染雾五分钟的精彩小学作文 篇一
第一篇内容：我的暑假计划
暑假到了，我有一个丰富多彩的计划。首先，我想去参加一个夏令营，可以学习不同的技能，结交新朋友。其次，我计划阅读一些有趣的书籍，扩展自己的知识面。我还想学习弹钢琴，提高我的音乐素养。此外，我还计划每天锻炼身体，保持健康的生活习惯。最后，我想去爷爷奶奶家度假，和他们一起享受快乐的时光。
我期待着夏令营的到来，因为那里有许多有趣的活动。我可以学习篮球、足球、游泳等运动，还可以参加绘画、手工制作等课程。我可以结识来自不同学校的小伙伴，一起参与各种团队活动，培养合作精神和团队意识。
除了夏令营，我还打算利用暑假的时间多读一些好书。阅读可以开拓我的思维，增加知识储备。我会选择适合自己年龄的书籍，如故事书、百科全书等，让自己在阅读中快乐成长。
另外，我一直对音乐很感兴趣，所以我想学习弹钢琴。我会报名参加钢琴培训班，跟着老师学习音阶、琴键等基础知识，慢慢提高自己的演奏水平。我相信通过学习音乐，我能够培养自己的审美能力和表现力。
为了保持身体健康，我每天都会坚持锻炼。我会早起去晨跑，晚上进行一些简单的健身运动。我会注意饮食，多吃水果和蔬菜，少吃垃圾食品。我相信只有身体健康，才能更好地学习和生活。
最后，我打算和爷爷奶奶一起度过愉快的时光。他们住在乡下，有许多美丽的田园风光和新鲜的空气。我可以帮助他们种菜、照顾花园，还可以和他们一起打牌、看电视。这将是一个放松身心的好机会。
这就是我的暑假计划。我相信只要我按照计划去做，度过一个充实的暑假。我会在夏令营中学到很多新技能，在书籍中汲取知识，在音乐中感受快乐，在锻炼中保持健康，在和爷爷奶奶一起度过的时光中获得快乐和满足。
五分钟的精彩小学作文 篇二
第二篇内容：我的好朋友
我有一个好朋友，她叫小芳。小芳是一个聪明、善良又活泼的女孩。我们从小学一年级开始就成为了好朋友，到现在已经是三年多了。
小芳是一个学习上非常努力的人。她每天都认真完成老师布置的作业，课堂上也积极参与讨论。她总是能够把困难的知识点解释得很清楚，帮助我理解。如果我有不会做的题目，她总是耐心地给我讲解，直到我明白为止。有了她的帮助，我的成绩也有了很大的提高。
除了学习，小芳还是一个非常热爱运动的人。她喜欢参加各种体育活动，如足球、篮球、游泳等。她的身体素质非常好，经常能在体育课上获得好成绩。她还经常邀请我一起参加运动，我们一起打球、跑步，度过了许多快乐的时光。
小芳的善良和乐于助人也给我留下了深刻的印象。每当我遇到困难或者不开心的时候，她总是第一个过来安慰我，鼓励我。她会用自己的亲身经历告诉我，困难只是暂时的，只要坚持努力，一定能够克服。她还经常主动帮助别人，比如帮助老师整理教室、帮助同学背书包等。
在我和小芳的友谊中，我们不仅互相帮助和支持，还一起分享快乐和困难。我们常常一起玩耍、交流心情、分享彼此的喜怒哀乐。我们的友谊像一颗永不熄灭的火焰，让我们在困难时互相支持，在快乐时一起欢笑。
小芳是我最好的朋友，她的聪明、善良和活泼给我的生活带来了许多快乐。我们一起学习，一起玩耍，一起成长。我希望我们的友谊能够一直延续下去，直到我们变成两个优秀的人。我相信，有了小芳的陪伴，我的人生会更加精彩。
五分钟的精彩小学作文 篇三
五分钟的精彩小学作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的五分钟的精彩小学作文，希望对大家有所帮助。
以前，时间在我心里毫无意义，就是过一天算一天，可是通过这件事，我知道了时间多么珍贵啊！
这天，我们在实验小学打一场校园足球赛。在离上半场比赛结束还不到5分钟时，比分还是0：0，队员们心里十分焦急。可是就在这时，意想不到的事发生了：我在带球时，用脚尖把球的下部向上一提，把球打到禁区内对方球员的手上，裁判立刻吹响哨声，举起黄牌，说：点球！但过了一会儿，双发球员大吵起来，裁判不好裁决，就把双方球员带人视频回放那里，视频回放显示，完全就是一个点球。于是双方球员返回绿茵场上。
点球是我在开，射门，球进了，队员们乐得手舞足蹈，心里爆发出来的快乐激励着我，鼓励着我，使我打好每一场比赛。
到了下半场，比赛已经又剩下最后的2分钟，刚开始我用后脚将球传到中卫，在再传到后卫，再传到守门员，这是一个套路，把对方球员都引入守门员那里，然后一个大脚起到我那里，我把看电视的`那股劲拿出来，向那奔去，时间只剩3秒钟，裁判都说看来这个球进不了，在这最后2秒钟，我使出全身的劲将球射向球门，球进了！解说员说：“这场比赛已经没有悬念”。2秒，1秒，全场最后一个最长的哨声吹响了，比赛结束，育才队获得胜利。
感谢时间，也许是时间对我的压迫，才使我有上进之心，也许进球就在那一刹那，那短短的几秒钟，却决定了比赛的胜负。时间，感谢你，是你让我感受到你的珍贵。哇！真是精彩的5分钟。
