作,还一起参加了学校的比赛。她和我一样喜欢音乐,我们还一起在学校的音乐会上表演了一首歌曲。我们彼此之间有着奇妙的默契和相互理解。

当我醒来后,我感到非常失落。我希望能够再见到那个和我一模一样的小女孩,和她一起度过快乐的时光。于是,我决定去公园玩一会儿,希望能够遇见她。

然而,我在公园里找了很久也没有见到那个小女孩。我开始感到失望,觉得这只是一个梦中的故事而已。但是,突然我看到一个小女孩和我一模一样的样子,她也在四处寻找着什么。我决定走上前去和她打个招呼。

当我凑近她的时候,她也惊讶地看着我。我们开始交谈,发现我们不仅外貌相似,连爱好和兴趣都非常相似。我们都喜欢画画、读书和写作。她告诉我,她也是在这个城市的另一个学校就读,而且也是一个普通的小学生。我们觉得彼此之间有着奇妙的默契和相互理解。

在接下来的日子里,我和她成了最好的朋友。我们一起上学、一起放学,一起做作业、一起玩耍。我们经常分享自己的快乐和烦恼,彼此支持和鼓励。有时候,我们还会一起参加各种活动,比如画画比赛和朗诵比赛。我们互相鼓励,一起进步。

通过和另一个自己的相处,我学到了很多东西。我明白了友谊的重要性,学会了分享和关心他人。我也发现了自己的优点和不足,有了更多的动力去改进自己。

然而,时间过得很快,转眼间我们已经毕业了。我和另一个自己都要去不同的中学继续学习了。虽然我们会分开,但我们的友谊会一直保持下去。我们约定,无论将来发生什么事情,我们都会互相支持和帮助。

遇见另一个自己,让我明白了每个人都有独一无二的价值。我们每个人都是特别的,都有自己的梦想和追求。通过与另一个自己的相处,我更加坚定了自己的目标,并为之努力奋斗。我相信,只要我努力去追寻自己的梦想,就一定能够实现。

遇见另一个自己小学作文 篇三

遇见另一个自己小学作文

  在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的遇见另一个自己小学作文,希望对大家有所帮助。

  他独自一人走在放学回家的路上,眼里含满了泪水,他的喉咙好像被恶魔的双手扼住一样,有一种干疼的感觉,太阳的余晖洒在地上映出了他的倒影。他心中满是恐惧,因为他这次考试成绩明显下降,他不敢告诉整日辛辛苦苦照顾他的爷爷奶奶,便把这件事情深深地埋在心底。

  到了家,他装作很开心的样子,说:“爷爷奶奶,我回来了。”“哦,饭就在桌子上,去吃吧。”奶奶慈祥地说。他回到屋里。坐下来,想着今天因考差老师批评他的样子,不禁又泪眼模糊。坐在他身旁的爷爷正拿着大扇子“呼呼”地扇着风,看到孙子哭了,便追问起理由来:“孩子,怎么了?”他假装坚强地对爷爷微笑着,说:“没事,刚才菜汤迸到眼睛里了,揉揉就好了。”吃完饭,他又重新踏着那条“忧伤的小路”去上晚自习。在上课的时候,他根本就没有听老师讲课的内容,而是在伤心地回想着老师批评他的那一幕,也在想着怎样把考差的原因解释给爷爷奶奶听。

  晚上他又独自踏着小路回去,冷冰冰的残月,给大地穿上灰白色的衣裳,路边的竹林沙沙作响,好像在安慰他,让他别再伤心了。可是他怎能控制住自己的情绪?

  到了家,他走进了自己的房间,关上房门,慢慢地向床走去,他躺在了床上,狠狠地咬着嘴唇,手用力地扭着被褥。他的脑海里一直想着那件令人伤心的事,他终于忍不住了,他哭了,眼泪划过了他的脸颊,浸湿了枕头。他哭的声音很小,因为他害怕被爷爷奶奶听到。今晚他彻夜未眠,他边哽咽着边想:哭永远不是解决问题的好方法。他努力控制着自己,使心情渐渐平静下来,寻找出失败的原因:要不是我玩心太重,有点进步就沾沾自喜,浮躁不安,怎能落到今天的下场?我要振作起来,努力学习,争取下次取得令自己、令老师、令家人满意的成绩。

  第二天,他就开始有了变化,他上课时注意力比以前更集中了,回答问题比以前更多更准确了,作业也比以前做的'更认真了。他渐渐远离了那些影响他学习的同学,学会了自我控制,并和那些比他成绩优秀的孩子攀比成绩。一个月以后,他完全改掉了爱玩的毛病,在第二次月考,他的成绩进步飞快,在班里名列前茅,并在以后接二连三的考试中也取得了可喜的成绩。

  放暑假的时候,他把这件事的全过程告诉了爷爷奶奶,爷爷奶奶说他变了,变得乖巧懂事了。他自己觉得自己变成了另外一个惜时、勤奋、为理想奋斗的人,他的同学也觉得好像遇见了另外一个他——上进心强、敢于拼搏的他。他想:我之所以有这么大的改变,我真感谢以前的我,感谢老师真诚严厉的批评和指导。生活使他意识到,只要认准目标,对自己严一点、狠一点,就没有过不去的坎。

  你知道他是谁吗?

  他就是我——敢于奋斗,勇于拼搏的刁靖宇!

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